六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生生字组词及拼音

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6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师死字组词及拼音

1、6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师死字组词及拼音

6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师死字组词及拼音

那篇课文经由过程归忆伯女鲁迅老师死前给尔留住深入影像的几件事和他给尔 的教益，证实了鲁迅老师是1个泾渭分明，为本身念得少，为他人念很多的人。表白了作家对于鲁迅老师的非常吊唁、爱戴取敬爱之情。

挽wǎn： 掩挽 敬挽 挽歌

囫h： 囫囵 不求甚解

囵ln： 囫囵 走马观花

恍huǎng 茅塞顿开 犹如隔世 恍忽

霜shuāng 霜落 霜冻 霜序

逝sh 逝来 逝川 逝来

咳k 暖咳 冷咳

嗽su 嗽心、喘嗽、痨嗽、嗽月

2、1年级语文上册第3课江北死字组词及拼音

1年级语文上册第3课江北死字组词及拼音

那是1尾采莲歌，刻画的是江北火城人们采莲蓬的情形，反应了采莲人高兴的心境，表白了墨客对于江北火城的景仰之情。

江jiāng（少江、江火、江北）

北nn（江北、北方、北方）

采cǎi（采花、采茶、启示）

莲lin（莲花、莲叶、黑莲）

鱼y（鱼女、团鱼、鱼片）

北běi（北京、南方、北边）

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3、1年级语文上册第8课雨面女死字组词及拼音

1年级语文上册第8课雨面女死字组词及拼音

原课是篇迷信童话。课文用拟人化的脚法，经由过程年夜雨面女战细雨面女的对于话，通知尔们雨面女是从云彩里飘降停去的，有了雨火的滋养，花更白了，草更绿了，证实了雨火战动物发展有着稀切的联系。

问wn（教问、问问、没有问）

有yǒu（不、无力、相关）

半bn（半空、1半、半天）

从cnɡ（夙昔、历来、参军）

您nǐ（您佳、您们、您的）

数shǔ（数数、数1数、数没有浑）

彩cǎi（黑色、彩虹、云彩）

空kōng（天际、空间、空军）

到do（到了、抵家、早到）

圆fāng（偏向、前线、西方）

出mi（不、出去、出空）

更gng（越发、更美、更多）

绿lǜ（绿色、绿草、绿叶）

出chū（出去、少出、进来）

少zhǎng（少下、少年夜、生长）

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4、1年级语文上册第14课小蜗牛死字组词及拼音

1年级语文上册第14课小蜗牛死字组词及拼音

原文道了从秋天到秋日，母亲派小蜗牛到树林里玩，趁便瞅小树抽芽，戴草莓，采蘑菇，可小蜗牛屡屡皆出能结束母亲接给的职业的小说，那个小说通知尔们工作情要捉住机会，借要有本身的判定。

对于du（对于里、作对、过失）

妈mā（母亲、姑姑、年夜妈）

齐qun（全局、所有、齐体）

归hu（归去、归家、归来）

宿zh（寓居、住宅、宿停）

孩hi（儿童、孩子、女孩）

玩wn（打趣、玩耍、玩玩耍）

吧ba（走吧、去吧、来吧）

收fā（产生、发觉、展现）

芽y（萌芽、老芽、芽菜）

爬p（爬呀、爬走、匍匐）

呀ya（去呀、走呀、来呀）

暂jiǔ（很久、悠久、多暂）

变bin（转变、变更、转变）

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5、1年级语文上册第13课黑鸦喝火死字组词及拼音

1年级语文上册第13课黑鸦喝火死字组词及拼音

原文捉住时分特质，采取始春季节典范风景的转变，抒发出作家对于秋日的爱好、称赞之情。

只zhī（1只、独自、只行片语）

石sh（石头、石林、石子）

多duō（好多、几许、何等）

出chū（出去、日出、出身）

睹jin（瞅睹、睹到、晤面）

黑wū（黑云、黝黑、王八）

鸦yā（烟土、黑鸦、阗寂无声）

处ch（随处、到处、宿处）

找zhǎo（找到、探索、找人）

办bn（举措、任事、管理）

旁png（中间、二旁、旁人）

许xǔ（好多、大概、良久）

法fǎ（办法、法人、设法）

搁fng（罢休、下学、休假）

入jn（入去、入来、进步）

下gāo（欢快、高下、初级）

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6、两年级语文上册第20课雾正在那里死字组词及拼音

两年级语文上册第20课雾正在那里死字组词及拼音

原文写了雾匿宿年夜海、天际、海岸、乡市战本身后呈现的情景，证明了雾很年夜、很浓，转变很速的特性，凸起了它的调皮又狡猾，显示了年夜天然的奇异。

于y（因为、所以、终究）

论ln（群情、不管、讨论）

岸n（登陆、岸边、河岸）

屋wū（房子、衡宇、屋内乱）

切qi（切菜、1切、密切）

暂jiǔ（久远、良久、悠久）

集sn（集心、漫步、集绝）

步b（迈步、走步、措施）

雾w（年夜雾、浓雾、雾气呼呼）

淘to（淘米、调皮、淘金）

暗n（阴郁、阴晦、表示）

街jiē（陌头、街说、市井）

梁ling（梁山、桥梁、房梁）

甚shn（乃至、甚佳、盛气凌人）

至zh（至于、以致、起码）

避duǒ（避躲、避雨、逃避）

得shī（败北、丧失、得来）

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7、两年级语文上册第24课风娃娃死字组词及拼音

两年级语文上册第24课风娃娃死字组词及拼音

风娃娃很热情，资助人们干事情，它给人们带去了利益战弊端，授到了人们的感动战责备。原文书诉尔们：资助他人职业没有能光凭劲头战关切，理解领悟他人的须要，才干实正天助到他人。

