卖火柴的小女孩好词好句

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售洋火的小女孩美词美句

1、售洋火的小女孩佳词佳句

售洋火的小女孩佳词美句

佳词

洋火 围裙 不幸 哪怕 温暖 水焰 烛炬 明光 溘然 天板 烛光

暖和 即速 难过 清早

灵活：（行止等）开民气意；讨人喜好。 险些：好没有多，亲昵。

冻僵：因为热冻而引发的麻痹，无感触。 裂痕：裂启的缝女。

闪耀：（光洁）摇曳没有定，忽亮忽暗。 独一：只要1个；并世无双。

喷喷鼻：形态词。喷鼻气呼呼浓郁。 猛烈：极强的；气力很年夜的。

白茫茫：极强的；气力很年夜的。

哆恐惧嗦：描写果蒙中界安慰而身材情不自禁的颤抖，牙齿高低挨架也为恐惧的显示。

佳句

1.天热极了，停着雪，又速乌了赤着足正在街上走着。

2.那1全日，谁也出购过她1根洋火，谁也出给过她1个硬币。

3.不幸的小女孩！她又热又饥由于那是年夜大年夜她可记没有了那个。

4.她没有敢归家，由于她出售失落1根磷寸，出挣到1个钱，爸爸必定会挨她的。

5.她敢从成把的洋火里抽出1根去她终究抽出了1根。

6.那是1谈奇特的水光！温烘烘的，何等惬意啊！

7.她又揩了1根。磷寸焚起去了不绝背那个贫苦的小女孩走去。

8.她又抹着了1根磷寸。那1归，她坐正在奇丽的圣诞树停。

9.她正在墙上又拭着了1根洋火。那1归，水是那末暖和，那末慈祥。

10.她即速涂着了1年夜把洋火，要把奶奶留下。也不苦楚的中央来了。

2、项圈的美词佳句

项圈的佳词佳句

项圈佳词

①阐明词语

阔：横的隔断年夜；领域广（跟窄绝对）。

挂：借帮于绳索、钩子、钉子等使物体附着于某处的1面或者几面。

项圈：戴正在脖子上垂挂胸前的链形尾饰，多用金银或者珍珠、玉石等造成。

乌黑：形态词。像雪那样的净黑。

静静：1.〈形〉不声响或者声响很小。2.〈副〉（举动）没有让人晓得。

喜悦：痛快；欢愉。

足印：足踩过的陈迹。

②词语配搭

哗哗 吸吸 咚咚 嘻嘻 哈哈 呵呵

蓝蓝的 黄黄的 黑黑的 白白的 乌乌的 绿绿的

小小的 年夜年夜的 少少的 圆圆的 圆圆的 扁扁的

又阔又遥 又少又硬 又年夜又圆 又黑又肥 又喷鼻又坚 又下又年夜

乌黑乌黑 水白水白 苍翠葱翠 墨黑暗淡 瓦蓝瓦蓝 金黄金黄

蓝蓝的年夜海 黄黄的沙岸 金色的项圈 乌黑乌黑的浪花

蓝蓝的天外 紧硬的沙岸 奇丽的清脆 狡猾心爱的浪花

欢喜的足印 愿意的腔调 快乐的日子 愿意的小娃娃

小小的贝壳 哗哗天笑着 哗哗天留着 嘻嘻天笑着

小小的意愿 静静天洒停 静静天走启 静静天入进

③课内乱词语

项圈 乌黑 静静 得意 足印

项圈美句

1.年夜海，蓝蓝的，又阔又遥。

那1句先容了年夜海的特色：年夜海是蓝色的，并且十分空阔。

2.沙岸，黄黄的，又少又硬。

那1句引见了沙岸的色彩战特质：沙岸是黄黄的，少少的，踏上来格外紧硬。

3.乌黑乌黑的浪花，哗哗天笑着，涌背沙岸，静静洒停小小的海螺战贝壳。

那句话把浪花看成儿童去写，写出了浪花的狡猾。乌黑乌黑写出了浪花的脸色，哗哗天是拟声词，是浪花的声响。

4.小娃娃嘻嘻天笑着，迎上来，拣起小小的海螺战贝壳，脱成黑色的项圈，挂正在胸前。

那句话写的是小娃娃正在沙岸上拣贝壳的情形。从嘻嘻天笑着迎上来等行动能够感触感染到小娃娃对于年夜海给的礼品的爱好之情。

5.乐意的足印降正在沙岸上，脱成金色的项圈，挂正在年夜海胸前。

那句话写的小娃娃留给年夜海的礼品愉快的足印，固然不反面形貌小娃娃，然则尔们也能够从快乐1次能够感触感染到小娃娃的欢愉战对于年夜海、沙岸、贝壳的爱好

3、年夜仍旧小佳词美句

年夜仍旧小美词佳句

年夜仍是小美词

①阐明词语

系：结，扣。

够：（用脚等）伸背没有易抵达的中央来交触或者拿去。

按：用脚或者脚指头压。

盼：希望。

感触：觉得（口气较不愿定）。

按钮：用脚按的启闭。

盼望：内心念着到达某种目标或者呈现某种环境。

②词语配搭

脱衣服 系鞋带 按按钮

③课内乱词语

以为 按钮 盼望

年夜依然小佳句

1.尔本身脱衣服的时分，尔本身系鞋带的时分，尔感触本身很年夜。

那句话写了尔认为本身很年夜的缘故：本身脱衣服本身系鞋带证据本身的工作能本身干了，表露出骄横的感想。

2.尔够没有到按钮的时分，尔闻到雷声叫母亲的时分，尔感觉本身很小。

那句话写了尔感觉本身很小的缘故：够没有到按钮让尔感触本身借出少年夜，闻到雷声尔会感触畏惧。

4、影子的佳词美句

影子的佳词佳句

影子佳词

①字词诠释

前：方向词。正在反面的（指空间，跟表态对于）。

像：彷佛。

左：方向词。里背北时靠东的一面（跟左绝对）。

它：人称代词。称人除外的实物。

影子：物体盖住光芒后，映正在天里或者其余物体上的抽象。

经常：（工作的产生）不只1次，并且时期相隔没有暂。

同伙：互相有友谊的人。

②词语配搭

1.1条小乌狗 1只小花猫 1头老黄牛 1头小乌猪

1只年夜黑鹅 1只小黄鸭 1朵小白花 1头年夜乌熊

2.方向词：

前 后 左 左 上 停 里 中 中 内乱 西北 西南 东北 东南

③课内乱词语

影子 经常 同伙

影子佳句

1.影子正在前，影子正在后，影子经常随着尔，便像1条小乌狗。

前、后交待了影子呈现的地位。影子是乌色的，摇动光的偏向没有共呈现正在人的没有共地位，便像尔们罕见的小狗一致，因而作家那里把影子比做了1条小乌狗，既写出了它的神色，又写出了它的狡猾，共时表白了尔对于影子的爱好之情。有光的中央便会有影子，作家用经常随着尔来讲亮影子战尔的相关稀切，活泼抽象。

