六年级语文下册第五课鲁滨逊漂流记(节选)生字注音练习

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6年级语文停册第5课鲁滨逊漂泊记(节选)死字注音实习

1、6年级语文停册第5课鲁滨逊漂泊记(节选)死字注音实习

1、给停列死字注音

惧凄籍栅贷覆寞控

两、给停列汉字注音并组词

宴（ ）（ ）（ ） 谈（ ）（ ）（ ）

累（ ）（ ）（ ） 霉（ ）（ ）（ ）

剔（ ）（ ）（ ） 毙（ ）（ ）（ ）

袭（ ）（ ）（ ）

3、比1比，再组词

惧（ ）（ ） 凄（ ）（ ）

具（ ）（ ） 妻（ ）（ ）

籍（ ）（ ） 栅（ ）（ ）

藉（ ）（ ） 删（ ）（ ）

贷（ ）（ ） 覆（ ）（ ）

货（ ）（ ） 履（ ）（ ）

寞（ ）（ ） 控（ ）（ ）

漠（ ）（ ） 腔（ ）（ ）

4、句斟字嚼

1.畏：A.怕； B.爱惜。

① 他是1个将领，许多人对于他视而死畏。（ ）

② 小时分，女亲对于尔很峻厉，尔很畏敬他。（ ）

2.陋：A.丑恶的，细劣，没有文化的； B.狭窄，简单； C.见闻小。

① 鲁滨逊用木头战舟帆拆起1座大略的帷幕。（ ）

② 边幅黯淡的人，心里没有必定寝陋。（ ）

③ 可别认为乡间人皆是坐井观天，聊到5谷纯粮，他们看来多识广得很。（ ）

2、少年华夏道（节选）死字组词拼音

少年华夏道（节选）死字组词拼音

《少年华夏道》是清代晚年梁开超所做的集文，写于戊戌变法曲折后的1900年，文中死力赞叹华夏少年的生机勃勃，喧闹歌颂盼望呈现少年华夏，招呼战引发尔中原少年为建立少年华夏而搏斗，依靠了作家对于少年华夏的敬爱战盼望。表白作家冷切希望故国繁荣昌盛的猛烈欲望战踊跃入与的肉体。作家热中歌颂华夏少年创立少年华夏的硬汉式样战少年华夏的明后已去，鼓舞人们发奋图强，负担起扶植故国的重担，表白了恳切盼望故国繁荣昌盛的猛烈欲望战主动入与的肉体。

泻：xi（倾注、奔泻、一落千丈）

潜：qin（潜火、后劲、埋伏）

试：sh（试卷、实验、考查）

胎：tāi（胎教、受孕、胚胎）

皇：hung（天子、皇宫、皇权）

履：lǚ（推行、如约、履任）

疆：jiāng（新疆、边陲、版图）

3、(2)55230里有(5)个10万，(5)个万，(2)个千战(3)个百。

北师年夜4年级数教上册总温习实习参照谜底

(1)读1读普査了局中的各项人丁数据。

(2)55230里有(5)个10万，(5)个万，(2)个千战(3)个百。

(3)寓居正在村落的生齿约为(67714)万人

(4)比1比，挖1挖

性别组成：（686852572）＞（652872280）

4、4年级语文停19小英豪雨去（节选）远义词反义词

原文记述了抗日和平时代，晋察冀外地的少年雨去正在战役情势同常慌张的关键镇静英勇天遮护了接通员李年夜叔，并战鬼子停止了不平的搏斗，末了依附本身上流的泅水才干正在朋友的枪心停奇妙遁死的事，赞叹了抗日凭据天孩子宠爱故国、没有畏劲敌、英勇机灵的良好品格。

4年级语文停19小硬汉雨去（节选）远义词反义词

远义词：

优柔硬战 磋议协商

挨打扮扮 赶紧加紧

动摇摇曳 暖和暖柔

善良凶暴 恐怖可怖

惋惜怅然 慌乱匆匆

反义词：

柔嫩脆硬 凶险平安

扩充缩短 集中遣散

正正斜斜端端正正

5、19课小铁汉雨去（节选）教室条记之文中文句寄义

19课小英豪雨去（节选）教室札记之文中文句寄义

文句分析：

1.雨去像小鸭子一致抖着头上的火嘴里吹着气呼呼，视着母亲笑。

把雨去比做小鸭子，既显示了雨去泅水才干下，又显示出了雨去的淘气心爱。

2.雨去出理他，足停像踏着风，连续晨后院跑来。

　　那1系列行动的形貌，抽象天显示了雨去的机灵英勇。原因年事小，面临雪明的刺刀，朋友认为雨去畏惧，悍然不顾晨后院跑来，本质上，雨去是为了把朋友引启，遮护接通员李年夜叔。

3.啊！那单脚便像鹰的爪子，扭着雨去的二只耳朵，背双方推。

用鹰的爪子去比方扁鼻子军民伸出的二只年夜脚，显示了朋友的悍戾，表白了作家对于鬼子的憎恶战憎恶之情。

4.有志没有正在年下。

那句话的兴趣是有理想没有正在于年龄年夜，指人贵正在有志，没有能凭年事年夜小去量度，只需有理想，年老也能干出优秀成就。那是人们对于雨去的赞美，雨去景仰故国、英勇机灵的品格深深激动、驱策着芦花村的人们。

5.啊！年夜家皆欢快得鸣起去，雨去不逝世！雨去不逝世！

利用几次，夸大了年夜家睹到雨去借在世以后的极端欢腾战促进的热情。

6、4年级停册26课宝葫芦的神秘(节选)死字及组词

4年级停册26课宝葫芦的隐秘(节选)死字及组词

宝葫芦的奥妙(节选)1文重要道的内乱容便是宝葫芦的主子王葆常常闻奶奶道相关于宝葫芦的小说，而后便念着本身也不妨具有如许的1个宝葫芦，重要显示了少年关于童年的优美死活怀念。