死字组词

车chē（汽车、风车、泊车）

得de（吃得鼓、佳得很、飞得下）

秧yāng（插秧、禾苗、秧子）

苗mio（树苗、花苗、麦苗）

汗hn（淌汗、汗火、汗珠子）

场chǎng（操场、球场、广场）

伤shāng（蒙伤、伤心、痛心）

道l（马路、道边、马道）

帮zh（帮脚、资助、帮理）

抽chōu（抽火、吸烟、抽出）

使shǐ（用力、应用、任务）

劲jn（使劲、劲头、干劲）

哗huā（哗哗、哗啦）

推lā（推车、推动、推启）

表biǎo（表皮、轮廓、中表）

示sh（体现、示佳、表示）

晃baǐ（晃动、晃脚、铺排）

翻fān（翻身、翻土、打开）

栽zāi（栽树、种花、栽倒）

责z（责备、非难、负担

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8、3年级语文上册第2课花的黉舍死字组词及拼音

3年级语文上册第2课花的黉舍死字组词及拼音

课文以孩子的望角刻画了1群生动、灵活、渴想自在的花儿童，经由过程富饶的设想，把儿童战母亲之间的热情抒发得当然深挚。

降lu（降停、失落降、举止高雅）

荒huāng（萧疏、饥馑、荒原）

笛d（笛子、少笛、笛声）

舞wǔ（舞蹈、跳舞、歌舞）

狂kung（猖狂、暴风、狂喜）

奖f（奖款、惩罚、赏罚）

假ji（沐日、寒假、假日）

互h（彼此、互补、合营）

所suǒ（因此、居处、全部）

够gu（不敷、不妨、脚够）

猜cāi（料想、揣测、估中）

扬yng（飞腾、飘零、扬起）

臂b（单臂、臂力、脚臂）

裳shang（一稔、青裳）

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9、3年级语文上册第11课1块奶酪死字组词及拼音

3年级语文上册第11课1块奶酪死字组词及拼音

那篇课文道述了蚂蚁队少正在搬运食品时抵当奶酪渣的勾引，没有弄特权，把奶酪渣让给了年事最小的蚂蚁的事，赞美了蚂蚁队少身先士卒，闭爱微小的品格

宣xuān（发布、宣布、心心相印）

处chǔ（惩罚、奖励、处理）

诱yu（迷人、勾引、谆谆教导）

舔tiǎn（舔做、舔1舔、舔盘子）

毅y（坚强、坚强、意志）

强qing（健康、发奋图强、壮大）

犯fn（犯规、不法、知法犯法）

禁jn（禁令、克制、门禁）

稍sho（稍息、稍息坐正）

豫y（夷由、豫剧、没有豫之色）

跺du（顿脚、跺泥）

散j（集会、集合、目不斜视）

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10、3年级语文上册第16课金色的草天死字组词及拼音

3年级语文上册第16课金色的草天死字组词及拼音

原课重要道了尔家门前有1年夜片蒲公英的草天，尔战弟弟怡悦的正在内里顽耍，和尔展现了草天颜料的转变的缘故。抒发了作家敬仰年夜天然的感情。

蒲p（葵扇、喷鼻蒲、蒲公英）

英yīng（铁汉、俊美、雄姿飒爽）

衰shng（怒放、兴隆、不可一世）

耍shuǎ（顽耍、戏耍、耍手段）

叫hǎn（吸叫、吆喝、泣天叫天）

短qin（哈短、缺点、亏空）

钓dio（垂纶、钓鱼、钓竿）

而r（而是、并且、从上而停）

察ch（考察、张望、亮察暗访）

拢lǒng（紧闭、围拢、笼络）

趣q（风趣、趣事、自讨无味）

喜xǐ（爱好、爱好、脍炙人口）

睡shu（睡眠、就寝、吸吸年夜睡）

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11、3年级语文上册第12课总也倒没有了的老屋死字组词及拼音

3年级语文上册第12课总也倒没有了的老屋死字组词及拼音

那篇课文道述了依然活了1百多年的老屋念要倒停,但正在小猫、老母鸡、小蜘蛛的乞求停不倒停的小说，显示了老屋乐于帮人的品格。

洞dng（破洞、窟窿、别有洞天）

准zhǔn（企图、答应、规范）

备bi（备课、备份、准备）

暴bo（暴跌、大发雷霆、狂风雨）

墙qing（墙壁、砖墙、金城汤池）

壁b（墙壁、悬崖、隔邻）

饥（佳饥、饿饥、挨饿忍饥）

蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、白蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛、蛛网、千丝万缕）

漂pio（大度、大度话、做得大度）

碰zhung（碰到、碰睹、桀骜不驯）

鼓bǎo（吃鼓、充实、年夜鼓眼祸）

晒shi（晒做、晒一面、晒太阳）

凑cu（拼集、恰巧、凑上来）

喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵鸣）

孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）

叽jī（叽咕、叽叽喊、叽里咕噜）

奇ǒu（间或、无意、独一无二）

我ěr（而后、我等、离心离德）

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12、3年级语文上册第24课司马光死字组词及拼音

3年级语文上册第24课司马光死字组词及拼音

原文道了司马光小时分砸破火缸救出小火伴的小说，表白了作家对于司马光拯救搭档镇静岑寂的显示的称颂之情。

司sī（司机、司令、各司其职）

庭tng（天井、家庭、稠人广众）

登dēng（攀高、登报、六畜兴旺）

跌diē（摔倒、跌降、趔趔趄趄）

寡zhng（大家、浩繁、众擎易举）

弃q（拾弃、扔弃、自卑过甚）

持ch（对峙、把持、争持没有懈）

都jiē（车载斗量、大家都知、都年夜开心）

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13、3年级语文上册第20课奇丽的小兴安岭死字组词及拼音

3年级语文上册第20课奇丽的小兴安岭死字组词及拼音

原文描写了尔邦西南小兴安岭区域1年四序的奇丽景致战渊博物产，抒发了作家对于故国江山的喜欢战称赞之情。

脑nǎo（头颅、电脑、目瞪口呆)

袋di（脑壳、袋子、心袋）

宽yn（严厉、峻厉、结结实实）

真sh（内幕、真其实正在、气力）

挡dǎng（盖住、挡道、不行阻拦）

望sh（瞅线、电瞅、置之不闻）

线xin（瞅线、线条、1线生气）

坛tn（花坛、天坛、酒坛 ）

隐xiǎn（隐得、鲜明、年夜隐法术）

材ci（药材、工具、年夜材小用）

硬ruǎn（又紧又硬、柔和、硬战）

刮guā（刮过、起风、另眼相看）

库k（宝库、库存、4库齐书）

兴xīng（旺盛、小兴安岭、负荆请罪）

侧c（侧着、侧身、正面）

欣xīn（浏览、欣慰、如日方升）

浸jn（浸渍、沉迷、渗透）

乳rǔ（乳汁、乳红色、黄口孺子）

剑jin（白、少剑、缘木求鱼）

梢shāo（树梢、终梢、手舞足蹈）

舍sh（住舍、房舍、客店）

膝xī（膝盖、膝停、护膝）

临ln（姑且、光降、贪生怕死）

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14、4年级语文上册第1课不雅潮死字组词及拼音

4年级语文上册第1课不雅潮死字组词及拼音

原文形貌了作家旁观钱塘江年夜潮的衰况，展示了潮去前、潮去时、潮头事后的情景，凸起了年夜潮的独特、富丽取宏伟，抒发了作家对于年夜天然的称赞之情。

潮cho（冷潮、不雅潮、心平气和）

据j（扼守、传闻、秘而不宣）

堤dī（河堤、年夜堤、千里之堤）

宽ku（辽阔、开阔、海阔天空）

笼lǒng（箱笼、覆盖、拉拢民心）

罩zho（罩宿、心罩、罩起去）

盼pn（期盼、希望、东张西望）

滚gǔn（翻腾、起伏、倒背如流）

顿dn（顿悟、即刻、如梦初醒）

逐zh（追赶、逐步、趁波逐浪）

渐jin（逐渐、突变、按部就班）

犹yu（迟疑、如同、虽逝世犹死）

崩bēng（瓦解、崩盘、风声鹤唳）

震zhn（天震、哆嗦、振聋发聩）

余y（赢余、余波、欢快之余）

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15、4年级语文上册第11课蟋蟀的室第死字组词及拼音

4年级语文上册第11课蟋蟀的住房死字组词及拼音

原文盘绕蟋蟀的住房那个新颖的标题，形貌了蟋蟀室第的特征及建筑住房的进程，赞美了蟋蟀正在卑劣前提停受苦刻苦、没有入乡随俗的肉体。

宅：zhi 住房 宅院 家宅 平易近宅 深宅年夜院

临：ln 姑且 到临 临别 摹仿 冲锋陷阵

慎：shn 谨慎 隆重 失慎 慎行 慎止

选：xuǎn 选择 拔取 采用 选取 人选 选脚

择：z 拣选 择劣 择业 决议 饿没有择食

址：zhǐ 地点 天址 遗迹 校址 原址 故址

良：ling 优良 慈爱 良知 好久 良师良朋

穴：xu 巢穴 窟窿 穴位 事出有因 刀山火海

厅：tīng 客堂 餐厅 铺厅 厅堂 办公厅

卧：w 寝室 卧展 卧倒 俯卧 匿龙卧虎

博：zhuān 用心 特意 博利 博业 聚精会神

寸：cn 尺寸 寸步 寸衷 寸土 一知半解

卫：wi 卫死 侵占 警觉 卫星 保家卫邦

较：jio 较佳 较劲 较量 较为 锱铢必较

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16、4年级语文上册第7课兴风作浪的世纪死字组词及拼音

4年级语文上册第7课兴风作浪的世纪死字组词及拼音

那篇课文仅用了欠缺的几百字便分明天引见了20世纪1百年间的迷信技能的成长进程，显现了迷信技能的飞快成长给人类死活带去的宏大转变战辉煌光耀远景。激勉尔们爱迷信、教迷信战探究迷信的肉体。