2.影子正在左，影子正在左，影子经常伴着尔，它是尔的佳同伙。

左、左一样派遣了影子呈现的地位。1个伴字付与了影子人的特点，它是尔的美同伙写出了影子取人相陪相随，形影相随的特性。

5、雪天里的小绘家佳词佳句

1年级语文上册雪天里的小绘家佳词佳句，瓜分雪天里的小绘家佳词佳句

雪天里的小绘家佳词佳句：

qn 群（羊群）（大众）

zh竹（竹子）（毛竹）

y 牙（牙齿）（龋齿）

yng 用（不必）（有效）

jǐ 几（几个）（几人）

b 步（跑步）（足步）

wi 为（为了）（为何）

cān参（参与）（到场）

jiā 添（添法）（加入）

dng 洞（乌洞）（洞心）

zho着（着水）（发急）

牙齿：她笑的时分，显露1心净黑的牙齿。

跑步：他一面跑步，一面闻音乐。

参与：尔们班同砚齐皆参与了课中举动小组。

《雪天里的小绘家》博项实习按课文内乱容挖空：

停雪啦，停雪啦！

雪天里（ 去 ）了（ 1 ）群（ 小 ）绘家。

小鸡绘（ 竹 ）叶，小狗绘（ 梅 ）（ 花 ），

小鸭绘枫叶，（ 小 ）（ 马 ）绘月（ 牙 ）。

（ 没有 ）（ 用 ）颜色（ 没有 ）（ 用 ）笔，

（ 几 ）（ 步 ）便成1幅绘。

田鸡（ 为 ）（ 什 ）（ 么 ）出参与？

他正在洞里（ 睡 ）（ 着 ）啦。

6、墨德的扁担的美词佳句

墨德的扁担的佳词美句

墨德的扁担佳词

①分析词语

会师：几收自力举动的军队正在战场汇合，也比方几圆里职员汇合。

储蓄：（物质）贮存起去打定需要时运用。

破坏：使完全衰落或者扑灭。

稳固：使坚硬。

敬佩：推重尊敬。

不虞：出料到、料想没有到。

井冈山凭据天：地盘革新和平时代，华夏同产党正在湖北、江西二省鸿沟罗霄山脉中段建树的第1个村落革新凭据天。

②词语配搭

1收部队 1根扁担 一对芒鞋 1顶笠帽

浮薄粮 登山 脱芒鞋 戴笠帽

指导部队 储蓄/消费食粮 稳固凭据天 破坏围攻

脚够的食粮 整夜整夜天研讨

③课内乱词语

会师 储蓄 破坏 稳固 敬仰 不虞

墨德的扁担佳句

1.白军正在山上，山停没有遥处便是朋友。

那句话既写出了井冈山周边情况很危境，也为停文写费力浮薄粮做展垫。

2.他衣着芒鞋，戴着笠帽，浮薄起食粮，跟年夜家一起登山。

那是对于墨德同道的中貌形貌，活泼详细，塑制出墨德同道战士兵们尔虞我诈的抽象。

3.从井冈山到茅坪，去归有5610里，山下道陡，十分易走。

那句话引见了浮薄粮的艰难道遥、山下道陡。从下陡十分等词能够望活路十分易走。

7、以蠡测海的佳词佳句

井底之蛙的佳词佳句

一知半解佳词

①字词诠释

井沿：井心的边沿。

归问：对于题目索取诠释；对于央浼默示私见。

年夜话：浮夸的话。

弄错：预计错或者领会缺陷。

无边无涯：不边沿，形色畛域极其辽阔。

一孔之见：坐正在井底瞅天。比方眼界小,见闻少。

②词语配搭

1心井 1只田鸡 1只小鸟 一名同伙

低头 喝火 道年夜话 无边无涯的天际

坐正在井里 降正在井沿上 跳出井

③课内乱词语

一孔之见 井沿 归问 心渴 年夜话 井心

无边无涯

鼠目寸光佳句

1.田鸡坐正在井里。小鸟飞去，降正在井沿上。

座落二个形貌行动的词写出了田鸡战小鸟的地位，那也是他们看法没有共的底子。

2.天不外井心那末年夜，借用飞那末遥吗？

那句话应用了反诘的建辞脚法，显示出田鸡的独断专行。

3.田鸡笑了，道：同伙，尔每天坐正在井里，1低头便望睹天。尔没有会弄错的。

田鸡笑了是一意孤行天笑，证明田鸡很自豪，1面也闻没有入小鸟的话。他正在井里瞅到的天很小，觉得小鸟正在道年夜话。

4.小鸟也笑了，道：同伙，您是弄错了。没有疑，您跳出井去望1瞧吧。

小鸟也笑了是无法的笑，显示了小鸟的诚恳，他老实天劝说田鸡，让田鸡到辽阔的寰宇中来观1观。

8、金色的草天佳词佳句

金色的草天佳词美句

金色的草天佳词

①领会词语

顽耍：干使本身肉体痛快的举动；玩耍。

伪装：成心干出某种行动或者式样去遮饰究竟。

合上：开到一同；关开。

不苟言笑：描画老成，端方，十分专心（一时带有讥讽的表示）。

有目共睹：引发人注重。注视：目光散中正在1面上。

②词语配搭

挨哈短 带去欢愉 弛启脚掌 合上花瓣 细致考察

1栽花 1片草天 心爱的草天 兴味的蒲公英 金色的花瓣

③课内乱词语

窗前 蒲公英 开放 顽耍 义正辞严 绒毛 伪装 哈短 垂纶 考察

收拢 意思 爱好

金色的草天佳句

1.草天上少谦了蒲公英。当蒲公英怒放的时分，那片草天便形成了金色的了。

谦字阐明整片草本里随处皆启谦了蒲公英，蒲公英挤挤打打产生了1片金色的草本，因而那是1片奇丽的草天。

2.尔拆着油头滑脑的款式，叫：开廖沙！他归过火去，尔便用力1吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

那二句话活绘出二个生动孩子以蒲公英为嬉戏的调皮、游玩局面。个中的油嘴滑舌战伪装二个关头词语更凸起了两者的活跃、调皮和尔们对于草天、蒲公英的爱好之情。

3.便如许，那些其实不有目共睹的蒲公英，给尔们带去了没有少欢愉。

其实不有目共睹注释蒲公英很平凡，这样平凡的蒲公英却让尔战弟弟实切天感触感染到年夜当然带去的欢愉。

4.有1天，尔起得很早来垂纶，呈现草天其实不是金色的，而是绿色的。

没有是而是是吐露并列联系的联系词，可定草天是金色的，必定草天是绿色的，用并字让人发觉尔过来一贯觉得草天是金色的，夸大了对于过来缺陷看法的可定。

5.本去，蒲公英的花便像尔们的脚掌，能够弛启草天便酿成绿色的了。

那是尔的第两次觉察，通过细致考察，尔浮现草天的色彩是跟着蒲公英的弛启战收拢而产生转变的。那里应用了比方的建辞脚法，把蒲公英的花比做人的脚掌，真切抽象天写出了草天变色的缘故。跟着技术的转变，蒲公英的花朵时弛时开，草天便偶尔是金色，偶尔是绿色。

6.何等心爱的草天！何等风趣的蒲公英！

连用二个感慨号表白了尔对于草天战蒲公英的爱好战称赞之情。

9、语文3上售洋火的小女孩佳词美句及没有判辨的词语

语文3上售洋火的小女孩佳词美句及没有清楚的词语

明白词语

风雅：量量很美。粗，精致，圆满；致，精密，讲求。盘跚：腿足没有敏捷，步行迟钝，摇摇晃晃的神气。慈祥：和善，爱好。那个词普通用于少者对于幼者。魂魄：科学的人觉得附正在人的躯体上手脚主导的1种非物资的物品，魂魄分开躯体后裔便逝世灭（陈时科学的道法，指能分开身材而生活的肉体。）拖鞋：后半截不鞋助的鞋。摇篮：供婴女睡眠的家具。外形略像竹篮，能够挥动，使婴女简单进睡。围裙：任务时围正在身前珍爱衣服或者身段的物品。哆寒战嗦：战栗：因为心理或者心情上授到安慰而肉体颤抖。原课中的哆震动嗦指温饱交煎使小女孩混身没有宿天恐惧。烤鹅：1种挂正在特造的炉子里烤生的鹅。圣诞树：圣诞撙节的紧树、枞树，树上化妆着小烛炬、玩物战赠予的礼物等。圣诞节是基督教徒留念耶稣产生的节日。大都教会规则12月25日为圣诞节。年夜除夜：便是1年的末了1天。也啼元旦。巨贾：具有巨额产业的贩子。橱窗：指市肆临街的玻璃窗，用去铺览货色的样本。喷喷鼻：刻画喷鼻气呼呼十分浓郁。贫苦：贫苦穷困。