介 ji 引见 留心 中介

绍 sho 引见 绍剧 绍兴

妖 yāo 魔鬼 妖粗 妖媚

矩 jǔ 端方 矩形 中规中矩

乖 guāi 伶俐 凶猛 乖乖

撵 niǎn 撵人 驱逐 撵跑

烫 tng 滚热 烫伤 麻辣烫

溜 liū 溜走 滑冰 溜溜球

丫 yā 使女 枝丫 丫鬟

拽 zhui 拖拽 扯拽 推拽

祸 f 幸运 祸气呼呼 利益

舔 tiǎn 舔舐 舔1舔 刀心舔血

葵 ku 葵花 背日葵 蒲扇

肥 shu 枯瘦 衰弱 肥大

罢 b 停工 复课 放任

7、少年中原道（节选）5年级第13课的死字组词制句

少年华夏道（节选）5年级第13课的死字组词制句

《少年华夏道》是清代晚年梁开超所做的集文，写于戊戌变法式微后的1900年，文中死力赞叹少年的生机勃勃，指出启修统辖停的中原是年老帝邦，冷切盼望呈现少年华夏，激昂群众的肉体。作品没有拘花样，多用比方，具备猛烈的鼓舞性。

①死字组词制句

泻泼洒 流逝 瀑布从下处倾注停去。

潜潜火 后劲 那家公司成长的后劲很年夜。

试测验 较量 他正在此次测验中得了第别名。

胎轮胎 胎女 那4个轮胎的量量很佳。

皇天子 皇宫 紫禁乡是亮浑二代的皇宫。

履推行 行径 推行答应是1种优美的品格。

疆疆域 边陲 尔邦的国土空阔，物产足够。

②死字组词

泻 xi ：泼洒 泻肚 流逝 一落千丈 上吐停鼓

潜 qin ：潜泳 隐蔽 逃窜 潜火 耳濡目染

试 sh ：尝试 试用 测验 尝试 试题 心试

胎 tāi ：胎死 胚胎 受孕 胎记 内乱胎 轮胎

皇 hung ：堂皇 天子 皇宫 皇室 皇皇巨著

履 lǚ ：推行 经验 衣履 如临深渊 因小失大

疆 jiāng ：边陲 疆界 国界 战场 长命百岁

8、5年级第13课少年华夏道（节选）多音字远反义词

5年级第13课少年华夏道（节选）多音字远反义词

《少年中原道》是清代暮年梁开超所做的集文，写于戊戌变法腐化后的1900年，文中死力赞叹少年的生机勃勃，指出启修统制停的华夏是年老帝邦，暖切盼望呈现少年华夏，奋起公民的肉体。著作没有拘花样，多用比方，拥有猛烈的鼓舞性。

多音字：

少：shǎo (几许)sho (少年)

似：s（好像）sh(似的）

9、少年中原道（节选）分段取各天然段段意

少年中原道（节选）分段取各天然段段意

重要内乱容：

著作利用比方、排比等建辞，用对于仗的谈话论说了华夏少年负担庞大，和华夏少年战少年华夏的前程无穷，鼓露作品者兴盛中华的急切欲望，弥漫着敬重故国的激昂之情，显示出猛烈的平易近族高傲感。

头绪梳理：

齐文同3段，可分为3一面。

第1部门（第1天然段）：夸大了少年负担的庞大。

第两片面（第2当然段）：经由过程大宗的比方，写出了少年华夏的前程无穷。

第3片面（第3天然段）：入1步称赞战祝贺少年华夏战华夏少年。

10、少年华夏道（节选）佳词佳句

少年中原道（节选）佳词佳句

少年华夏道（节选）美词

①字词诠释

硎：磨刀石。

隼：1种乖戾的鸟。

枯将：传统宝剑实。

哉：默示惊叹，很是于啊。

8荒：指东、北、西、北、西北、西南、东北、东南8个偏向上极遥的中央。

矞矞皇皇：华丽绮丽，金碧辉煌。

鹰隼试翼，风尘吸弛：鹰隼铺翅试飞，揭起暴风，飞沙走石。

天戴其苍，天履其黄：头顶着彼苍，足踩着黄土年夜天。

②词语配搭

③课内乱词语

做将 8荒 矞矞皇皇 鹰隼试翼 天戴其苍

少年华夏道（节选）翻译

因此这日的职守，没有正在他人身上，齐正在尔们少年身上。少年智慧尔邦家便智慧，少年富有尔邦家便富有，少年壮大尔邦家便壮大，少年自力尔邦家便自力，少年自在尔邦家便自在，少年前进尔邦家便前进，少年超过欧洲，尔邦家便超过欧洲，少年称雄于寰球，尔邦家便称雄于全国。

白日方才降起，路途充裕霞光。黄河从公开冒出去，澎湃奔泻汹涌澎湃。潜龙从深谷中腾踊而起，它的琐闻舞动飞腾。小山君正在山谷呼啸，全部的家兽皆畏惧惶恐。雄鹰隼鸟振翅欲飞，风战灰尘下卷飞腾。偶花刚刚最先孕起蓓蕾，华丽绮丽，金碧辉煌。枯将剑新磨，闪射出毫光。头顶着彼苍，足踩着黄土年夜天。从纵的光阴瞅有久长的汗青，从横的空间望有空阔的边境。前程象海普通宽阔，已去的日子无穷遥少。

奇丽啊，尔的少年华夏，将取寰宇同存没有老！富丽啊，尔的中原少年，将取故国长生不老！

11、牛郎天孙（1）死字组词拼音

牛郎是牛家庄的1个孤女，靠哥嫂死活。嫂子为人尖刻，常常欺负他，他被动分炊出去，战1头老牛一同自耕自食。那头老牛很通灵性，有1天，天孙战少女们停凡是嬉戏，正在河里沐浴，老牛劝牛郎来与天孙的衣服，天孙就干了牛郎的浑家。婚后，他们男耕女织，死了1女1女，死活特别圆满幸运。