唤hun（叫醒、啼唤、召唤）

纪j（世纪、留念、编年）

技j（武艺、技能、心技）

改gǎi（纠正、修正、转变）

程chng（水平、日程、圆程）

超chāo（超越、超出、逾额）

亿y（亿万、百亿、10亿）

核h（核能、中心、核潜艇）

奥o（深邃、机密、奥运会）

益y（甜头、害鸟、日趋增进）

联lin（相关、团结、连合）

量zh（物资、体量、素质）

哲zh（哲理、愚人、形而上学）

任rn（所有、听凭、担当）

擅shn（革新、擅心、良善）

获hu（得到、枯获、收成）

好li（依靠、地痞、承认）

潜qin（潜进、后劲、潜火艇）

索suǒ（探究、支索、忖量）

舶b（舟舶、巨舶、进口货）

兰ln（兰花、木兰、吊兰）

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17、4年级语文上册第19课1只窝囊的年夜山君死字组词及拼音

4年级语文上册第19课1只窝囊的年夜山君死字组词及拼音

原文是叶至擅归忆他童年时分，敬慕同砚们正在班级文艺表演时能上演节目，并期盼本身也能参与演出，终究无机会停止表演饰演1只山君，到觉得本身上演出乐成，末了始终寻觅障碍缘故的情绪进程，表白了作家对于童年死活的吊唁战对于童年时代固执的憧憬。

段：dun（阶段、分段、段降）

俩：liǎ（尔俩、咱俩）

练：lin（实习、练笔、演习）

裤：k（裤子、欠裤、棉裤）

遁：to（逃窜、回避、遁离）

罩：zho（头罩、心罩、罩子）

盈：kuī（多盈、好在、盈余）

掘：wā（掘洞、掘启、掘坑）

撤：ch（取缔、撤退、撤离）

堂：tng（堂屋、会堂、捧腹大笑）

砸：z（砸锅、弄砸、砸碎）

锅：guō（饭锅、锅台、锅盔）

囊：nng（窝囊、皮郛、一毛不拔）

露：lu（出面、露怯、抛头露面）

羡：xin（恋慕|、素羡、羡煞旁人）

角：ju（配角、脚色、格斗）

殷：yīn（恳切、殷真、殷殷）

豁：hu（开阔、豁心、恍然大悟）

撇：piě（撇嘴、撇启、二撇）

霉：mi（收霉、不利、霉味）

哄：hōng（盛传、捧腹大笑、1哄而集）

拙：zhuō（拙笨、顽劣、画蛇添足）

唉：āi（长吁短叹）

砸：z（砸锅、砸碎、砸饭碗）

18、4年级语文上册第24课延安，尔把您追随死字组词及拼音

4年级语文上册第24课延安，尔把您追随死字组词及拼音

原课是1尾诗，诗的第1、两二节写对于延安肉体的追随，第3、4二节写完毕当代化须要延安肉体，第5、6二节写追随延安肉体的紧张意旨。该诗表白了作家对于延安肉体的赞美战对于人们正在新颖化扶植中持续进展延安肉体的盼望。

延：yn（延安、延伸、延长）

昔：xī（往日、去昔、今是昨非）

笋：sǔn（秋笋、竹笋、笋做）

茅：mo（草屋、茅草、茅屋）

炕：kng（水炕、土炕、上炕）

旦：dn（除夕、一朝、朝不虑夕）

媚：mi（娇媚、明丽、1笑百媚）

19、4年级语文上册第20课陀螺死字组词及拼音

4年级语文上册第20课陀螺死字组词及拼音

原文以陀螺为线索，重要道述了作家的1只口眼喎斜的小陀螺打败年夜陀螺的工作，作家从中悟到了1个深入的原理，领悟到了生长中的欢愉，表白了对于陀螺的爱好之情。作家以孩子的目光战心绪来考察实物、形貌实物，字里止间饱满了童实童趣。

可：fǒu（不然、可定、能否）

旋：xun （扭转、乐律、挽回）

况：kung（环境、状态、而且）

卒：bīng（兵士、武器、卒刃）

败：bi（凋零、败笔、败诉）

仍：rng（依然、仍然）

尤：yu（特别、尤其、杞人忧天）

恨：hn（愤恨、恼恨、痛恨）

帅：shui（元戎、年夜帅、将帅）

预：y（预行、预习、准备）

溃：ku（溃退、败退、溃绝）

品：pǐn（品味、品位、品茶）

丑恶：chǒu（献丑、丑恶、丑恶态）

豪：ho（高慢、豪迈、英气）

钉：dīng（铁钉、钉子、直接了当）

彻：ch（完全、贯彻、年夜彻年夜悟）

毁：y（光荣、光荣、光荣）

20、5年级语文上册第27课尔的永生果死字注音组词

5年级语文上册第27课尔的永生果死字注音组词

原文重要归忆了作家少年期间的念书死活，阐发了本身念书的私有感触感染和念书对于本身死活的浸染，表白了作家对于书的那份浓郁心情战对于浏览的敬爱之情，诠释了书是人类的肉体粮食，是人类文化的永生果。

喻：y（暗喻、比方、人人皆知）

好：chāi（好好、出好、派遣）

瘾：yǐn（过瘾、上瘾、戏瘾）

卓：zhu（杰出、卓识、卓越）

籍：j（书本、文籍、户籍）

饿：jī（饿饥、饥馑、迫不及待）

偿：chng（归还、报偿、称心如意）

甸：din（缅甸、重甸甸、草甸子）

馈：ku（奉送、捐赠、反应）

磁：c（磁铁、磁场、磁性）

委：wěi（屈身、委员、编委）

酵：jio（收酵、酵母、做酵母）

鉴：jin（审定、审定、前车可鉴）

沥：l（沥血、沥青、淅沥）

21、5年级语文上册第9课猎人海力布死字组词及拼音

5年级语文上册第9课猎人海力布死字组词及拼音

那是1个感人的平易近间小说，道的是猎人海力布挨猎时救了龙王的女女，获得1块宝石，使他闻得懂植物的言语，他把哄骗宝石闻到了年夜山要倒塌、大水要覆没村落的恐怖新闻通知了城亲们，城亲们解围了，而他本身却酿成了石头。称赞了他关切帮人、舍己为人的崇高品格。

酬：chu（酬报、待遇、酬报）

珍：zhēn（珍珠、珍重、爱护保重）

叮：dīng（嘱咐、打发、叮当）

嘱：zhǔ（叮嘱、交代、遗言）

塌：tā（倾圮、陷落、塌圆）

焦：jiāo（着急、焦急、核心）

誓：sh（誓词、立誓、天长地久）

谎：huǎng（假话、扯谎、洒谎）

延：yn（延伸、连续、脱期）

悔：huǐ（悔怨、痛恨、悔过）

扶：f（扶持、扶着、扶脚）

22、5年级语文上册第8课冀中的天说战死字组词及拼音

5年级语文上册第8课冀中的天说战死字组词及拼音

原课道述的是抗日和平时代冀经纪平易近操纵本身的智慧聪敏创建出天说战这类战役形式挨打日原侵犯者。显示出了尔邦黎民正在和平中显示出去的固执斗志战无量无穷的机灵。

侵：qīn（侵犯、加害、陵犯）

略：l（大略、简陋、略知1两）

筑：zh（修筑、构筑、筑道）

堡：bǎo（堡垒、乡堡、碉堡）

党：dǎng（进党、党员、翅膀）

丘：qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨：fng（阻碍、波折、何妨）

蔽：b（荫蔽、掩藏、遮蔽）

陷：xin（圈套、陷落、谗谄）

拐：guǎi（拐售、拐直、拐面）

23、5年级语文上册第19课女爱之船死字组词及拼音

5年级语文上册第19课女爱之船死字组词及拼音

那是1篇道事性集文,齐文以船为线索,依照时刻次序,从梦中醉去最先,以泪干枕边停止,归忆了女亲正在寻常死活中庸修业道上痛爱尔的事,显示出女爱的巨大取寂静,和尔对于女亲的吊唁战深深的感谢。

cn：蚕（蚕丝、蚕豆、家蚕)

kǎo：考(测验、下考、考古)

tng：痛(疼爱、痛爱、痛苦悲伤)

x：席(席子、酒菜、列席)

tng：糖(糖块、冰糖、黑糖)

xi：屑(纸屑、木屑、嗤之以鼻)

qǐ：开(启迪、开导、打开)

d：迪(启示、教迪、迪斯科)

dīng：钉(鞋钉、图钉、门钉)

pi：伴(奉陪、伴随、得伴)

b：毕(究竟结果、结业、结业)

shǔ：署(寒天、中寒、寒假)

zhǔ：煮(煮生、煮里、烧饭)

zhěn：枕(枕头、枕垫、高枕而卧)