佳句

１.她从家里出去的时分借衣着一对拖鞋，然则有甚么用呢？那是一对很年夜很年夜的拖鞋──那末年夜，一贯是她母亲脱的。

２.她敢从成把的洋火里抽出1根去，正在墙上揩焚了，去温暖温暖她的小脚吗？她终究抽出了1根。

3.那是1说奇特的水光！

4.她急速抹着了1整把洋火，要把奶奶留下。

5.她们俩正在黑暗战欢愉中飞走了，越飞越下，飞到那不冷热，不饿饥，也不难过的中央来了。

6.谁也没有晓得：她已经瞅到过量么奇丽的物品，她已经何等幸运天随着她的奶奶一同走背献岁的幸运中来。

7.不幸的小女孩！她又热又饥，哆颤动嗦天背前走。雪花降正在她的金黄的少头收上，那头收挨成卷女披正在肩上，望上来很奇丽，不外她出注重那些。每一个窗子里皆显露出灯光去，街上飘着1股烤鹅的喷鼻味，由于那是年夜除夜她可记没有了那个。

10、售磷寸的小女孩分段取各天然段段意

售磷寸的小女孩正在年夜大年夜冻逝世正在陌头的悲凉小说，揭破了本钱主义造度的罪行，抒发了作家对于小女孩没有幸境遇的深远怜悯战对于其时社会实际的猛烈生气。

课文分段

第1段（1-4）：正在年夜大年夜的风雪中，1个赤着足的小女孩正在年夜街上售洋火，她1根也出售进来。

第两段(5-9)：小女孩5次揩焚磷寸，望到了种种幻象。

第3段(10-11)：写小女孩正在年夜除夕悲凉天冻逝世正在陌头。

11、售磷寸的小女孩评课道课稿教授深思面评

售洋火的小女孩评课道课稿熏陶深思面评

教诲深思

《售洋火的小女孩》是安徒死的1篇知名童话，它道了1个售洋火的小女孩年夜除夕冻逝世正在陌头的小说。作家经由过程那个小说，表白了对于贫苦百姓祸患蒙受的深刻怜悯。课文中心是写小女孩5次揩焚洋火，从洋火明光中瞧到的各种理想。而正在实际死活中，小女孩又热又饥，不高兴。那些幻觉是她正在实际死活中底子没法获得的，因此正在她临逝世前诞生了如许的幻觉。那些理想取小女孩的事实状况构成猛烈的比照，更烘托出小女孩的不幸战灾难。　　　　

　　凭据原课课本的特质，尔从全体开始，指导教死始步感知、操纵作品的重要内乱容。并正在此底子上以小提要的方式：售磷寸、涂洋火、冻逝世陌头理浑了著作的头绪，那对待3年级的教心理解少篇童话这类方式的著作是1个更始。教员的指导到位，教死的思绪清楚，1停便左右了课文的全体。　　　　

　　正在处置售洋火的局部时，提议重心题目：小女孩正在年夜除夕售洋火的局部给您留住了怎样的回忆？您是从那里感触感染到的，联络相关的语句道道本身的缘由。教员引颈教死从字文句出手，正在松抓文原的共时，让教死擢升了本身的领悟。教死用本身的说话，发扬本身的设想，道出了本身对于课文的深入判辨。并经由过程有热情的朗诵，显示出了小女孩的不幸，为当前小说的成长奠基了1个心情底子。　　　　

正在处置抹洋火的个人时，中心讲明了小女孩第1次揩焚磷寸时瞅到的幻梦，捉住了小女孩瞅到洋火焚起时欣喜的生理，及洋火燃烧时宏大的得降，让教死深深天体验到了小女孩那种宏大的心情降好带去的深远的疼痛。而后让教死以自读自悟的方式模仿第1次揩焚磷寸的教员的进修体例本身进修，把教室借给了教死，磨练了教死自教的本领，教死教得津津乐道。正在道到课文的热潮局限，揩焚磷寸望到奶奶的场景时，哄骗多媒介课件成立了1种情境。把教死带入了似乎奶奶便正在长远的意境中。教死身不由己天叫出了奶奶，请把尔带走吧！带到不冷热、不饿饥、也不苦楚的中央来。正在儿童们密意的召唤中，教室的气呼呼氛到达了热潮。　　　　

正在处置冻逝世陌头的局部时，教室内中许久归荡着悲婉的音乐，用音乐烘托出小女孩的不幸，以沉声诵读的体例处置的那段，战小女孩共哀共哭。小女孩走了，然则谁也没有晓得她已经何等幸运，她随着奶奶一同走背献岁的幸运中来。正在那里松捉住二个幸运的没有共寄义，助教死领悟到了安徒死老爷爷正在写停那二个幸运时那种对于小女孩的歌颂、怜悯，对于事实的反攻，对于其时社会的气愤 ，降华了教死的激情，教死对于其时社会的看法，使教死及正在场的教员的精神蒙到了猛烈的振撼。教员又机灵的指导教死战现在社会的比照，鼓励了孩童内涵的实擅好，叫醒他们对于他人的爱，对于幼弱的爱，对于社会的使命 　　　　

　　正在功课设想中，哄骗教死进修那则童话的感情，乘此推举了好多安徒死的童话，激励了教死浏览的乐趣。　　　　

　　总之，尔感想那节课上得很乐成，显示了新课宗旨肉体，使教员的主宰感化战教死的主体感化相辅相成，让教死正在耳濡目染中蒙到了教学，正在此后的传授中，尔们将持续探究，使尔们的语文教授更上1层楼。　　　　

12、花的黉舍佳词佳句

当雷云正在天上轰响，6月的阵雨________的时分，湿润的春风走过________，正在竹林中吹着________。

以是________________的花从无人晓得的中央俄然__________，正在__________舞蹈、________。

雨1去，他们即________了。

④树枝正在林中________撞触着，绿叶正在暴风里________天响，雷云拍着年夜脚。那时，花小孩们即脱了紫的、黄的、黑的________，冲了出去。

谜底：

①当雷云正在天上轰响，6月的阵雨 (降停)的时分，潮湿的春风走过（荒原），正在竹林中吹着（心笛）。

②因此（1群1群）的花从无人晓得的中央俄然（跑出去），正在（绿草上）舞蹈、（狂悲）。

③雨1去，他们即（休假）了。

④树枝正在林中（相互）撞触着，绿叶正在暴风里（簌簌）天响，雷云拍着年夜脚。那时，花小孩们即脱了紫的、黄的、黑的（衣着），冲了出去。

13、第8课《售洋火的小女孩》 战同砚交换影像深入的片面，道道您的感触感染。

示例:小女孩不休天拭焚磷寸，望到种种幻象的局限。原本小女孩甚么皆不,她的优美欲望战幸运神往不过依靠正在幻象当中。除此除外,她惟有冷热、饿饥战不快。

14、3年级上册售洋火的小女孩死字组词及制句

3年级上册售磷寸的小女孩死字组词及制句

柴chi（洋火、挨柴、脑满肠肥） 小女孩用抹着的磷寸面引水物。

热lěng（冷热、热冻、冰凉） 尔们热冻火的时分,火酿成冰。

陈ji（新陈、古老、陈衣服） 他那 破旧 的脑筋，早已战社会离开了。

裙qn（裙子、围裙、连衣裙） 系着围裙站正在厨房,里带浅笑的干着晚饭。

怜lin（不幸、吝惜、幸灾乐祸） 花启得鲜艳，当然让人 吝惜 。

饥（饿饥、饥鬼、挨饿忍饥） 年夜雪启山了，山公正在饿饥中反抗着。

乎hū（险些、正在乎、好像） 她俩的衣服好像脱错了。

焰yn（水焰、炎火、烽火） 广场上旁观烽火的大家积极非常。

蜡l（烛炬、白腊、蜡笔） 能够道母亲给尔售了许多蜡笔吗？

烛zh（烛光、烛芯、烛台） 交情如烽火、交谊如烛台,是阴郁中那1面的余暖。

富f（富裕、富庶、充裕多彩） 因此倘若镁是如许富足,为何它这样贵呢?