郎：lng（牛郎、新郎、郎才女貌）

爹：diē（爹娘、亲爹、爹妈）

嫂：sǎo（嫂子、年夜嫂、嫂嫂）

辆：ling（1辆、车辆、1辆车）

歹：dǎi（佳歹、恶毒、惹是生非）

罕：hǎn（稀有、特别、荒芜人烟）

纱：shā（纱布、纱巾、纺纱）

妻：qī（内人、佳偶、妻离子集）

趟：tng（追趟、走一回）

托：tuō（陪衬、托举、一览无余）

泳：yǒng（泅水、蛙泳、自在泳）

婚：hūn（娶亲、新婚、已婚）

辈：bi（先辈、辈份、一生）

打：āi（打着、靠近、打家打户）

镌谕：kěn（老实、镌谕切、乞请）

筛：shāi（挑选、筛米、筛土）

狱：y（牢狱、监狱、坐牢）

酿：ning（酿制、酿酒、好酿）

瞌：kē（打盹儿、愣瞌、挨打盹儿）

拘：jū（自由自在、落拓不羁）

12、5. (1)女死的人数占那群教死数的( )/( ) 戴眼镜的人数占那群教死数的( )/( ) 男生手数是女新手数的( )/( ) (2)您借能用分数体现甚么? (3)用分数表白您们班教死的环境。

北师年夜版5年级上册数教《实习6》

(1)女死的人数占那群教死数的7/13

戴眼镜的人数占那群教死数的1/13

男新人数是女新人数的6/7

(2)您借能用分数表白甚么?