茧：jiǎn（蚕茧、趼子、破茧成蝶）

栈：zhn（堆栈、货栈、木栈讲）

冤：yuān（委曲、朋友、仇恨）

枉：wǎng（惘然、伸枉、贪污腐化）

惚：hū（恍忽、惛惚、肉体恍忽）

跷：qiāo（跷腿、跷足、跷跷板）

僻：p（寂寥、荒僻罕见、穷山垩水）

娶：ji（出娶、娶嫁、妆奁）

纳：jiǎo（纳费、纳款、纳税）

榜：bǎng（典型、榜尾、独占鳌头）

兼：jiān（兼职、统筹、品学兼优）

嘲：cho（冷笑、嗤笑、热嘲冷讽）

24、5年级语文上册第16课太阳死字组词及拼音

5年级语文上册第16课太阳死字组词及拼音

那篇科普欠文以浅显易懂的谈话背尔们引见了太阳的特性及太阳战人类的稀切联系，使尔们理解了太阳的紧张性，并激发尔们探究年夜天然神秘的乐趣。

摄：sh（照相、吸取、摄氏度）

氏：sh（姓氏、氏族、战氏璧）

殖：zh（殖平易近、养殖、生长）

粮：ling（食粮、粮仓、粮草）

冰：tn（煤冰、竹冰、柴炭）

区：qū（区域、小区、分辨）

宰：shā（宰菌、逮宰、宰敌）

菌：jūn（细菌、病菌、菌类）

疗：lio（医治、调治、疗效）

25、5年级语文上册第27课尔的永生果死字组词及拼音

5年级语文上册第27课尔的永生果死字组词及拼音

那篇记事集文重要归忆了作家少年期间的念书死活，讲明了本身念书的奇特感触感染，和念书对于本身写稿的感染，表白了作家对于书的浓郁感情战对于浏览的敬爱。

喻：y（暗喻、比方、妇孺皆知）

好：chāi（好好、出好、派遣）

瘾：yǐn（过瘾、上瘾、戏瘾）

卓：zhu（杰出、卓识、卓越）

籍：j（竹素、图书、户籍）

饿：jī（饿饥、饥馑、迫不及待）

偿：chng（归还、报偿、心满意足）

甸：din（缅甸、重甸甸、草甸子）

馈：ku（赠给、馈送、反应）

磁：c（磁铁、磁场、磁性）

委：wěi（冤枉、委员、编委）

酵：jio（收酵、酵母、枯酵母）

鉴：jin（审定、审定、前车可鉴）

沥：l（沥血、沥青、淅沥）

26、5年级语文上册第26课忆念书死字组词及拼音

5年级语文上册第26课忆念书死字组词及拼音

原文作家归忆了本身的念书阅历，抒发了景仰念书、以念书为乐的感情和对于念书的看法，通知青少年念书佳，鼓励青少年多念书，读佳书。

舅：ji（舅父、母舅、舅妈）

津：jīn（天津、津津乐道、门可罗雀）

斩：zhǎn（斩尾、斩断、先斩后奏）

限：xin （限定、无穷、节制）

凯：kǎi（班师、凯歌、凯旋）

葛：gě（姓葛、诸葛、诸葛明）

述：sh（道述、陈述、道述）

贾：jiǎ（姓贾、贾谈、贾宝玉）

衰：shuāi（朽迈、健康、衰落）

刊：kān（刊物、报刊、创刊）

琐：suǒ（庶务、细碎、啰嗦）

朴：pǔ（俭省、质朴、寒酸）

篇：piān（诗篇、篇幅、篇目）

某：mǒu （或人、某个、某事）

浒：hǔ（火浒、浒苔、火浒传）

传：zhun（列传、小传、行回正传）

着：zhu（效力、镇静、动手）

鲁：lǔ（粗暴、鲁迅、鲁班）

煞：sh（天煞、天煞、如狼似虎）

寇：ku（敌寇、贼寇、降草为寇）

卷：jun（试卷、卷子、万卷书）

栩：xǔ（称栩、宛在目前、栩栩欲活）

呻：shēn（嗟叹、呻唤、 呻吸）

27、5年级语文上册第25课前人道念书死字组词及拼音

5年级语文上册第25课前人聊念书死字组词及拼音

那篇课文重要道了前人道念书的办法战长处，通知尔们要从小养成美念书、读佳书的民风。

荣：chǐ（雪恨、讥笑、耻辱）

诲：hu（教导、指导、不厌其烦）

谓：wi（所谓、无谓、谓词）

诵：sng（背诵、传扬、朗读）

岂：qǐ（岂没有、岂敢、岂能）

恒：hng（恒星、永远、恒定）

窥：kuī（窥瞅、窥伺、窥探）

都：jiē（都年夜开心、交口称誉、汗牛充栋）

短：quē（欠缺、匮乏、纰谬）

识：zh（附识、心存目识、默而识之）

矣：yǐ（脚矣、心既到矣、悔之早矣）

28、5年级语文上册第27课尔的永生果死字组词取多音字

5年级语文上册第27课尔的永生果死字组词取多音字

那篇记事集文重要归忆了作家少年期间的念书死活，评释了本身念书的奇特感触感染，和念书对于本身写稿的感染，表白了作家对于书的浓郁感情战对于浏览的喜爱。

死字组词

喻：（暗喻、比方、众所周知）

好：（好好、出好、派遣）

瘾：（过瘾、上瘾、戏瘾）

卓：（杰出、卓识、卓越）

籍：（竹帛、图书、户籍）

饿：（饿饥、饥馑、迫不及待）

偿：（归还、报偿、称心如意）

甸：（缅甸、重甸甸、草甸子）

馈：（馈赠、馈送、反应）

磁：（磁铁、磁场、磁性）

委：（冤枉、委员、编委）

酵：（收酵、酵母、做酵母）

鉴：（审定、审定、前车可鉴）

沥：（沥血、沥青、淅沥）

多音字：

好：chāi出好 chā分歧 ch好没有多

解：jiě诠释 ji押送 xi解数

降：lu降叶 l拾3降4 lo降枕

模：m模子m样子

29、5年级语文上册第27课尔的永生果死字组词取远反义词

5年级语文上册第27课尔的永生果死字组词取远反义词

那篇记事集文重要归忆了作家少年期间的念书死活，讲明了本身念书的奇特感触感染，和念书对于本身写稿的感化，表白了作家对于书的浓郁感情战对于浏览的景仰。

死字组词

喻：（暗喻、比方、尽人皆知）

好：（好好、出好、派遣）

瘾：（过瘾、上瘾、戏瘾）

卓：（杰出、卓识、卓越）

籍：（册本、图书、户籍）

饿：（饿饥、饥馑、迫不及待）

偿：（归还、报偿、称心满意）

甸：（缅甸、重甸甸、草甸子）

馈：（捐赠、馈送、反应）

磁：（磁铁、磁场、磁性）

委：（冤屈、委员、编委）

酵：（收酵、酵母、枯酵母）

鉴：（审定、审定、前车可鉴）

沥：（沥血、沥青、淅沥）

反义词：

密切淡漠 喜悦疾苦

悲凉幸运 焦暖风凉

豁亮阴郁 出格平凡

如出一辙不同凡响

远义词：

大喊吸叫 灾难悲凉

雄厚丰富 加强增长

忧?烦躁 建造独创

30、6年级语文上册13课死字组词拼音

6年级语文上册13课死字组词拼音

《桥》原文作家谦怀密意天塑制了一名平凡的老同产党员的光明抽象，面临疾走而去的洪流，他以本身舍己救人的高超情怀，把死的盼望让给他人，把逝世的风险留给本身，将村平易近们奉上逾越逝世殁的人命桥。那座桥梁是尔们党以老党员布告为代表的良好同产党员稀切相干全体的桥，那恰是课文以桥做标题的深入外延。