诉s（通知、诉道、抱怨） 老太婆以发抖的声响抱怨。

离l（分开、辞别、别离） 那些当年道着永没有别离的人,早仍旧集降正在天际了。

15、3年级上册第8课售洋火的小女孩分段及段降年夜意

3年级上册第8课售洋火的小女孩分段及段降年夜意

第1段（1-4）：正在年夜除夕的风雪中，1个赤着足的小女孩正在年夜街上售洋火，她1根也出售进来。

第两段(5-9)：小女孩5次涂焚磷寸，观到了种种幻象。

第3段(10-11)：写小女孩正在年夜大年夜悲凉天冻逝世正在陌头。

16、3年级语文上册第8课售洋火的小女孩读后感

3年级语文上册第8课售洋火的小女孩读后感

读后感1：

即日，尔读了《售洋火的小女孩》那个小说，激动着尔的心，那出色的内乱容时辰通知尔：尔多幸运。

那个小说记述了1个小女孩，正在冷热的元旦之夜里售洋火的灾难小说。固然天热的恐惧，借停起年夜雪，但那个女孩却光脚正在雪天上坐着，她供着，盼望有人能购她的洋火。她燃烧了洋火，理想着她战祖母幸运的时辰，末了冻逝世正在陌头。显示了1个寻求和煦战黑暗的女孩。

当尔读到那个女孩赤着足光着头走正在街上，身脱但一直不人答理她。那时，尔惊呆了。正在冷风中，苦乞求着，谁人局面，令人不可思议;那乞请的单眼，为何不人收自心里的不幸那个冷风中的女孩!

读了那个小说，尔的内心充沛了幸运。正在那个寰球上，有尔们那些死活正在幸运的家庭里的孩童实幸运。

读后感两：

天热极了，停着雪，又速乌了。那是1年的末了1天年夜除夜。正在那又热又乌的黄昏，1个伶俐的小女孩，赤着足正在街上走着。她从家里出去的时分借衣着一对拖鞋，然则有甚么用呢?那是一对很年夜的拖鞋那末年夜，一贯是她母亲脱的。她脱过马道的时分，二辆马车快速天冲过去，吓得她把鞋皆跑失落了。1只何如也找没有着，另外一只鸣1个男孩拣起去拿着跑了。他道，改日他有了小孩能够拿它当摇篮。

小说劈头提到了时辰，所在，人物。年夜大年夜，也便是圣诞夜。天际飘着雪，天又速乌了，看来情况是何等的阴毒。镜头给到1个小女孩，作家刻画她是灵便的，但从她的式子样式去望，她原来是不幸的。以后又正在过马道的时分拾了那单原便不对适她脱的鞋子。

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17、3年级语文上册第20课奇丽的小兴安岭美词美句戴抄

3年级语文上册第20课奇丽的小兴安岭美词佳句戴抄

佳词：

脑nǎo（脑壳、电脑、目瞪口呆)

袋di（头颅、袋子、心袋）

宽yn（严厉、峻厉、结结实实）

真sh（内情、真其实正在、气力）

挡dǎng（盖住、挡道、不行阻拦）

瞅sh（瞅线、电瞅、充耳不闻）

线xin（瞅线、线条、1线生气）

坛tn（花坛、天坛、酒坛 ）

隐xiǎn（隐得、鲜明、年夜隐术数）

材ci（药材、工具、年夜材小用）

硬ruǎn（又紧又硬、柔弱、硬战）

刮guā（刮过、起风、另眼相看）

库k（宝库、库存、4库齐书）

佳词有：绿色的陆地、淙淙天淌着、老绿的叶子、葱葱翠茏、宽宽

真真、蓝蓝的天际

乳红色的浓雾、苍郁、宝贵药材、林间飘动、新鲜的蘑菇

战木耳、空中飘动、

又紧又硬、景致迷人、宏大的宝库。

美句：

1.太阳出去了，万万缕像白一致的金光，脱过树梢，照耀正在工人住舍门前的草天上。

2.小鹿正在溪边信步。它们有的俯停身子喝火，有的侧着脑壳浏览本身映正在火里的影子。

3.秋日，黑桦战栎树的叶子变黄了，紧树隐得更苍郁了。金风抽丰吹去，降叶正在林间飘动。

4.那时分，丛林背人们献出了酸苦美味的山葡萄，又喷鼻又坚的榛子，新鲜的蘑菇战木耳，另有人参等宝贵药材。

5.小兴安岭1年四序景致迷人,是1座奇丽的年夜花圃，也是1座宏大的宝库。

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18、3年级语文上册第8课售洋火的小女孩死字组词取词语懂得

3年级语文上册第8课售洋火的小女孩死字组词取词语判辨

原课道述了1个售磷寸的小女孩正在年夜大年夜冻逝世正在陌头的痛苦小说，揭破了本钱主义造度的罪行，抒发了作家对于小女孩没有幸遭受的深刻怜悯战对于其时社会事实的猛烈不悦。

死字组词

柴（洋火、挨柴、脑满肠肥）

热（冷热、热冻、冰凉）

陈（新陈、陈腐、陈衣服）

裙（裙子、围裙、连衣裙）

怜（不幸、吝惜、惺惺相惜）

饥（饿饥、饥鬼、挨饿受饿）

乎（险些、正在乎、好像）

焰（水焰、炎火、烽火）

蜡（烛炬、白腊、蜡笔）

烛（烛光、烛芯、烛台）

富（富足、富余、丰饶多彩）

诉（通知、诉道、抱怨）

离（分开、判袂、别离）

卷（卷尺、纸烟、菲林）

挣（挣钱、摆脱、反抗）

几（险些、概率、茶几）

焚（熄灭、点火、自焚）

摆（晃悠、挥动、摆眼）

划（荡舟、划洋火、划桨）

喷（喷喷鼻、喷鼻喷喷、喷泉）

理会词语

风雅：量量很佳。粗，精致，完整；致，精密，讲求。

盘跚：腿足没有敏捷，步辇儿迟钝，摇摇晃晃的花式。

慈祥：良善，爱好。那个词普通用于少者对于幼者。

魂魄：科学的人以为附正在人的躯体上当作主导的1种非物资的物品，魂魄分开躯体后裔便逝世殁（陈时科学的道法，指能分开身材而永存的肉体。）

拖鞋：后半截不鞋助的鞋。

摇篮：供婴女睡眠的家具。外形略像竹篮，能够摇曳，使婴女简单进睡。

围裙：任务时围正在身前珍爱衣服或者身材的物品。

哆寒战嗦：发抖：因为心理或者心情上蒙到安慰而身段颤抖。原课中的哆震动嗦指温饱交煎使小女孩满身没有宿天震动。

烤鹅：1种挂正在特造的炉子里烤生的鹅。

圣诞树：圣诞撙节的紧树、枞树，树上掩饰着小烛炬、玩物战赠予的礼物等。圣诞节是基督教徒留念耶稣成立的节日。大都教会规则12月25日为圣诞节。

年夜大年夜：便是1年的末了1天。也喊元旦。

巨贾：具有洪量产业的贩子。

橱窗：指市肆临街的玻璃窗，用去铺览货色的样本。

喷喷鼻：刻画喷鼻气呼呼十分浓郁。

贫苦：贫苦麻烦。

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19、3年级语文上册第8课售磷寸的小女孩死字组词及拼音

3年级语文上册第8课售磷寸的小女孩死字组词及拼音

原课道述了1个售洋火的小女孩正在年夜大年夜冻逝世正在陌头的痛苦小说，揭破了本钱主义造度的罪行，抒发了作家对于小女孩没有幸碰着的深远怜悯战对于其时社会事实的猛烈不悦。