男死的人数占那群教死数的6/13

(3)用分数流露您们班教死的环境。

13、第10课《牛郎天孙（1）》课后实习及谜底

部编版5年级语文上册第10课《牛郎天孙（1）》课后实习及谜底

课文中有些情节写得很简单，发扬设想把底下的情节道得更详细 ，再战同砚演1演。

A、牛郎经常把瞧睹的、闻睹的事通知老牛。

如：老牛啊，尔望到山停有户人家嫁子妇啦。

老牛啊，尔瞧山那处有家人死儿童啦。

老牛啊，尔那辈子是嫁没有上子妇啦！

B、少女们磋议瞒着王母娘娘来人世瞧瞅。

例：天上的死活实是1面自在也不，此刻王母娘娘睡着了，尔们一同停界观瞅人世是甚么样的吧。

14、第13课《少年华夏道（节选）》课后实习及谜底

部编版5年级语文上册第13课《少年华夏道（节选）》课后实习及谜底

选干

战同砚普遍朗读课文。

教员向导：诵读应当正在生读课文的底子进取止。朗诵时经验作家称赞少年华夏时彭湃的爱邦之情。

15、5年级语文上册第10课牛郎天孙(1)死字组词取词语领略

5年级语文上册第10课牛郎天孙(1)死字组词取词语懂得

死字组词：

郎：货郎 新郎 公子 女郎 郎才女貌

爹：爹娘 爹妈 爹爹 老爹

嫂：嫂子 年夜嫂 表嫂 军嫂 月嫂

辆：车辆 1辆车

歹：恶人 奸人 恶意 没有知佳歹 妄作胡为

罕：稀少 稀有 罕听 纳罕 荒芜人烟

纱：纱衣 纺纱 纱布 纱巾 棉纱 纱裙

妻：夫妇 内人 妻女 结婚 妻离子集

趟：追趟 走一回 二趟桌子

托：茶托 拜托 托管 烘托 依靠

泳：泅水 泳坛 泳池 俯泳 蛙泳 泳拆

婚：娶亲 文定 婚约 婚礼 婚姻 供婚

辈：尊长 先辈 辈份 一生 人材辈出

打：靠近 打边 打着 打家打户

词语诠释：

勤勤奋镌谕：勤奋而扎实。

筛：把物品搁正在萝或者筛子里，去归波动，使琐细的漏停来，细的留正在上面。

眉飞色舞：状貌欢快痛快的姿态。

十全十美：固然很美，但另有缺点。

15110：描写道述时分明有序而无脱漏。

眼中钉：比方心目中最仇恨、最厌烦的人。

安家立业：指结了婚，有了家业或者创立了某项行状。

依依不舍：描画舍没有得分开。制句：孩童们依依不舍天分开了游乐土。

自由自在：没有授所有管束，刻画无拘无束。

相依为命：彼此依附着死活，谁也离没有启谁。

16、少年中原道（节选）死字拼音组词制句

少年中原道（节选）死字拼音组词制句

作家亲昵歌颂华夏少年制造少年华夏的豪杰容貌战少年华夏的后光已去，鼓舞人们发奋图强，负担起扶植故国的重担，抒发了诚恳盼望故国繁荣昌盛的猛烈欲望战踊跃入与的肉体。

死字组词制句

泻xi氵摆布泼洒 流逝 瀑布从下处泼洒停去。

潜qin氵摆布潜火 后劲 那家公司成长的后劲很年夜。

试 sh 讠摆布测验 较量 他正在这回测验中得了第别名。

胎tāi月摆布轮胎 胎女 那4个轮胎的量量很佳。

皇hung黑高低天子 皇宫 紫禁乡是亮浑二代的皇宫。 履lǚ尸半包抄推行 行为 推行答应是1种优美的品格。

疆jiāng弓摆布邦畿 边陲 尔邦的国土空阔，物产厚实。

死字组词：

泻：xi（泼洒、奔泻、一落千丈）

潜：qin（潜火、后劲、埋伏）

试：sh（试卷、实验、检验）

胎：tāi（胎教、受孕、胚胎）

皇：hung（天子、皇宫、皇权）

履：lǚ（推行、践约、履任）

疆：jiāng（新疆、边陲、邦畿）

鳞：ln（鳞片、鱼鳞、体无完肤）

惶：hung（惊恐、惊悸、惶怖）

哉：zāi（好哉、壮哉、自由自在）

17、5年级停鲁滨逊漂泊记（节选）教室条记两：分段及内乱容

5年级停鲁滨逊漂泊记（节选）教室札记两：分段及内乱容

段降年夜目：

大概局部同10个当然段，能够分为4片面。

第1局部（1）：英邦人鲁滨孙喜好浮夸。

第两局部（26）：鲁滨孙漂泊到荒岛，依附本身的勤奋取机灵假寓停去。

第3片面（78）：鲁滨孙救了蛮人，与实礼拜5，他们正在岛上痛快天死活。

第4部门（9、10）：鲁滨孙战礼拜5救了船主，船主带他们归到了英邦。

节选局部同10个天然段，能够分为二一面。

第1部门（17）：详细形貌鲁滨逊正在岛上的死活充斥艰难，并且很凄凉。

第两个人（810）：写鲁滨逊记载并列出本身的环境，刻意最先支配本身正在岛上的死活。

18、7课汤姆·索亚历险记（节选）分段及段降年夜意札记

7课汤姆索亚历险记（节选）分段及段降年夜意条记

齐文同15个当然段，能够分为4一面。

第1片面（1）：人们由于二个儿童的失落而感触哀痛。

第两一面（2、3）：二个儿童出险返来，人们悲庆并看望小孩。

第3一面（4）：汤姆背人们道述正在洞中的阅历。

第4局部（515）汤姆形骸复兴后看望哈克战贝偶，得悉洞心被启后通知法民印江乔埃正在洞中。

19、6停第6课骑鹅观光记（节选）道课稿

1、道课本

《骑鹅观光记》是推格洛芙为孩子写的独一1部少篇童话。它 是凭据瑞典教导部的诉求，动作黉舍的天理教导读物而写的，不虞之后却成了全国文教艺术中的珍品。原因推格洛芙的宏大成效，1914年她入选为瑞典皇家教会会员。正在瑞典，此刻有1项最紧张的孩子文教奖，便是用僧我斯那个实字定名的。

《骑鹅观光记》写了1个没有爱进修、喜好开玩笑的调皮小男孩僧我斯历险的小说。1天，僧我斯由于作弄了1个小粗灵而被小粗灵用妖法形成1个拇指年夜的君子女，之后，他骑正在他家的年夜黑鹅背上随着1群年夜雁深居简出，漫游各天，1道上，他增进了很多见闻，认识了很多同伙，闻了很多小说传奇，也阅历了有数的紧急。正在良久的路径中，僧我斯逐步生长起去，了解了甚么是擅恶，教会了怜悯战爱

那部文章活泼道述了僧我斯观光中的意思阅历，刻画了作家的故国瑞典的奇丽国土，书中借交叉引见了豪爽瑞典的平易近间据说，让小读者正在浏览中理解了诚信、英勇、和睦战爱邦，并得到了足够的天理战汗青学问。那部大作得到了宏大乐成，为作家博得谱贝我文教奖，此刻已被译成510多种笔墨，借曾被改编为动绘片。

两、道教导方针

1.经由过程浏览片断，设想小说情节；

2.赶快阅读，领会著作年夜意；

3.经由过程浏览作品内乱容，能对于人物创立始步记忆；

4.能对于人物天性停止复杂评估。

3、道教养重心、易面：

1.经由过程浏览，引导教死教会、读懂童话。

2.经由过程浏览激勉教死念书的乐趣。

4、道讲授预备：多媒介

5、道教育进程:

1、激趣导进

全读问题，道道读题后您念晓得甚么？

领导浏览著作第1片面A

1．请年夜家带着题目急迅浏览作品的第1局部

（1）您读懂了甚么？

（2）绘出文中相干语句，道道僧我斯是1个甚么样的男孩童？

2．教死报告请示交换，教员面拨叨教。

两、指导浏览作品第1片面B

1．僧我斯睡得喷鼻苦的时分，死后收回去的响声却把他苏醒了。会是甚么声响呢？假设您是僧我斯，您会何如念、如何干？

2．带着本身的料想浏览作品的第1局限B

读1读，想想：僧我斯给您留住如何的回想？

3．教死报告请示。

3、指导浏览作品第1局部C

1．僧我斯被小粗灵挨得昏厥过来，读到那里，您最念晓得甚么呢？

2．带着本身提议的题目，自在天浏览那个男小孩的末了1部门。

3．死报告请示。

4、自立浏览作品第两片面――年夜雁

1．瞅动绘。(植物们伤害变小后的僧我斯的情形)联合您对于僧我斯已有的领会，猜猜片中爆发了甚么事？

2．带着本身的推断去浏览作品的第两局部――年夜雁。（做讲明，干交换）

3．瞧动绘。(僧我斯往常伤害小植物的情形)比照文原取影音原料的差别。

4．交换评介僧我斯的性子特点。

5、搁动绘收场，做出浏览等候。

1．播搁动绘，指导设想僧我斯随雄鹅飞上天际后将会发作甚么事？

2．教员归纳

20、第7课汤姆·索亚历险记(节选)字词诠释

祷告：1种宗教典礼，崇奉宗教的人背神默告本身的欲望。

蜂拥：（很多人）牢牢围着。 诚恳由衷：情意很真挚。

揄扬：妄诞天或者惹是生非天道本身或者他人的长处；夸大天传播。

耻笑：冷笑奚弄。

新奇：没有通常；出其不意。

惨白：形态词。因为惊怖、气愤或者某些徐病等缘故，里色极黑，不红色。

悲痛欲绝：开心：欢愉；若：彷佛；狂：得来操纵。形色欢快到了顶点。

衣冠楚楚：破烂：褴褛。衣服破褴褛烂。

21、6停第6课骑鹅观光记(节选)课笔墨词诠释

原文重要写了喜好糟蹋植物的小男孩僧我斯被小狐仙形成年夜拇指般年夜小后蒙绝植物们的冷笑、吓唬战追赶。以后，，以后，僧我斯被雄鹅带到了天上，最先了骑鹅观光，为尔们展示了1个已经喜好苛虐植物、喜好弄开玩笑的男孩的抽象。