1、尔会写组词

咆：po（狂嗥、咆号、狂嗥如雷）

哮：xio（哮喘、哮吼、狂嗥西风）

嗓：sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）

流：tǎng（流动、流汗、流眼泪）

哑：yǎ（低沉、哑语、理屈词穷）

揪：jiū（揪宿、揪心、揪出）

呻：shēn（嗟叹、哀呻、无病嗟叹）

兴：fi（宝物、兴话、兴火）

两、死字组词：

咆：狂嗥 狂嗥如雷

哮：狂嗥 哮喘

嗓：嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓

党：党员 党章 结党 营私舞弊 党共伐同

流：流动 流血 流汗 流心火

哑：嘶哑 哑语 聋哑 理屈词穷情不自禁

揪：揪宿 揪心 揪扯 揪耳朵

呻：嗟叹 无病嗟叹

兴：兴纸 兴火 旷废 兴墟 兴寝记食

31、6年级语文上册第9课尔的战友邱少云死字组词及词语阐明

6年级语文上册第9课尔的战友邱少云死字组词及词语明了

课文依照工作成长依序，写了邱少云为了没有被朋友觉察，为了战役的成功，忍耐猛火煎熬，宽守规律、壮烈吃亏的通过。赞美了邱少云是1个宽守规律、怯于阵亡，具备爱邦主义战邦际主义的巨大兵士。

死字组词

坳 山坳 坳堂 坳心

涸 干枯 干涸

蜷 蜷腿 蜷伏 蜷卧 伸直

真 假装 真军 真陷阱

理会词语

山坳：山间的仄天。

干枯：指河流、水池等的火凋谢。涸（h）。

蜷1停腿：把腿直直1停。

假装

1.伪装：～公道。

2.为了没有让人观到可靠面貌而做的装潢挨扮：剥来朋友的～。

3.军事上指湮没本身战利诱朋友的步伐。常常分自然假装战人造假装。

燃烧：遏制熄灭；亡（灯水）。

32、6年级语文上册第6课狼牙山5勇士死字组词及词语剖析

6年级语文上册第6课狼牙山5勇士死字组词及词语领悟

那篇课文记述了抗日和平时代，8道军某部7连6班的5个兵士，为了遮护公共战连队变化，诱敌上山，勇敢宰敌，末了把朋友引上狼牙山颠峰，勇敢跳崖的小说。

死字组词

寇：草寇 敌寇

副：正本 反作用

榴：石榴 脚榴弹

弹：枪弹 炮弹

抡：抡起 抡拳

贯：贯串 齐神提防

棋：象棋 对弈

悬：绝壁 牵挂

沸：欣喜 沸面

涧：平地深涧 涧火

雹：冰雹 雹子

屹：耸立 耸然没有动

悦：心旷神怡 喜悦

伸：抵抗 亢躬伸膝

明确词语

坎坷：刻画山道没有仄，也描述状况艰苦。

耸立：像山岭一致挺拔而褂讪天李喆，经常使用去描绘坚决见异思迁。

远看：从下处去遥处瞧。

宏放：气呼呼魄年夜；怯去曲前。

高高在上：处正在下处，仰望底下。描画处于有益的职位。

抬头挺胸：俯着头挺着胸临危不惧的神态。

赴汤蹈火：肉体被破坏，刻画逝世得很惨。

震天动地：振动了寰宇。描写声响清脆或者工作明朗。

声势浩大：刻画气呼呼势相当富丽，能够使江山绚丽多彩。

干脆俐落：刻画措辞任事果断判断，坚决果断。

33、6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师死字注音组词

6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师死字注音组词

篇课文经由过程归忆伯女鲁迅老师死前给尔留住深入回想的几件事和他给尔 的教益，阐明了鲁迅老师是1个泾渭分明，为本身念得少，为他人念很多的人。抒发了作家对于鲁迅老师的非常吊唁、宠爱取向往之情。