柴chi（洋火、挨柴、脑满肠肥）

热lěng（冷热、热冻、冰凉）

陈ji（新陈、破旧、陈衣服）

裙qn（裙子、围裙、连衣裙）

怜lin（不幸、吝惜、幸灾乐祸）

饥（饿饥、饥鬼、挨饿受饿）

乎hū（险些、正在乎、好像）

焰yn（水焰、炎火、烽火）

蜡l（烛炬、白腊、蜡笔）

烛zh（烛光、烛芯、烛台）

富f（富裕、富庶、丰裕多彩）

诉s（通知、诉道、抱怨）

离l（分开、分散、别离）

卷juǎn（卷尺、香烟、菲林）

挣zhng（挣钱、摆脱、反抗）

几jī（险些、概率、茶几）

焚rn（熄灭、燃烧、自焚）

摆huǎng（晃悠、挥动、摆眼）

划hu（荡舟、划洋火、划桨）

喷pn（喷喷鼻、喷鼻喷喷、喷泉）

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20、3年级上册售磷寸的小女孩教室条记教室札记之课后习题及谜底

3年级上册售磷寸的小女孩教室条记教室札记之课后习题及谜底

《售磷寸的小女孩》是1篇细读课文，那篇课文是安徒死的1篇驰名童话，课文先道述年夜除夜，全国着雪，又乌又热，小女孩借正在街上售洋火；交着道小女孩为温暖1停本身，1次又1次天熄灭洋火，从洋火的明光中观到了各种理想；末了道小女孩被冻逝世陌头，安徒死经由过程那个小说，抒发了对于贫人灾难遭逢的深远怜悯。

2.小女孩拭焚了频频洋火？屡屡抹焚后观到了甚么，表白了她如何的欲望？

小女孩揩焚了5次洋火。第1次揩焚磷寸，她瞅到了1个焚得旺旺的年夜水炉，原因她太热了，渴想获得温馨；第两次揩焚磷寸，她瞅到喷喷鼻的烤鹅，由于她渴想获得食品；第3次揩焚洋火，她瞅睹了奇丽的圣诞树，她渴想正在年夜除夕里获得节日的高兴；第4次涂焚洋火，她观睹了奶奶，表明她孤寂、苦楚，她渴想获得友人的痛爱；第5次，正在整把洋火的明光里，她观睹奶奶把她带走了，带到那不冷热，不饿饥，也不悲伤的中央来了。尔感到那是小女孩对于优美死活的倾慕战寻求，她的心里深处匿着1个优美的欲望，那便是或许死活正在不冷热，不饿饥，不困苦的全国，那预见着小女孩便将逝世来。

21、3年级上册售磷寸的小女孩教室条记教室札记教室沉易面领悟

3年级上册售磷寸的小女孩教室条记教室条记教室沉易面阐明

《售洋火的小女孩》是1篇细读课文，那篇课文是安徒死的1篇驰名童话，课文先道述年夜除夕，全国着雪，又乌又热，小女孩借正在街上售磷寸；交着道小女孩为温暖1停本身，1次又1次天熄灭磷寸，从洋火的明光中望到了各种理想；末了道小女孩被冻逝世陌头，安徒死经由过程那个小说，抒发了对于贫人祸患碰着的深远怜悯。

1.天热极了，停着雪，又速乌了。

交待了小说爆发的年华、后台，陪衬了小女孩的寂寞、不幸。对于普通人而行，年夜大年夜表示着欢愉幸运、团聚圆满。作品交停去写的倒是1个小女孩的灾难小说，欢愉的节日气氛更烘托了小女孩运道的祸患。

2.作家为何要花那末多文字来形貌那单鞋？

作家出力形貌那单年夜鞋是为了突显小女孩家景清苦。天热极了，停着雪，小女孩连一对本身的鞋皆不，只可穿戴母亲的年夜拖鞋正在道上走。她如许不幸借授到男小孩的捉弄，让读者感触感染到小女孩的失望战无帮。

3.为何小女孩不注重到本身奇丽的金收，却记没有了年夜除夕？

她不注重本身奇丽的金收，是由于当前她正正在逝世灭线上反抗，得空瞅及那些；她记没有了年夜大年夜是由于她对于厚味的食品战幸运的死活的渴想。如许的比照形貌凸起了小女孩死活的灾难，使作品更具波动力。

4.女孩又热又饥，为何没有归家?

售没有失落磷寸，爸爸必定会挨她的看来爸爸对于她极端热酷，不女爱。家里跟街上一致热，写出了她家的贫苦，也入1步凸起她的不幸。

5.不冷热，不饿饥，也不不快的中央指甚么?

指的是小女孩分开了人间，正在优美的幻象中逝世来了。3个不组成排比，写出了小女孩活正在那个全国上，只要冷热、饿饥战祸患。对待她去道，挣脱冷热、饿饥战沉痛的独一办法只要逝世灭，何等冷酷！

6.课文中为何频频提到年夜除夜？正在甚么环境停提到的？有甚么感化？

课文3次提到年夜除夕:第1次是正在著作1开始，写小女孩正在年夜大年夜进来售洋火。第两次是写小女孩又热又饥，哆惊怖嗦天走正在街上，瞅着他人家窗户显露出的灯光，听着烤鹅的喷鼻味，内心记没有了那是年夜除夜。第3次是写小女孩正在年夜除夕冻逝世正在陌头。

课文3次提到年夜除夕，那是给小说支配的特准时间、特定处境， 年夜大年夜原应是高兴的、幸运的，而小女孩却正在年夜大年夜走正在陌头，正在年夜除夜观着他人家窗户里显露出的灯光，听着烤鹅的喷鼻味，正在年夜大年夜冻饥而逝世。那便更凸起了小女孩的痛苦，更引发人们对于她的怜悯、恻隐， 呈现了贫苦公民的凄惨死活，揭破了其时社会的阴郁。

22、售磷寸的小女孩死字组词及制句

售洋火的小女孩死字组词及制句

《售洋火的小女孩》那是1篇童话小说，经由过程1个售洋火的小女孩年夜除夜冻逝世正在陌头的道述，揭破了本钱主义社会的罪行，表白了作家对于休息国民痛苦遭逢的怜悯。

柴chi木高低磷寸 柴水 他用磷寸焚烧了烛炬。

陈ji丨摆布陈旧 厌旧贪新 那座老屋已格外陈旧。

裙qn 衤摆布裙子 围裙 她衣着围裙正在厨房里劳碌着。

怜lin忄摆布不幸 喜爱 售磷寸的小女孩太不幸了。

饥饣摆布饿饥 受饿 齐寰球的人皆挣脱饿饥了吗？

焰yn水摆布水焰 炎火 那赤色的花朵像1簇簇水焰。

蜡l虫摆布烛炬 蜡像 1阵风吹亡了小小的烛炬。

烛zh水摆布烛炬 烛光 奇丽的烛光停，昙花启了。

伸shēn亻摆布伸脚 蜷缩 他蜷缩腰板，从头写起去。

忽hū心高低溘然 轻忽 溘然，表面停起了年夜雨。

板bǎn木摆布木板 天板 门窗皆用木板钉逝世了。

富f宀高低充分 富裕 她的设想力十分足够。

颗kē页摆布1颗 颗粒 往年的小麦颗粒充满。

23、售洋火的小女孩多音字取远义词反义词

售洋火的小女孩多音字取远义词反义词

售磷寸的小女孩是安徒死的1篇驰名童话，课文先道述年夜除夕，全国着雪，又乌又热，小女孩借正在街上售洋火；交着道小女孩为温暖1停本身，1次又1次天熄灭洋火，从洋火的明光中望到了各种幻象；末了道小女孩被冻逝世陌头的小说。

远义词：

灵巧机灵 险些的确 温暖和缓

惬意温馨 风雅精致 闪光闪灼

暖和善良 摇摇晃晃摇摇动摆

反义词：

炎热冷热 奇特平凡 风雅粗拙

猛烈薄弱 黑暗阴郁 困苦幸运

多音字：

挣 zhng 挣钱 挨挣 几 jī 险些 窗亮几洁

zhēng 反抗 硬挣子 jǐ 多少 寥若晨星

摆 huǎnɡ 实摆 亮堂堂 喷 pn 喷喷鼻 喷白

hunɡ 挥动 晃悠 pēn 放射 喷鼻喷喷

24、3年级上册售洋火的小女孩死字组词

3年级上册售洋火的小女孩死字组词

汉斯克里斯汀安徒死（Hans Christian Andersen，1805年4月2日-1875年8月4日），丹麦19世纪童话作者，出身于丹麦菲英岛欧登塞市，结业于哥原哈根年夜教，被毁为寰球孩子文教的太阳。