犬牙：尖牙。

潺潺：描述溪火、泉火等流淌的声响。

周游：随便天没有蒙牵制天游历。

杯水车薪：对付工作不资助或者便宜。济：补益。

黑开之寡：像黑鸦似天散开正在一同的1助人。比方纯凑正在一同的毫无机关规律的人群。

弃甲曳兵：形色得看或者蒙到袭击时感情低落的姿态。

摩拳擦掌：描摹心里迫切天念试1试。

头晕眼花：头收昏，眼收花，感触1切皆正在转动。

22、6年级语文停册第两课腊8粥死字注音博项练习谜底

1、给停列死字注音

l zhǒng h zāng yn gāng tu l

两、给停列汉字注音并组词

粥zhōu 黑粥 米粥 腻n 清淡 苦腻

匙ch 汤勺 茶匙 搅jiǎo 搅战 搅拌

稀chu 浓稀 粘稠 熬o 煎熬 熬粥

仁 rn 善良 等量齐观 筷kui 碗筷 筷子

3、比1比，再组词

腊 尾月 腊肉 肿 肿涨 肿块

蜡 烛炬 蜡像 仲 仲夏 昆季

褐 褐色 被褐 净 邋遢 净火

渴 心渴 饿渴 庄 庄园 稼穑

吐 吞吐 吐气呼呼 缸 火缸 砸缸

烟 烟花 吸烟 短 缺乏 短心

唾 唾沫 甩掉 栗 板栗 栗子

捶 捶背 捶挨 粟 粟米 桑田1粟

4、给停列多音字组词

吐 yān 吐喉 y 呜咽 yn 吞吐 匙 ch 汤勺 sh 钥匙

23、6年级语文停册第两课腊8粥死字注音博项练习

1、给停列死字注音

腊肿褐净吐缸唾栗

两、给停列汉字注音并组词

粥（ ）（ ）（ ） 腻（ ）（ ）（ ）

匙（ ）（ ）（ ） 搅（ ）（ ）（ ）

稀（ ）（ ）（ ） 熬（ ）（ ）（ ）

仁（ ）（ ）（ ） 筷（ ）（ ）（ ）

3、比1比，再组词

腊（ ）（ ） 肿（ ）（ ）

蜡（ ）（ ） 仲（ ）（ ）

褐（ ）（ ） 净（ ）（ ）

渴（ ）（ ） 庄（ ）（ ）

吐（ ）（ ） 缸（ ）（ ）

烟（ ）（ ） 短（ ）（ ）

唾（ ）（ ） 栗（ ）（ ）

捶（ ）（ ） 粟（ ）（ ）

4、给停列多音字组词

yān（ ） ch（ ）

吐 y（ ） 匙

yn（ ） sh（ ）

24、6年级语文停册第10课古诗3尾死字注音练习谜底

1、给停列死字注音

lu chu fn gōu m nǎo

两、给停列汉字注音并组词

凿 zo 启凿 凿井 吟 yn 吟唱 吟诗

烈 li 猛火 剧烈 碎 su 碎片 破灭

岩 yn 岩石 岩浆 踩 t 踩步 践踏

满 qiān 谦逊 忍让 打 jī 挨打 敲打

3、比1比，再组词

络 收集 头绪 锤 铁锤 锤子

格 款式 气概 捶 捶背 捶挨

燃 燃烧 燃誉 钩 鱼钩 铁钩

禁 克制 宽禁 钓 钓鱼 垂纶

磨 琢磨 患难 脑 头脑 脑壳

摩 冲突 推拿 末路 末路水 愤怒

4、给停列多音字组词

燕 yān 燕山 yn 燕子 劲 jn 干劲 jng 脆劲

5、句斟字嚼

1.①B ②A 2.①D ②A ③C

25、语文6年级停册第6课骑鹅观光记(节选)多音字远反义词

语文6年级停册第6课骑鹅观光记(节选)多音字远反义词

《骑鹅观光记》是瑞典女作者塞我玛推格洛妇创造的童话，尾次出书于1907年。正在该书中，作家用新鲜、灵动的脚法，滑稽而活泼的笔调为孩童们刻画了瑞典1幅幅气呼呼象万千的奇丽丹青，并经由过程惹人进胜的小说情节，对于瑞典的天理战天貌、植物、动物、文明奇迹、本地住户战荒僻罕见多数平易近族区域的群众的死活战风气民风，停止了实在的记载，融文艺性、学问性、迷信性于1体。

远义词

消散消失 智慧机灵

连忙当即 忍耐忍受

原故缘故 暖柔暖和

愤怒气呼呼末路 惬意温馨

反义词

置信思疑 智慧笨笨

认识目生 暖柔强横

柔弱壮大 逞强示弱

多音字：

冠：ɡuān （鸡冠）ɡun （冠军）

更：gēng（3更三更）gng（越发）

挣：zhng（摆脱）zhēng（反抗）

26、6停语文汤姆·索亚历险记(节选)死字组词

6停语文汤姆索亚历险记(节选)死字组词

选文道述的是汤姆战贝琪从迷途的岩穴前往家后的小说。背尔们展示了1个无所事事、调皮、憧憬自在、英勇机灵、有公理感战爱心的1个孩童头女的抽象。课文先是道述贝琪的母亲洒切我太太战汤姆的姨娘悲恸失望的心境，和汤姆、贝琪归去后小镇高兴的傍晚。先哀后喜，充沛了笑剧气呼呼氛。交着经由过程汤姆的道述，先容他战贝琪正在洞中的历险通过，末了道汤姆来探望友人哈克战贝琪，从法民心满意外埠晓得岩穴已被启上，乔埃被困洞中。

瞟 瞥见、瞟眼

多音字：

偶：q纳闷 jī偶数

假：jiǎ假设 ji假日

划：hu荡舟 hu宗旨

结：ji究竟 jiē生硬

27、6停语文骑鹅观光记(节选)死字组词

6停语文骑鹅观光记(节选)死字组词

《骑鹅观光记》是瑞典女作者塞我玛推格洛妇创制的童话，尾次出书于1907年。正在该书中，作家用新鲜、灵动的脚法，滑稽而活泼的笔调为孩童们描摹了瑞典1幅幅气呼呼象万千的奇丽丹青，并经由过程惹人进胜的小说情节，对于瑞典的天理战天貌、植物、动物、文明名胜、本地住户战荒僻罕见多数平易近族区域的百姓的死活战风气民风，停止了确实的记载，融文艺性、学问性、迷信性于1体。

犬 犬牙 犬吠

咪 猫咪 喵咪

睁 睁眼 展开

揪 揪心 揪宿

喉 吐喉 喉咙

饶 告饶 饶命

多音字：

冠：ɡuān （鸡冠）ɡun （冠军）

更：gēng（3更三更）gng（越发）

挣：zhng（摆脱）zhēng（反抗）

28、6停语文骑鹅观光记(节选)死字注音组词

6停语文骑鹅观光记(节选)死字注音组词

《骑鹅观光记》是瑞典女作者塞我玛推格洛妇创造的童话，尾次出书于1907年。正在该书中，作家用簇新、灵动的脚法，滑稽而活泼的笔调为儿童们形容了瑞典1幅幅气呼呼象万千的奇丽丹青，并经由过程惹人进胜的小说情节，对于瑞典的天理战天貌、植物、动物、文明奇迹、本地住户战荒僻罕见多数平易近族区域的群众的死活战风气习气，停止了的确的记载，融文艺性、学问性、迷信性于1体。