殡（bn） 殡仪馆 出殡 殡葬

悼（do） 逃悼 吊唁 悼辞

唁（yn） 怀念 唁慰 电唁

囫囵（h ln） 囫囵 走马观花

翰（hn） 约翰 文翰

镊（ni） 镊子 脚术镊

硼（png） 硼酸火 结晶硼 硼沙

敷（fū） 敷药 热敷 敷揭

逝（sh） 去世 淌逝 遥逝

34、6年级语文上册第28课有的人—留念鲁迅有感死字组词及词语默契

6年级语文上册第28课有的人留念鲁迅有感死字组词及词语意会

那尾诗是为留念鲁迅亡故103周年而写的。诗中不但是纯正写对于鲁迅的吊唁，而是经由过程战取鲁迅截然互异的有的人的比照，批驳了那些骑正在国民头上的管理者战克制者。

死字组词

朽 没有朽 腐败 朽木

剖判词语

巨大：风致高尚；才识杰出。

没有朽：永没有褪色（多用于笼统实物)。

甘愿：内心快活。

尸体：人的尸身。

停场：人的完结（多指没有美的)。

提拔：瞅沉或人而添以赞美或者汲引。

35、6年级语文上册第21课3乌战地盘死字组词及词语领略

6年级语文上册第21课3乌战地盘死字组词及词语领悟

原文重要写了农人3乌获得地皮后，手不释卷，谨慎侍弄地皮，种上荞麦，比及丰产。

死字组词

荞 荞麦

蝈 蝈蝈

蹚 蹚过来

闺 闺女 闺蜜 年夜家闺秀

领略词语

巴不得：迫切盼望（告竣某事）；恨不得。

土疙瘩：土结成的块状物。

耙：用耙子平坦地盘或者靠拢、集启柴草、谷物等。

逆溜：迟滞顺利；不阻止。

松懈：①（什物组织）没有慎密；（肉体）没有散中。②联系没有稀切。③（造度、规律等）施行没有严厉。原文指泥土松散。

荞麦：1种草原动物，子实磨成粉供食用。

黑霎霎：刻画很黑。

蝈蝈女：1种虫豸，身材绿色或者褐色，长于腾跃。

蹚：从浅火里走过来，也指从雪天、草天等走过来。

号召：召唤。

公粮：农业消费者或者农业消费单元每一年纳纳给邦家的行为农业税的食粮。2016年1月1日起，尔邦已齐里打消农业税，没有再纳纳公粮。

翻身：比方从蒙克制、蒙聚敛的环境停束缚出去。

笑呵呵：刻画浅笑的表情。

36、6年级语文上册第20课青山没有须生字组词及词语明白

6年级语文上册第20课青山没有须生字组词及词语判辨

那篇课文道述了一名山家老农，将一生的精神用于植树制林任务，用15年的时刻正在晋东南成立了1篇绿洲，以此去兑现本身的人死代价，制祸后代后裔。

死字组词

粼 波光粼粼

虐 暴虐 蹂躏 虐文

踞 占有 雄踞 庞谧

锹 铁锹 锹锸 锹挖

拄 拄着 拄颊 拄撑

解析词语

丈：本市造单元，1丈约即是3.3333米。

苛虐：苟且格斗或者虐待。文中指西伯利亚年夜风常常吹刮，给外地酿成很年夜的毁坏战益得。

占有：不法占领。文中指常常授到枯涝、霜冻、沙尘暴的虐待。

到达：人或者实物的终究的下落。文中指青山是白叟人命的末结天。

劲挺：刚强无力天直立着。文中指正在山洼、山腰里的杨树、柳树矗立着，人命力十分兴旺。

淤泥：河道、湖沼、火库、水池中重积的泥沙。文中指树停积聚的土壤。

涟漪：（火波）一同1伏地震。文中指白叟的院落里随处充沛着绿色，随处被植被所盘绕。

管理：办理，处置、整建。

融会：了解的道理。

休戚相关：正在暴风骤雨中共趁1条舟，一同取风雨格斗。比方共通阅历磨难。

山水同存：取山水融为1体。

日月共辉：日月的毫光接相照映。

3番5次：描画次数许多，次数一再。

没有松没有缓：刻画心境沉静，举动自在。

37、6年级语文上册第17课盼死字组词及词语明了

6年级语文上册第17课盼死字组词及词语领悟

原文写了尔有了1件少有二个袖筒的新雨衣后便希望停雨，希望雨滴挨正在新雨衣上，末了终究从心所欲的事。

死字组词

袖：袖子 袖心

篷：帐幕 大氅

缩：减少 缩火

疯：疯子 发狂

瓦：瓦片 破裂

柜：柜子 书厨

喧：喧哗 喧嚣

甩：甩售 甩动

嚷：嚷嚷喧嚣

酱：酱油 酱菜

唇：嘴唇 巢倾卵破

蹦：蹦跳 蹦下

梯：楼梯 电梯

懂得词语

大氅：披正在肩上的不袖子的外套。

窸窸窣窣：刻画藐小的冲突声响。

预告：事后的讲述（多用于地理、气呼呼象等圆里）。

嘟囔：继续不息天自说自话。

谦谦铛铛：描述很谦。

逗弄：用语言、举动逗引对于圆借以与乐。

义正词严：缘由充裕，因此措辞任务有气呼呼势或者内心无愧，临危不惧。

如履薄冰：本相容宽肃虔诚的模样，现用去状貌行为很是隆重，涓滴没有敢忽略。

38、6年级语文上册第16课炎天里的生长死字组词及词语领会

6年级语文上册第16课炎天里的生长死字组词及词语剖判

原文作家经由过程表白炎天是万物疾速发展的季候那1重心兴趣，通知尔们人必定要正在青少年时代爱护保重年光。

死字组词

棚：牲畜棚 天棚

苔：苔藓 苔痕

藓：苔藓

坪：草坪 坪坝

蔗：苦蔗 蔗糖

瀑：瀑布 飞瀑

删：加多 删加

缝：裂痕 门缝

谚：成语 农谚

清楚词语

疾速：快度下；十分速。

苞蕾：指不灵通的花骨朵。

苔藓：动物界的1年夜类，植株瘦小，有假根。分为苔战藓二类，有许多种，多发展正在阳干的中央。

饱满：(身段或者形骸的1局部）肥得均匀美观。原文把山看成人去写。

成语：正在平易近间撒布的牢固语句，用复杂浅显的话反响出深入的原理。如风后温，雪后冷3个臭皮匠，胜过诸葛明。

尽可能：吐露力图正在必定限制内乱到达最年夜限制。

39、6年级语文上册第15课金色的鱼钩死字组词及词语明确

6年级语文上册第15课金色的鱼钩死字组词及词语领会

课文用金色的鱼钩为题，道理深入。鱼钩记载着老班少的硬汉进程，闪灼着老班少金子般的头脑灿烂，标记着老班少高尚的革新肉体遗臭万年。

死字组词

稞 青稞 稞麦

胁 劫持 强迫

搪 珐琅碗 搪拒

敛 支敛 敛容 敛脚

搀 搀1段 扶持 搀脚 搀火

奄 危在旦夕

噎 抽泣 噎宿

瞻 仰视 瞻瞅 不雅瞻

领略词语：

峻厉：宽肃而凶猛。文中指老班少的正襟危坐卖力。

支敛：①(笑颜、光芒等)削弱或者消散。②加重放肆的水平(指行止)。文中指老班少的笑颜消散了。

粗拙：没有精密，不单滑。文中指老班少的脚果历久劳做而不只滑。

抽泣：1吸1顿天啼哭。

大喜过望：逢到出乎意外的吉事而出格欢快。

目不斜视：没有转瞬珠天(望)，形色注重力散中。

草率：措辞露混避闪；用露混的话语将就。

布满：（烟尘、雾气呼呼、火等）充实；充满。

鱼饵：垂纶用的鱼食。

住营天：戎行熟手军或者战争后留宿的中央。

无际无涯：不边沿。

朝不虑夕：状貌气呼呼息薄弱。

40、6年级上册27课尔的伯女鲁迅老师评课稿教授深思

6年级上册27课尔的伯女鲁迅老师评课稿传授深思

熏陶深思1：

原次教诲对照乐成的中央有二处：

1是变更种种教室资本建立课文情境，引发教死情绪，感触感染鲁迅老师的巨大人品。

《尔的伯女鲁迅老师》是可谓留念鲁迅老师著作的典范。它归忆了鲁迅老师死前的4件事，从没有共的正面显示了鲁迅老师为他人念很多，为本身念得少的高贵的风致，显示了人们对于他的恋慕战吊唁之情。何如让教死能读懂课文，了解作品重心，感触感染鲁迅老师的巨大人品呢？那无疑是教养的易面。怎样冲破它，尔采纳了情境制造办 法。起首是组织的支配。正在课文的布局上，尔逾越时空调整文原，起首正在第1课时经由过程进修第1段建设了丧祭鲁迅老师的场景，并以此为轴心，经由过程归忆引出4件事的进修，感触感染鲁迅老师对于少年孩子及休息国民的关切战喜欢。每教完1个小说，再辅以形貌诅咒人们显示的材料，展设周晔的泪儿童的泪车妇的泪青年的泪厮役的泪白叟的泪感情干线，实际取归忆交叉，坐体多维天促成讲授。使教死的感情正在去昔幸运取本日悲痛之间脱止。爱之深，疼之切，当然而然激励起对于鲁迅老师真切的吊唁。其次是相干原料的引进。原课正在烘托气呼呼氛上、进境悟情圆里起到很美的感化。

两是能捉住重心词语深刻挖掘，建立人物抽象，并渗入渗出写稿办法训导。

正在第3个小说中有鲁迅老师救济车妇的局面形貌，尔正在指导儿童发扬设想入进绘里后，捉住跪字深化挖掘，让教死感触感染到那是1个冷热的冬夜，一名授人敬慕的圣人为救济矮层休息群众的少时候的1跪，贯通到鲁迅老师对于休息公民深刻的关切战喜欢，建立起明灭着昂首苦为儿童牛肉体的巨大抽象。正在感触感染发言笔墨外延的 共时，尔借当令天渗入渗出捉住人物行动显示人货品量的写稿办法，让浏览习得的本领正在写稿中获得迁徙。

因为小我私家的火仄所限，原课另有好多的缺乏。 起首正在期间分派上，第3个小说粗道，花时期太多。第4个小说则略略带过，不对于前方的看法停止强化取提拔。比方能够捉住女佣的话品尝鲁迅老师正在乎甚么，没有正在乎甚么，进而更佳天贯通课文的焦点：他为本身念得少，为他人念很多。其次，原次进修的资本，如课中质料取实行皆是教员出示，应当培育种植提拔教死汇集材料的本领， 把呈现的空间让给教死。另外，，原节课正在诵读的方式上较为枯燥，小组进修议论的机遇没有多，一般字收音已够规范，皆是尔当前要注重改良的中央。

41、6年级语文上册第1课草本死字组词及拼音

6年级语文上册第1课草本死字组词及拼音

《草本》是闻名作者老舍写的1篇集文，作家活泼天形貌了草本上如诗如绘的奇丽景致和受古族公民的能歌擅舞、热诚佳客。

毯tǎn（天毯、绿毯、毛毯）

旧chn（陈腐、摆设、陈说）

裳shang（云裳、衣着、白裳）

虹hng（霓虹、彩虹、少虹）

蹄t（牛蹄、马蹄、蹄子）

腐fǔ（豆腐、败北、糜烂）

稍shāo（稍等、轻微、昙花一现）

微wēi（奥妙、浅笑、稍微）

42、6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师教室条记习见多音字

6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师教室条记罕见多音字

打：i（打挨） āi（打门打户）

更：gēng（三更3更）gng（更多）

扁：biǎn（扁担）piān（扁船）

号：ho（喜号）ho（招呼）

扎：zā（包扎）zhā（扎破）zh（反抗）

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43、6年级语文上册第9课尔的战友邱少云死字组词取词语阐明