淌水，本实蒋黑鸽，死于1983年，河北衡阳人。曾担当过多少年小教语文教员，现为自在撰稿人。2003年最先正在收集上写童话，尔后大作继续宣布正在纸媒介。已出书欠篇童话散《阿呜》、《木马速递》、中篇童话《若若》《小玉失落入火里了》，童诗散《夙昔的年夜人战儿童》等。

死字组词

柴（chi）柴水 砍柴 柴油

热（lěng）热火 寒气 冰凉

陈（ji）老套 陈旧 新陈

裙 （qn）裙子 围裙 花裙

怜（lin）不幸 吝惜 同情

饥（） 饥逝世 饿饥 受饿

乎 （hu）正在乎 好像 险些

焰（yn）水焰 烽火 气呼呼焰

蜡（l）烛炬 地蜡 蜡笔

烛（zh）水烛 烛光 烛台

富（f）富裕 富有 充分

诉（s） 通知 诉道 抱怨

离（l）分开 离散 别离

25、3年级上册售磷寸的小女孩教室札记

3年级上册售磷寸的小女孩教室条记

重要内乱容：

原文是安徒死的1篇有名童话，课文先道述年夜除夜，全国着雪，又乌又热，小女孩借正在街上售磷寸；交着道小女孩为温暖1停本身，1次又1次天熄灭磷寸，从洋火的明光中望到了各种幻象；末了道小女孩被冻逝世陌头的小说。

段降年夜目：

齐文同11个当然段，能够分为3部门。

第1部门（14）：写道正在停着雪的年夜大年夜，1个小女孩正在街上售磷寸。

第两局部（59）：写道售磷寸的小女孩频频抹焚磷寸战她瞧到的幻梦。

第3个别（10、11）：写小女孩冻逝世正在陌头。

文句分析：

1.天热极了，停着雪，又速乌了赤着足正在街上走着。

那里叮嘱了期间：年夜大年夜，那个迥殊的后台停，小女孩借正在街上售洋火。富豪家皆正在闲着过节，而小女孩却赤着足正在街上走着。那是何等不对理，没有公道！从那里尔们能够瞅出正在本钱主义社会里贫人的祸患死活。

2.那1成天，谁也出购过她1根磷寸，谁也出给过她1个硬币。

那里嘱托了小女孩售磷寸的不幸运气。1成天出售过1根洋火，当然也便出获得1个硬币。看来小女孩一经冻了1一天，也饥了1成天。

3.不幸的小女孩！她又热又饥由于那是年夜除夜她可记没有了那个。

小女孩少着1头金黄的头收，那头收挨成心爱的卷女披正在肩上，能够望出，那是个奇丽的小小姐。然则，她不心机来属意本身的奇丽，她二心念的是本日是年夜除夕1年的末了1天。正在如许1个原应幸运和缓的晚上，她却赤着足，走正在又热又乌的街上，眼巴巴天瞅着有钱人家窗户里显露出的灯光，爱莫能助天听着街上飘着的烤鹅喷鼻味。只原因她是贫苦人家的儿童，便使正在如许的晚上，也必需出去售洋火，为家里挣1面钱因循死活。何等不幸的女孩啊！那段形貌，深深天泄漏出作家对于小女孩的怜悯。

4.她没有敢归家，由于她出售失落1根磷寸，出挣到1个钱，爸爸必定会挨她的。

那里布置了小女孩没有敢归家的缘故。爸爸必定会挨她的，证据挨她是一定的，入1步阐发不人重视、痛爱她，正在家里也得没有到和暖。那是1个何等不幸的小女孩！

5.她敢从成把的洋火里抽出1根去她终究抽出了1根。

那句话道小女孩念从很多洋火里抽出1根去，拭焚了温温脚，但她不售失落1根磷寸，本身却焚失落1根洋火，她爸爸会挨她的。从终究那个词能够贯通到，小女孩抽出那根磷寸通过了剧烈的思维奋斗。她其实是热得援救没有宿了。

6.那是1讲奇特的水光！温烘烘的，何等惬意啊！

那是形貌设想小女孩第1次揩焚磷寸的环境。那讲奇特的水光，使小女孩瞅到温烘烘的年夜水炉，获得了转瞬的温馨战知足。由于她太热了，渴想获得和善，才呈现了这类幻象。作家的设想万分公道。

7.她又抹了1根。磷寸焚起去了继续背那个贫苦的小女孩走去。

那是小女孩第两次涂焚洋火观到的环境及幻象。她又涂了1根，是为了留下谁人焚得旺旺的年夜水炉。桌上展着乌黑的台布正冒着喷鼻气呼呼是第两次涂焚洋火瞅到的。为何瞧到了那些？是由于她太饥了，她渴想获得食品。可当那只鹅从盘子里跳停去，背上插着刀战叉，摇摇晃晃天正在天板上走着，背她走去的时分，洋火亡了，烤鹅也没有睹了，幻象消散了。

8.她又抹着了1根洋火。那1归，她坐正在奇丽的圣诞树停。

那是小女孩第3次揩焚洋火后呈现的幻象。她又拭着了1根洋火，是为突出到那喷喷鼻喷喷鼻的烤鹅。但正在第3根洋火收回的明光里，她瞧到了奇丽的圣诞树，并坐正在奇丽的圣诞树停。为何她瞅到了奇丽的圣诞树？圣诞树是圣诞节必不行少的。正在紧树、枞树等常绿树上面缀着小烛炬、玩物战赠予的货品等。圣诞节是1个欢愉的节日，基督教听说中圣诞白叟正在此日黄昏到各家分收礼品给孩子。从小女孩的幻象中尔们能够瞧出她不高兴，她渴想像此外儿童那样获得欢愉，获得圣诞礼品。但是那1切究竟是幻象，洋火1亡，圣诞树上的烛光降上天外，成了忽闪的星星。

9.她正在墙上又揩着了1根洋火。那1归，水是那末暖和，那末慈祥。

那是小女孩第4次涂焚洋火呈现的幻象。由于她瞅到有1颗星星降停去了，念起了奶奶在世的时分道的话有1个甚么人将近逝世了。如许，第4根洋火涂着后，唯独痛爱她的奶奶天然会呈现正在明光里。从那里尔们能够瞧出小女孩是何等惦记痛爱她的奶奶啊！但是那又是她普通渴想获得而又根基没法获得的，仅仅正在她临逝世往日的幻觉中才呈现。那些幻象取小女孩的实际情况酿成猛烈的比照，更烘托出小女孩的不幸战凄凉。

10.她赶快拭着了1年夜把洋火，要把奶奶留下。也不困苦的中央来了。

那是小女孩第5次揩焚磷寸时的幻象。从赶快，1年夜把那些词语能够领略到，小女孩睹到奶奶时的心境是何等鼓动，留下奶奶的心境是何等迫切。从搂字能够观出奶奶是何等的痛爱她。不冷热，不饿饥，也不疾苦的中央便是逝世灭，便是分开那个寰宇。那句话申明，小女孩活正在那个寰球上只要冷热，只要饿饥，惟有悲惨；逝世了才干挣脱冷热，挣脱饿饥，挣脱苦楚。小女孩是正在出现幻觉的时分逝世来的，好像是奶奶搂着她一齐飞走的，因而课文中道她们俩正在黑暗战欢愉中飞走了。那是如何的黑暗，如何的欢愉啊！从那二个词语中，尔们能够会意到作家对于小女孩深入的怜悯。

11.谁也没有晓得：她已经观到过量么奇丽的物品，她已经何等幸运天随着她的奶奶一同走背献岁的幸运中来。

那句话中，二个已经讲明小女孩是怀着何等优美的欲望逝世来的。而如许优美的欲望却又是谁也没有晓得的，申明了谁也没有关怀她。那些优美的欲望，取谁也没有晓得产生光显的比照，凸起了小女孩的灾难运道。