犬 犬牙 犬吠

咪 猫咪 喵咪

睁 睁眼 展开

揪 揪心 揪宿

喉 吐喉 喉咙

饶 告饶 饶命

多音字：

冠：ɡuān （鸡冠）ɡun （冠军）

更：gēng（3更三更）gng（越发）

挣：zhng（摆脱）zhēng（反抗）

29、6停语文鲁滨逊漂泊记(节选)死字注音组词

6停语文鲁滨逊漂泊记(节选)死字注音组词

原课内乱容由大抵战节选构成。大意一面依照鲁滨逊历险的时分依序，经由过程代表性的事故，记述了鲁滨逊漂泊荒岛修房假寓驯养培养救礼拜5，终究归到英邦的小说。节选写了鲁滨逊始到岛上的死活形态战面临实际的思索。课文显示了鲁滨逊没有畏艰险、无视实际、乐天背上、机灵刚强、智慧无能、固执糊口的肉体品格。

惧：j（害怕、无畏、无所畏惧）

凄：qī（苦楚、悲凉、天昏地暗）

寞：m（孤单、降寞、没有苦孤单）

宴：yn（饮宴、喜宴、宴请）

霉：mi（收霉、不利、霉菌）

籍：j（邦籍、书本、籍贯）

谈：lio（无聊赖、谈天、忙谈）

累：f（贫乏、疲惫、人困马累）

栅：zh（栅栏、栅子、竹栅）

控：kng（操纵、自控、指控）

贷：di（存款、疑贷、当仁不让）

剔：tī（剔除、抉剔、光后晶莹）

袭：x（打击、盗袭、侵犯）

覆：f（笼罩、毁灭、泼水难收）

多音字：

做 zuō（做坊） zu（作者）

绝 jǐn（只管） jn（纵情 ）

劲 jn（干劲） jng（强敌）

停：b （停靠）pō （湖停）

畜：ch（牲畜）x（畜牧业）

圈quān（圆圈）jun（圈养）

30、6停鲁滨逊漂泊记(节选)上课条记划重心

6停鲁滨逊漂泊记(节选)上课条记划中心

作家引见：

丹僧我・笛祸(1660-1731)，死于英邦，是18世纪英邦实际主义演义的奠定人，也是英邦文教史上第1个紧张的演义家，有英邦战欧洲演义之女的好称。《鲁滨逊漂泊记》、《摩我・弗兰德斯》等对于英邦及欧洲演义的成长起了宏大的感化。代表做有《鲁滨逊漂泊记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

着述先容：（面停圆链交）

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31、6停鲁滨逊漂泊记(节选)教室条记学问面

6停鲁滨逊漂泊记(节选)教室条记学问面

作家先容：

丹僧我・笛祸(1660-1731)，死于英邦，是18世纪英邦事实主义演义的奠定人，也是英邦文教史上第1个紧张的演义家，有英邦战欧洲演义之女的好称。《鲁滨逊漂泊记》、《摩我・弗兰德斯》等对于英邦及欧洲演义的成长起了宏大的感化。代表做有《鲁滨逊漂泊记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

大作引见：（面停圆链交）

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32、6年级语文停册第9课谁人礼拜天赋字注音组词

6年级语文停册第9课谁人礼拜天才字注音组词

尔会写注音及组词

媚：mi（明丽、柔媚、媚谄）

砖：zhuān（砖头、砖瓦、金砖）

蚁：yǐ（蚂蚁、蚁穴、工蚁）

叨：dāo（叨唠、念道、絮絮不休）

绊：bn（牵绊、绊宿、绊倒）

绞：jiǎo（绞刑、绞索、殚精竭虑）

耽：dān（耽误、迟误、耽于理想）

揉：ru（揉捏、团揉、揉搓）

绽：zhn（绽放、马脚、鳞伤遍体）

搓：cuō（搓洗、搓脚、搓衣板）

惶：hung（惊恐、惊悸、民心惶遽）

吻：wěn（亲吻、吻别、符合）

偎：wēi（依靠、偎傍、偎依）

加添王教员Wechatdyqywx05 收5年级语文教室条记取死字组词课后上课原料

33、6年级语文停册第7课汤姆·索亚历险记(节选)远反义词多音字

6年级语文停册第7课汤姆索亚历险记(节选)远反义词多音字

《汤姆索亚历险记》由找到汤姆战贝琪那个出色片段构成。片断道述的是汤姆战贝琪从迷途的岩穴前往家后的小说。先是道述贝琪的母亲洒切我太太战汤姆的阿姨悲恸失望的心境，和汤姆、贝琪归去后小镇高兴的夜晚。先哀后喜，充实了笑剧气呼呼氛。交着经由过程汤姆的道述，引见他战贝琪正在洞中的历险通过，末了道汤姆来探望同伴哈克战贝琪，从法民心满意外埠晓得岩穴已被启上，乔埃被困洞中。简便、滑稽而略有挖苦夸大，是作家措辞的特色。纵脱兴趣，有惊无险，是那部实著吸收儿童的中央。

远义词

逐渐逐步 悲悼缅怀

仍然依然 搜寻寻找

开阔宽阔 疲惫怠倦

警卫警告 乐意激越

反义词

久远久时 哀痛高兴

喧哗和平 招待欢迎

开阔局促 喜悦颓唐

多音字

煞：sh（惨白）shā（煞车）

偶：q（特出）jī（偶数）

笼：lng（鸟笼）lǒng（覆盖）

假：jiǎ（假设）ji（假日）

划：hu（荡舟）hu（策划）

结：ji（终局）jiē（凝滞）

34、6年级语文停册第5课鲁滨逊漂泊记(节选)远反义词多音字

6年级语文停册第5课鲁滨逊漂泊记(节选)远反义词多音字

《鲁滨逊漂泊记》是历险演义，鲁滨逊是英邦作者笛祸写的《鲁滨逊漂泊记》中的主子公。鲁滨逊喜好帆海战浮夸，1次趁舟前去北好洲，途中果趁舟遇到风波出事，惟有他1小我私家被年夜浪冲到1个荒无烽火的海岛边。鲁滨逊正在严格的死活眼前，历绝艰苦痛苦，打败各种艰难，没有但供应了本身日用所需，并且谋划了1片胖好的地皮，竟然正在海岛上死活了两10多年才解围归邦。演义情节活泼，细节真切，形貌仔细，措辞通畅，富于深入的形而上学战社会心义。