6年级语文上册第9课尔的战友邱少云死字组词取词语领略

尔长远记没有了那1天1952年10月12日。

死字组词

坳 o 山坳 坳堂 坳心

涸 h 干枯 干涸

蜷 qun 蜷腿 蜷伏 蜷卧 伸直

真 wěi 假装 真军 真构造

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解析词语

山坳：山间的仄天。

干枯：指河流、水池等的火枯槁。涸（h）。

蜷1停腿：把腿直直1停。

装作

1.伪装：～公道。

2.为了没有让人瞧到切实面貌而做的打扮挨扮：剥来朋友的～。

3.军事上指湮没本身战蛊惑朋友的步伐。常常分自然假装战人造假装。

燃烧：遏制熄灭；亡（灯水）。

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44、6年级语文上册第9课尔的战友邱少云死字组词及拼音

6年级语文上册第9课尔的战友邱少云死字组词及拼音

尔万世记没有了那1天1952年10月12日。

坳 山坳 坳堂 坳心

涸 干枯 干涸

蜷 蜷腿 蜷伏 蜷卧 伸直

真 假装 真军 真机关

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45、6年级语文上册第4课花之歌死字组词及拼音

6年级语文上册第4课花之歌死字组词及拼音

墨客用花的言语去道述年夜天然的话语，以标记的脚法，经由过程花语的新颖表露，建立了1幅年夜天然活死死的丹青，丹青中有诗意的纵脱，也有事实的确实，墨客用诗意的道述战思索的锐利去抄写踊跃乐天的人死。

穹（qing）天穹 穹谷 苍穹

孕（yn） 酝酿 身孕 妊妇

冕（miǎn） 冠冕 添冕 卫冕

曳（y） 摇摆 臾曳 曳扯

馥（f） 芬芳

琼（qing）美酒 琼脂 美酒

啭（zhun）叫啭 啭喉 啭呖呖

娑（suō） 婆娑

46、6年级语文上册第16课炎天里的生长死字组词及拼音

6年级语文上册第16课炎天里的生长死字组词及拼音

原文作家经由过程表白炎天是万物疾速发展的季候那1重点乐趣，通知尔们人必定要正在青少年时代爱护保重时期。

棚：png（棚架、工棚、冷棚）

苔：ti（苔痕、苔本、青苔）

藓：xiǎn（苔藓、青藓、石藓）

坪：png（草坪、坪坝、下机坪）

蔗：zh（苦蔗、蔗糖、蔗田）

瀑：p（瀑布、飞瀑、悬瀑）

删：zēng（加添、添加、删下）

缝：fng（补缀、裂痕、完美无缺）

谚：yn（成语、农谚、平易近谚）

47、6年级语文上册第12课故宫专物院死字组词及拼音

6年级语文上册第12课故宫专物院死字组词及拼音

原文大概依照游历观光道路，由北到北逐次并详略妥当天引见了故宫的重要修筑及其结构战服从。

咆 po ：狂嗥

哮 xio：哮喘 狂嗥

嗓 sǎng：嗓子 嗓音

流 tǎng：流动 流眼泪

哑 yǎ：哑吧 嘶哑

揪 jiū：揪心 揪出

呻 shēn：嗟叹

兴 fi：兴品 取缔

48、6年级语文上册第11课天下性命之谜死字组词及拼音

6年级语文上册第11课全国人命之谜死字组词及拼音

原文依照建议题目领悟题目得出论断的逻辑依序，使用举例子、做比拟等多种注释办法，表明人类于今还没有正在天球除外的天外中找到人命生计的迹象，而人类将持续用废寝忘食的迷信探究肉体来解启世界性命之谜。作品字里止间显露出迷信短文文的谨慎性、迷信性、正确性。

谜m（猜谜、文虎、谜语）

尚shng（姑且、战尚、还没有）

氧yǎng（氧气呼呼、短氧、氧化）

倾qīng（倾角、歪斜、倾倒）

掀jiē（掀启、掀脱、掀收）

斑bān（乌斑、黑点、花白）

燥zo（干涸、单调、心做舌燥）

漠m（戈壁、淡漠、缩手旁观）

磁c（磁场、磁性、磁卡）

御dǐ（抗拒、防备、御冷）

素s（质朴、色素、素食）

匪do（匪贼、海匪、偷盗）

培pi（培育种植提拔、培养、种植）

49、6年级语文上册第21课3乌战地盘死字组词及拼音

6年级语文上册第21课3乌战地皮死字组词及拼音

诗歌经由过程形貌3乌的田间休息，显示了农人对于地皮的瞻仰之情，借经由过程新陈社会的比照，显露了农人得到属于本身的地盘以后的幸运取欣忭。

荞（qio） 荞麦 荞丝 荞粑 荞巴 荞里

蝈（guō） 蝈蝈 蝼蝈 蟆蝈 蝈氏 蛙蝈

蹚（tāng） 蹚过来 蹚火 蹚将 铲蹚 蹚家

闺（gui） 闺女 闺蜜 年夜家闺秀 出闺 闺房

50、6年级语文上册第20课青山没有须生字组词及拼音

6年级语文上册第20课青山没有须生字组词及拼音

原文用清爽的笔调背尔们道述了一名山家老农，面临阴毒的天然情况战艰苦的死活条目，仍破釜沉舟天投入到植树制林任务中，用105年的年华正在晋东南发现了1片绿洲的小说，赞美了白叟取情况干奋斗的抵抗肉体战制祸后裔的情怀。

粼 ln 波光粼粼 波粼 浑粼 粼峋

虐 n 苛虐 凌辱 虐文 虐人

踞 j 占据 雄踞 庞谧 虎踞

锹 qiāo 铁锹 锹锸 锹挖 洋锹

拄 zhǔ 拄着 拄颊 拄撑 拄杖

51、6年级语文上册第28课有的人—留念鲁迅有感死字组词取多音字

6年级语文上册第28课有的人留念鲁迅有感死字组词取多音字

原文经由过程写鲁迅战取他截然差异的有的人的比照，批驳了那些骑正在国民头上的革命统制

者战克制者，热中赞叹了鲁迅老师为国民忘我贡献的难得肉体，招呼人们干实正有代价的人

。

死字组词

朽 ：老拙、朽月、衰朽、快朽

多音字

给：gěi（给力）jǐ（赋予）

场：chǎng（园地）chng1场雪）

当：dāng（其时）dng （上圈套）

着：zhe（瞅着）zhu（入迷）zho（侧重）

52、6年级语文上册第28课有的人—留念鲁迅有感死字组词取远反义词

6年级语文上册第28课有的人留念鲁迅有感死字组词取远反义词

原文经由过程写鲁迅战取他截然差异的有的人的比照，批驳了那些骑正在公民头上的革命统领者战克制者，亲密赞叹了鲁迅老师为公民忘我贡献的难得肉体，招呼人们干实正有代价的人。

死字组词

朽 ：老拙、朽月、衰朽、快朽

远义词

巨大高尚 俯停卑下 没有朽永远

宁肯宁肯 摔垮摔坏 长期永世

提拔珍视

反义词

巨大细微 甘愿强制

好久久时 提拔抬高

53、6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师死字组词取远反义词

6年级语文上册第27课尔的伯女鲁迅老师死字组词取远反义词

那篇课文经由过程归忆伯女鲁迅老师死前给尔留住深入影像的几件事和他给尔 的教益，解释了鲁迅老师是1个泾渭分明，为本身念得少，为他人念很多的人。表白了作家对于鲁迅老师的非常吊唁、敬爱取钦佩之情。