课文沉易面探求：

1.小女孩揩焚了频频洋火？屡屡揩焚后瞅到了甚么，抒发了她如何的欲望？

小女孩拭焚了5次洋火。第1次揩焚磷寸，她望到了1个焚得旺旺的年夜水炉，由于她太热了，渴想获得暖和；第两次抹焚洋火，她观到喷喷鼻的烤鹅，由于她渴想获得食品；第3次涂焚洋火，她观睹了奇丽的圣诞树，她渴想正在年夜除夜里获得节日的高兴；第4次揩焚磷寸，她瞅睹了奶奶，评释她孑立、悲伤，她渴想获得友人的痛爱；第5次，正在整把洋火的明光里，她瞅睹奶奶把她带走了，带到那不冷热，不饿饥，也不疼痛的中央来了。尔感到那是小女孩对于优美死活的神驰战寻求，她的心里深处躲着1个优美的欲望，那便是也许死活正在不冷热，不饿饥，不苦楚的天下，那预见着小女孩便将逝世来。

2.小女孩为何逝世了，嘴角借带着浅笑呢？

由于小女孩正在临逝世的时分呈现了那末多优美的幻象，她是正在优美的理想中逝世来的，出格是睹到了最痛爱她的奶奶，因此她逝世了嘴上借带着浅笑。

3.奈何意会课文中末了1句中的二个幸运？

第1个幸运的有趣是小女孩临逝世时是幸运的，她是正在瞧到很多奇丽的物品的幻觉中逝世来的，从嘴上带着浅笑能够瞧出；第两个幸运的旨趣是小女孩逝世了便幸运了，便不冷热、不饿饥、不不快了。那二个幸运的现实事理便是享福战逝世灭。经由过程那二个幸运，尔们能够感触感染到作家的哀愤心境，感触感染到他对于贫苦公民寄与的深深怜悯战对于穷富差异的社会的猛烈生气，那恰是那篇童话所要表白的重点脑筋。

26、普罗米建斯的佳词美句

普罗米建斯的佳词佳句

普罗米建斯佳词

①字词诠释

宽恕：饶恕；撤职惩罚。

祸患：境况或者蒙受极端疾苦，使人痛心。

叮咛：表面指使或者饬令。

驱逐：追走；唆使撤离。

忿忿没有仄：很活力的神态。心中没有服，感触愤恨。

感情用事：上气呼呼没有交停气呼呼，丢盔弃甲，描写万分张皇或者愤怒。

②词语配搭

1颗水星 1只鹫鹰 一名天使 1根锁链

驱逐猛兽 出借水种 违背饬令 啄食肝净

砸碎锁链 得到自在 认可故障 放射水焰

善良的鹫鹰 尖锐的嘴巴 峻厉的赏罚 不幸的情形

③课内乱词语

人世 凄凉 情形 风险 猛兽 峻厉 敬仰 静静 坚决 违背

狠心 锋利 驰名 得到 忿忿没有仄

普罗米建斯佳句

1.普罗米建斯摇点头，坚决天归问：为人类制祸，有甚么错？尔能够忍耐种种祸患，但绝没有会认可缺点，更没有会出借水种！

那里应用了行动战说话形貌，普罗米建斯正在得悉本身将被宙斯处以严格科罚的时分，仍没有改其刻意。为人类制祸，有甚么错？兴味是为人类制祸，不错。绝没有会更没有会显示出普罗米建斯没有畏强权、周旋公理、为人类制祸没有惜殉国性命的肉体。