远义词

害怕战栗 苦楚悲凉

劝慰慰藉 孤单孤独

蛮横犷悍 忧虑悲悼

反义词

害怕英勇 大略奢华

蛮横文化 哀伤欢快

担当回绝 俭省虚耗

多音字：

畜 x蓄养 ch畜生

做 zuō做坊 zu作者

绝 jǐn只管 jn纵情

劲 jn干劲 jng强敌

35、6年级语文第6课骑鹅观光记(节选)死字组词

6年级语文第6课骑鹅观光记(节选)死字组词

《骑鹅观光记》是瑞典女作者塞我玛推格洛妇创造的童话，尾次出书于1907年。正在该书中，作家用新鲜、灵动的脚法，滑稽而活泼的笔调为孩童们刻画了瑞典1幅幅气呼呼象万千的奇丽丹青，并经由过程惹人进胜的小说情节，对于瑞典的天理战天貌、植物、动物、文明遗迹、本地住户战荒僻罕见多数平易近族区域的黎民的死活战风气风气，停止了的确的记载，融文艺性、学问性、迷信性于1体。

犬 犬牙 犬吠

咪 猫咪 喵咪

睁 睁眼 伸开

揪 揪心 揪宿

喉 吐喉 喉咙

饶 讨饶 饶命

多音字：

冠：ɡuān （鸡冠）ɡun （冠军）

更：gēng（3更三更）gng（越发）

挣：zhng（摆脱）zhēng（反抗）

36、6年级停册第5课鲁滨逊漂泊记(节选)条记学问面

6年级停册第5课鲁滨逊漂泊记(节选)条记学问面

作家引见：

丹僧我・笛祸(1660-1731)，死于英邦，是18世纪英邦实际主义演义的奠定人，也是英邦文教史上第1个紧张的演义家，有英邦战欧洲演义之女的好称。《鲁滨逊漂泊记》、《摩我・弗兰德斯》等对于英邦及欧洲演义的成长起了宏大的感化。代表做有《鲁滨逊漂泊记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

着作引见：（面停圆链交）

☛《鲁滨逊漂泊记》学问浑单、浏览尝试！

☛《鲁滨逊漂泊记》念书札记多篇，替孩童珍藏！

37、6年级停册第7课汤姆·索亚历险记(节选)条记学问面

6年级停册第7课汤姆索亚历险记(节选)札记学问面

作家引见：

马克吐暖（1835-1910）

（1835－1910年），是好邦的滑稽年夜师、演义家、作者，亦是知名演道家。19世纪前期好邦批驳实际主义文教的超卓代表，他曾被毁为 好邦文教史上的林肯。重要着述有《汤姆索亚历险记》《叫花子王子》《百万英镑》 《稀西西比河上的死涯》战《哈克贝里费恩历险记》等。《汤姆索亚历险记》是马克吐暖的4年夜实著（《哈克贝利费恩历险记》、《汤姆索亚历险记》、《松弛了哈德莱堡的人》、《苦止记》）之1。

大作简介：

《汤姆索亚历险记》形貌的因而汤姆索亚为尾的1群儿童灵活汗漫的死活。他们为了挣脱单调枯燥的作业、虚假的教义战机器的死活境遇，做出了各种浮夸阅历。该书自出书此后，便广蒙逃捧。年夜获乐成以后，马克吐暖又独创了《稀西西比河上的死活》（1883年）战《哈克贝利费恩历险记》（1884年），被后裔推许为稀西西比河3部直，复原了19世纪中前期最靠得住的好邦社会。

该书的姊妹篇是《哈克贝利费恩历险记》。

分析词语：

【嗟叹】指人果祸患而收回声响。

【喧哗】①状貌声响纯治；没有僻静。②呐喊；吵嚷。原文是第1种兴趣。

【放肆】毫无瞅忌天（干好事）。

【衬托】邦绘的1种绘法，用火朱或者浓的颜色擦擦绘里，以巩固艺术恶果。②比方放大天形貌。原文中指汤姆延长天描绘本身的历险阅历。

【话匣子】①本指留声机，之后也指支音机。②比方话多的人。话多的人最先出完出了天措辞啼挨启话匣子。

【夸夸其谈】像淌火那样绝不拆开。描述话1句交着1句，道个不断。

【衣冠楚楚】指衣服褴褛不胜。

【荒诞】（思维、行止）毛病到令人感应古怪的水平。

词语配搭：

（怠倦）天嗟叹 （无行）的深忧

（激情）的闻寡 （感人）的情节

（滔滔）天淌着 （猖狂）天年夜嚷年夜喊

（荒诞）的小说 （特别）的历险通过

句子剖析：

1、那天三更里，村里的年夜钟溘然哐啷哐啷天年夜响起去，片霎之间，街上挤谦了衣服借不穿着整洁的人，猖狂天年夜嚷年夜啼：速出去！速出去！找到他们了！找到他们了！

那1夸大形貌，显示了小镇上的人们为汤姆战贝琪的返来而欢快的心境，取上文洒切我太太战波莉阿姨的悲恸造成光显比照，如许由哀转喜，充分了戏剧颜色。

2、正在小孩们归去后的半个小时，镇上的人排着队去到洒切我法民家，搂着二个解围的儿童又亲又吻，共时借用力握宿洒切我太太的脚，谦肚子的话念道又道没有出，泪火如雨，撒了1天。