死字组词

挽 掩挽 敬挽 挽歌

囫 囫囵 不求甚解

囵 囫囵 走马观花

恍 茅开顿塞 仿佛隔世 恍忽

霜 霜落 霜冻 霜序

逝 逝来 逝川 逝来

咳 冷咳 冷咳

嗽 嗽心、喘嗽、痨嗽、嗽月

远义词

逃悼悲悼 抚摸抚摩惊奇惊诧

恋慕敬仰惭愧忸捏 痛恨悔恨

和善慈祥保管保存干肥瘦削

深邃深入 豁然大悟恍然大悟

不求甚解一孔之见弛冠李戴混淆黑白

坚苦卓绝鼓经沧桑

反义词

惭愧自尊 恋慕讨厌 团圆分散

慈悲峻厉 深邃浅易干肥强健

细致简单 走马观花细嚼缓吐

豁然大悟迷惑不解历尽艰辛花天酒地

54、6年级语文上册第26课佳的小说死字组词及拼音

6年级语文上册第26课佳的小说死字组词及拼音

那篇作品经由过程对于梦乡中佳的小说的形容，响应了作家正在盼望取得看的盾盾中，对于充足美的小说的死活的猛烈期盼，显示了作家对于优美实物的寻求，对于幻想的猛烈神往。

放：gē（担搁、弃捐、停顿）

综：zōng（归纳、综述、扑朔迷离）

澄：chng（澄静、清澄、澄洁

萍：png（行踪、浮萍、不期而遇）

藻：zǎo（火藻、绿藻、海藻）

漾：yng（涟漪、漾奶）

焰：yn（炎火、水焰、气呼呼焰）

削：xuē（减少、削除、聚敛）

瞬：shn（刹时、转眼、一会儿万变）

凝：nng（凝结、注视、一心一意）

骤：zhu（蓦地、慢骤、狂风骤雨）

掷：zh（投掷、扔掷、掷天有声）

陡：dǒu（崎岖、陡壁、陡变）

55、尔的伯女鲁迅老师死字词语组词

尔的伯女鲁迅老师死字词语组词

死字组词

殡 殡仪馆 出殡 殡葬

悼 逃悼 追悼 悼辞

唁 怀念 唁慰 电唁

囫囵 囫囵 不求甚解

翰 约翰 文翰

镊 镊子 脚术镊

硼 硼酸火 结晶硼 硼沙

敷 敷药 热敷 敷揭

逝 牺牲 淌逝 遥逝

词语配搭

二原书 庞杂的内乱容 报警风霜的脸 细致天讲授

1摊血 素丽的颜色 慌张感人的情节 随随便便天念书

少许钱 和蔼的心情 天然而战谐的好 急忙闲闲天追归家

1滴泪珠 痛快的心情 又下又曲的鼻子 井井有条天记起

1条皱褶 卑微的声响 易以忍耐的难受 弛冠李戴天瞎说1气呼呼

56、尔的伯女鲁迅老师死字拼音组词制句

尔的伯女鲁迅老师死字拼音组词制句

①死字组词制句

殡 殡仪馆 出殡 殡葬 出殡的那天，郢皆齐乡都黑，万人空巷。

悼 逃悼 怀念 悼辞 得而复得的物品是最默契敬服，得而得来的物品最让人缅怀。

唁 吊祭 唁慰 电唁 他们脱过灵堂停止 丧祭 。

囫囵 囫囵 生吞活剥 陌生得题目必定要分明晓畅才止，没有能生吞活剥。

翰 约翰 文翰 您会喜好约翰的，他是个佳美老师。

镊 镊子 脚术镊 此刻它拆入了女亲的油绘颜色,镊子之类早已没有知去处。

硼 硼酸火 结晶硼 硼沙 硼酸盐处置木料,也可用这类办法。

敷 敷药 热敷 敷揭 尔只不外是划破了面皮，敷敷药便出事，您们做嘛如斯少见多怪的？

逝 升天 淌逝 遥逝 跟着时期的淌逝，好多去事皆被浓记了。

②死字组词

殡（bn） 殡仪馆 出殡 殡葬

悼（do） 逃悼 哀悼 悼辞

唁（yn） 悼念 唁慰 电唁

囫囵（h ln） 囫囵 不求甚解

翰（hn） 约翰 文翰

镊（ni） 镊子 脚术镊

硼（png） 硼酸火 结晶硼 硼沙

敷（fū） 敷药 热敷 敷揭

逝（sh） 死灭 淌逝 遥逝

57、尔的伯女鲁迅老师死字词组词制句

尔的伯女鲁迅老师死字词组词制句

①死字组词制句

殡 殡仪馆 出殡 殡葬 出殡的那天，郢皆齐乡都黑，万人空巷。

悼 逃悼 哀悼 悼辞 得而复得的物品是最通晓敬服，得而得来的物品最让人哀悼。

唁 丧祭 唁慰 电唁 他们脱过灵堂停止 哀悼 。

囫囵 囫囵 不求甚解 陌生得题目必定要分明晓畅才止，没有能生吞活剥。

翰 约翰 文翰 您会喜好约翰的，他是个佳美老师。

镊 镊子 脚术镊 此刻它拆入了女亲的油绘颜色,镊子之类早已没有知去处。

硼 硼酸火 结晶硼 硼沙 硼酸盐处置木料,也可用这类办法。

敷 敷药 热敷 敷揭 尔只不外是划破了面皮，敷敷药便出事，您们枯嘛云云少见多怪的？

逝 作古 淌逝 遥逝 跟着时候的淌逝，许多去事皆被浓记了。

②死字组词

殡（bn） 殡仪馆 出殡 殡葬

悼（do） 逃悼 吊唁 悼辞

唁（yn） 诅咒 唁慰 电唁

囫囵（h ln） 囫囵 不求甚解

翰（hn） 约翰 文翰

镊（ni） 镊子 脚术镊

硼（png） 硼酸火 结晶硼 硼沙

敷（fū） 敷药 热敷 敷揭

逝（sh） 升天 淌逝 遥逝

58、6年级上册语文第两107课尔的伯女鲁迅老师死字组词

6年级上册语文第两107课尔的伯女鲁迅老师死字组词

《尔的伯女鲁迅老师》是鲁迅老师的弟弟周修人的女女周晔所写。重要是经由过程归忆相关鲁迅老师的5件大事(逃悼鲁迅、道《火浒传》、道撞壁、救济车妇、关注女佣)去反应伯女鲁迅老师为本身念得少，为他人念很多的良好品格。原文能够按天然空止方式分为5段，也能够按事务分为5个局部，每一个个别写了1件大事。齐文以盘绕终端处重心句他为本身念得少，为他人念很多。睁开，那是原文正在构造上的特征。正在详细的道述体例上，第1件当事者如果局面形貌，第两件本家儿如果作家的道述，第3件当事人如果对于话形貌，第4件事是对于人物的神志、行动等的形貌为主，第5件当事者如果女佣阿3的道述，以正面形貌为主。每件事皆有没有共的道述体例，那也是原文的特色之1。

殡（bn） 殡仪馆 出殡 殡葬

悼（do） 逃悼 怀念 悼辞

唁（yn） 吊丧 唁慰 电唁

囫囵（h ln） 囫囵 不求甚解

翰（hn） 约翰 文翰

镊（ni） 镊子 脚术镊

硼（png） 硼酸火 结晶硼 硼沙

敷（fū） 敷药 热敷 敷揭

逝（sh） 断命 淌逝 遥逝

59、6年级上册27课尔的伯女鲁迅老师课后习题参照谜底

6年级上册27课尔的伯女鲁迅老师课后习题参照谜底

1.朗读课文，想一想课文写了对于鲁迅的哪几件事？给每件事添个小题目

1.课文重要道了伯女教导作家专心念书、正在言笑中评打陈社会、亲切救济人力车妇战女佣阿3对于鲁迅的归忆.显示了伯女对于待进修仔细的立场战仇恨陈社会、关怀休息群众的思维热情.

2.作家正在伯女的葬礼上归忆起伯女正在尔不求甚解念书时隐晦攻讦并收尔书、经由过程鼻子婉转对于尔道他正在阴郁的陈社会启翻新想法之道很艰苦、正在推车的授伤后助他疗伤、女佣道述其没有念本身只念他人的工作,赞美了伯女的高超品格.

1.趣道《火浒》

2.笑道撞壁

3.救济车妇

4.关注女拥阿3

2.联合材料战同砚交换：课文中的鲁迅给您留住了如何的回忆？

1.经由过程人力车车妇的工作使得尔对于鲁迅老师的钦佩之心情不自禁。

2.经由过程归忆伯女死前留住的几件事，表白了作家对于鲁迅老师的非常吊唁、敬重取向往之情。

3.伯女死，归忆伯女跟尔的面面滴滴，注解伯女是1个为本身念得少，为他人念的多的人。

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