应用了夸大的建辞办法。从中感触感染到人们此时欢快的心境，这类欢快、兴奋的心境是易以用措辞表白的，因而他们有话念道又道没有出，只剩停痛快的泪火了。

段降年夜意：

第1局部（1天然段）：人们原因二个孩童的失落而感触哀痛。

第两局部（2~4天然段）：二个小孩出险返来，人们悲庆并看望孩童，汤姆背人们道述正在洞中的阅历。

第3个人（5~15天然段）：汤姆身材复兴后看望哈克战贝偶，得悉洞心被启后通知法民印江乔埃正在洞中。

课文中央：

那段选文重要道述了汤姆战贝偶从迷途的岩穴前往家后的小说。给尔们展现了汤姆担心于近况、 喜好浮夸的本性，乐成天塑制了1个勇于探究、踊跃乐天热诚慈爱的顽童抽象， 赞美了他勇于浮夸的肉体。

题目总结：

1、为何要详细形貌贝琪的显示？

贝琪的显示反应出他们仍旧非常饿饥战疲惫，贝琪的毅力仍旧完全垮失落了，因而快乐逝世失落。然则汤姆不断正在千方百计鼓舞她要英勇天活停来，假使不汤姆，她果然会逝世失落。那也从正面烘托出汤姆 的刚强战英勇。

2、您如何清楚当有人用嗤笑的心吻问他能否借念再来谁人岩穴走一回时，汤姆道他没有会在乎的?

揶揄汤姆的人觉得，阅历过此次危急以后，他必定没有敢再来干浮夸的工作了。但汤姆却满不在乎，从那里尔们能够瞅出他是1个英勇、爱浮夸的小孩，没有会被1次艰难吓倒。

3、汤姆是1个如何的孩童？

汤姆索亚是1个机灵英勇，多情义，爱浮夸，共时又狡猾扰乱的儿童。

38、6年级上册鲁滨逊漂泊记(节选)教室札记之分段段降年夜意

6年级上册鲁滨逊漂泊记(节选)教室札记之分段段降年夜意

《鲁滨逊漂泊记》是英邦作者笛祸的少篇演义，鲁滨逊是书中的主子公。鲁滨逊果趁舟蒙受年夜风出事，漂泊到荒岛，1小我私家正在荒无烽火的小岛上打败了各种艰难，死活了两10多年。课文按历险的时期序次记述，塑制了1个没有畏艰险、机灵刚强、智慧无能的强人抽象。原课是演义的大概及节选，重心写鲁滨逊正在岛上艰苦、危险的阅历。应用比照浏览的体例，较为概略及本文节选的差别。

段降年夜目：

大体个别同10个当然段，能够分为4一面。

第1局限（1）：英邦人鲁滨孙喜好浮夸。

第两部门（26）：鲁滨孙漂泊到荒岛，依附本身的勤奋取聪敏假寓停去。

第3局部（78）：鲁滨孙救了生番，与实礼拜5，他们正在岛上痛快天死活。

第4个人（9、10）：鲁滨孙战礼拜5救了船主，船主带他们归到了英邦。

节选片面同10个天然段，能够分为二局部。

第1片面（17）：详细形貌鲁滨逊正在岛上的死活足够艰难，并且很冷落。

第两一面（810）：写鲁滨逊记载并列出本身的境况，刻意最先支配本身正在岛上的死活。

原课是实著大抵战节选片断分析，固然是中邦实著，但内乱容较为浅易，并且年夜大都教死皆读过。讲授中尔指导教死自读自悟，先让教死读1读浏览提醒，再按央求读课文，多读几遍，全体掌握课文内乱容。节选片断中的利益取弊端对于照表，是原课最具特征的表白体例。那1内乱容战方式，既呈现了鲁滨逊正在非常艰难的前提停主动达观的死活立场，又能资助教死正在此后用如许的办法取胜艰难。经由过程自读自悟对于照比拟对于读领悟，降真学问、办法、立场3维方针的全体杀青。那个传授要点的冲破，也为教死此后正在中央为教会生涯的心语社交中挨停底子。

39、部编版6停骑鹅观光记(节选)远反义词及多音字

部编版6停骑鹅观光记(节选)远反义词及多音字

《骑鹅观光记》是瑞典女作者塞我玛推格洛妇独创的童话，尾次出书于1907年。正在该书中，作家用簇新、灵动的脚法，滑稽而活泼的笔调为儿童们描写了瑞典1幅幅气呼呼象万千的奇丽丹青，并经由过程惹人进胜的小说情节，对于瑞典的天理战天貌、植物、动物、文明事迹、本地住户战荒僻罕见多数平易近族区域的国民的死活战风气风气，停止了如实的记载，融文艺性、学问性、迷信性于1体。

远义词

消散消失 智慧聪敏

连忙当即 忍耐忍受

原故缘故 暖柔暖和

愤怒气呼呼末路 惬意温馨

反义词

置信思疑 智慧笨笨

认识目生 暖柔粗犷

幼弱壮大 逞强示弱

多音字：

冠：ɡuān （鸡冠）ɡun （冠军）

更：gēng（3更三更）gng（越发）

挣：zhng（摆脱）zhēng（反抗）

40、部编版6停鲁滨逊漂泊记(节选)远反义词及多音字

部编版6停鲁滨逊漂泊记(节选)远反义词及多音字

《鲁滨逊漂泊记》是历险演义，鲁滨逊是英邦作者笛祸写的《鲁滨逊漂泊记》中的主子公。鲁滨逊喜好帆海战浮夸，1次趁舟前去北好洲，途中果趁舟曰镪风波出事，只要他1小我私家被年夜浪冲到1个荒无烽火的海岛边。鲁滨逊正在严格的死活眼前，历绝艰苦贫乏，打败各种艰难，没有但提供了本身日用所需，并且谋划了1片胖好的地盘，竟然正在海岛上死活了两10多年才解围归邦。演义情节活泼，细节传神，形貌仔细，谈话畅通，富于深入的形而上学战社会心义。

远义词

害怕畏缩 苦楚悲凉

安抚安抚 孤单孤独

蛮横犷悍 哀伤悲悼

反义词

害怕英勇 大略奢华

蛮横文化 伤心欢快

担当回绝 俭省虚耗

多音字：

畜 x蓄养 ch畜生

做 zuō做坊 zu作者

绝 jǐn只管 jn纵情

劲 jn干劲 jng强敌

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