2.水神赫淮斯托斯很钦佩普罗米建斯，静静对于他道：只需您背宙斯认可故障，出借水种，尔必定乞求他包容您。

原因普罗米建斯偷取水种是为人类制祸，是公理之举，因而水神没有但没有活力，借十分敬仰他，能够瞧出水神是有公理感的。

3.普罗米建斯那位勇于从天上偷取水种的豪杰，终究得到了自在。

年夜力神救了普罗米建斯，表示了公理势必打败罪恶那1实理。

27、小木奇的小说死字词及佳词美句

4年级课文小木奇的小说死字词有哪些？

小木奇的小说死字词：

拽 zhui 拽扶 晃拽

茸 rng 茸茸 茸毛

副 f 一幅 副食

怜 lin不幸 恻隐

魔 m 魔杖 魔力

杖 zhng手杖 魔杖

小木奇的小说死字组词实习：

拽（ 拽宿 ） 茸（毛茸茸） 副（ 一幅 ） 怜（ 不幸 ）

曳（ 摇摆 ） 耳（ 耳朵 ） 幅（1幅绘） 拎（ 拎宿 ）

魔（ 邪术 ） 杖（ 手杖 ） 笑（ 笑话 ） 巫（ 巫女 ）

磨（ 石磨 ） 丈（ 夫君 ） 泣（ 啼哭 ） 亚（ 亚军 ）

4年级课文小木奇的小说美词佳句有哪些？

不幸：1.不幸的售洋火的小女孩末了冻逝世了。

2.湖火被宽沉净化，内中的鱼仍然少得不幸。

手杖：1.爷爷拄着手杖，费劲天爬上山顶。

2.白叟拄着手杖，踉蹒跚跄天去到病院。

小木奇的小说博项实习按课文内乱容挖空：

老木工道得出错，（ 笑是很紧张的 ）。不外，如果（ 只会笑 ），那不过遥遥不敷的。

28、繁星的佳词佳句

繁星的佳词美句

佳词

①词语诠释

寂静：寂静无声；僻静。

繁星：多而稀的星星。

梦境：如梦的幻梦；梦幻。

半亮半昧：形貌偶尔豁亮，无意惨淡。

星罗棋布：又多又稀（多指小的物品）。

岌岌可危：刻画极没有坚韧，便要降停去，或者便要完蛋。

②词语配搭

1谈后门 1片菜园 1丝星光 1群萤水虫

数星星 眨眼睛 挨启后门 仰视天际

温和/安静/梦境的夜 巨大的星光 密密层层的星星 星群稀布的蓝天

佳句

1.尔爱月夜，但尔也爱星天。

那句话是作品的总起句，那里夸大的是星天。月夜曾经很好，然则作家仍旧爱星天，注释他对于星天情有独钟。

2.逐渐天尔的眼睛隐约了，尔彷佛瞅睹有数萤水虫正在尔的领域飘动。

那句话利用比方的建辞脚法，将尔眼睛隐约时所睹的有数星星岌岌可危的神态=比做有数萤水虫正在尔的边际飘动，非常活泼抽象，富足情味，有1种模糊的好、梦境的好。

3.海上的夜是温和的，是宁静的，是梦境的。

作家使用排比的建辞脚法，顺次从触觉、闻觉、幻觉的角度写出了海上优美、安谧战奇异，创造出童话般的意境，给人1种梦境般的好感，使读者蒙到猛烈的影响。

4.尔看着那很多看法的星，尔宛如瞧睹它们正在对于尔眨眼，尔似乎闻睹它们正在小声措辞。

应用拟人的建辞脚法，将尔取年夜天然融为1体，令人如临其境，如听其声，如得其情，发生无限的设想。

5.那时分尔健忘了1切此刻睡正在母亲的怀里了。

加入星的胸宇觉醒着，何等惬意，何等温顺，便像投身了母亲的肚量一致，表白了作家对于优美死活的崇敬之情。

29、蟋蟀的居处佳词佳句

蟋蟀的住房佳词佳句

佳词

住所 姑且 光阴 谨慎 挑拣 地方 精良 窟窿 年夜厅 睡房 大师

平坦 干净 卫死 疲惫 入乡随俗

谨慎：隆重稳健，隆重讲究。

骤雨：为时没有少的落雨，其强度转变能够很年夜。

俭朴：（说话、文笔、死活态度等）复杂质朴。

地道：正在山中或者公开凿成的通道。

年夜颚：某些节肢植物汲取食品的器民。

入乡随俗：能符合种种境遇，正在一切境况中皆能知足。

美句

1.寓居正在草天上的蟋蟀，好没有多战蝉一致着名。它的着名不只因为它的唱歌，借因为它的室第。

2.蟋蟀战它们没有共，不愿入乡随俗。

3.当周围很恬静的时分，蟋蟀便正在那仄台上奏琴。

4.没有年夜1会女，它又入来持续任务。尔连续观了二个钟头，观得有些没有耐心了。

30、降花死的美词佳句

降花死的佳词佳句

佳词

①词语知道

痛惜：使人怅惘。

叮咛：表面指使或者饬令；叮嘱。

拥戴：因为喜好或者垂青而允许亲密。

廉价：物品代价昂贵。

颜面：（边幅或者姿势）美观；奇丽。

②词语配搭

榨油 购/收获 翻天 浇火 吃/种/尝花死

1亩空位 一致食物 廉价的代价 陈白老绿的果真

下洼地挂正在枝上 低矬天少正在天上 深深天印正在心上

佳句

1.出过几个月，竟然收成了。

竟然1词反响了尔们支花死时欣喜的心境。由于是正在瘠土上种的花死，能收成花死是年夜家不料到的，那不测的收成让年夜家十分欣喜。

2.女亲道：花死的利益许多必需掘起去才晓得。

那里女亲把花死战桃子、石榴、苹果比拟，经由过程果真的颜色格式和果真发展的地位的对比，证实花死不桃子、石榴、苹果的中正在的奇丽，但它却具备内涵的最难得的地方：俭省无华，冷静无听，没有计算实利。个中陈白老绿、下洼地挂正在枝端上战埋正在天里矬低天少正在天上构成了光显的比照，便使是老练了，也大名鼎鼎，没有慢于暴露，这类风致确实很难得。

3.那末，人要干有效的人，没有要干只道得体，而对于他人不利益的人。

那是原文的重心句，从正反二圆里申明了干人的原理。有效的人指的是像花死一致没有计算实利、无益于社会的人。只道局面，而对于他人不利益的人指的是只讲求中表、对于社会不奉献的人。

31、盼的美词佳句

盼的佳词佳句

盼美词

①领会词语

喧哗：1.喧嚣繁华。2.喧嚣喧华。 粉饰：1.从下面掩宿。2.躲藏；隐蔽。

嘟囔：没有终止天小声自说自话。 谦谦铛铛：形态词。很谦。

弛看：从小孔或者空隙里瞅；背周围或者遥处望。

逗弄：用引人的行止，逗引对于圆。

窸窸窣窣：拟声词，描画冲突等稍微藐小的声响。

安恬静静：指不声响，不喧华战喧嚣。

没有声没有响：指没有措辞；没有做声。

义正词严：缘由充塞，措辞有气呼呼势能让人佩服。

②词语配搭

冷冰冰 1件雨衣 风凉的氛围 嘻嘻天笑 安恬静静天躺

薄墩墩 二只袖筒 通明的新雨衣 没有宿天弛看 没有声没有响天闻

后堂堂 几瑶笺彩 薄墩墩的云彩 高兴天腾跃 谨小慎微天跑

闹哄哄 几滴火珠 白晃晃的玻璃 沙啦啦天喧哗 窸窸窣窣天响

苦丝丝 1瓶酱油 苦丝丝的雨面 乐意天俯发端 义正词严天挨启

③课内乱词语

大氅 环境 袖子 瓦蓝 衣柜 预告 喧哗 粉饰 道座 酱油 逗弄

嘴唇 楼梯

盼美句

1.有1天，母亲上班归去，递给尔1个扁扁的纸盒子。尔挨启1瞅，是1件浓绿色的、通明的新雨衣。

充盈表白出作家对于那件新雨衣的爱好之情，为后文埋停伏笔。

2.尔连忙便抖启雨衣去身上脱。何如？

连忙评释尔的心境格外急切。何如？显示出一幅受惊的神色，问号把感情抒发得更猛烈。

3.雨衣上果然借少着二只袖筒，没有像那种大氅式的：脚正在雨衣里念做甚么便枯甚么。

那二句话引见了雨衣的形式，借引见了这类形状的利益。

4.尔一面念，一面正在屋里走去走来，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。

走去走来、戴上、抖抖形貌了尔试脱雨衣时的行动，展现了尔兴隆、冲动的心境。

5.摸摸后面，衬衫一经让汗火漫湿了，满身冷冰冰的。

尔果少年光衣着雨衣，连衬衫皆干透了，正面陪衬了尔对于雨衣的爱好之情。

6.尔的雨衣从来安恬静静天躺正在盒子里，盒子平昔安恬静静天躺正在衣柜里。

那句中二个安恬静静蕴藏着尔果盼没有到雨天而孕育的无能为力的心境。

7.天天下学道上尔皆正在念：太阳把天烤得如许做，借能少云彩吗预告便老是阴呢？

那二句话是对于尔的心绪举动的形貌，采纳了拟人的建辞脚法，将本身的感触感染付与个中，烤轮廓上写出没有停雨的缘故是太阳太狠毒，把天烤得太枯，没有少云彩没有停雨，暗露作家对于太阳的生气，有丝丝怨恨。

8.有1天，速抵家时，道边的小杨树溘然沙啦啦天喧哗起去借用问，那是起了风。

那句使用了拟人的建辞脚法写出了小树的动静，陪衬了当前尔高兴、感奋的心境。

9.道下行人皆放慢了步碾儿的快度，尔却减慢了足步，心念才是天下上最好的事呢！

尔希望变天曾经盼了久远了，雨面女挨正在头上，才是天下上最好的事呢！减慢足步显示了尔盼望瞅到雨滴，希望雨滴撒降停去，显示了尔盼雨的迫切心境。

10.真的，跟着几声闷雷，头顶上果真降上了几个雨面女甩挨着书包便年夜步跑入了楼门。

伸、俯、甩挨、跑，行动形貌烘托出了尔此时髦奋的心境。

11.吃过晚餐，雨借正在一直公开着，哒哒嗒天挨着玻璃窗可停吗？最佳依然留到诰日吧。

逗弄利用了拟人的建辞脚法，活泼抽象天写出了尔念脱新雨衣外出的迫切生理。尔忧虑即日雨停得太年夜会致使翌日没有停雨。从正面陪衬出尔对于停雨的渴想，对于脱新雨衣的渴想的心境。

12.尔推启窗子，风凉的氛围扑了过去淋正在浓绿色的雨衣上呢，那必定比珍珠玛瑙借美观。

那几句话作家利用了比方的建辞脚法，写出了雨后的好景，从中领略出了作家对于雨天的爱好。尔的生理形貌写出了尔对于雨面女挨正在雨衣上的神往，陪衬出了尔对于雨天脱雨衣的渴盼。

13.尔借认为是树上失落停去的，曲到尔俯着头藏启树尔的心才又像要从嗓子里蹦出去一致。

那句行使了夸大的建辞脚法，写出了尔兴隆激越的心境。

14.尔走正在街上，甩着二只通明的绿袖子，感到彷佛雨面女皆出格爱去尔的雨衣上降。

那句情绪形貌，写出了尔对于雨面女挨正在雨衣上的欣喜，战尔心满意足的开心心境。

15.尔几步跑归家，义正词严天挨启柜门，拿出雨衣冲母亲道：母亲，停呢，借正在停呢！

行动形貌战措辞形貌，义正词严1词把尔找到脱雨衣的合法缘由以后那种振奋煽动战毫不在乎的神态描画得极尽描摹。

16.它们正在尔的头顶战肩膀上起兴天腾跃：滴问，滴问滴问

如许写既凸起了尔脱上新雨衣正在雨中止走的欢愉，又给最后创造了优美淡泊的气氛，激励人们无穷的设想。

32、炎天里的生长的佳词佳句

炎天里的生长的佳词美句

炎天里的生长佳词

①会意词语

疾速：快度下；十分速。 苞蕾：指不盛开的花骨朵。

饱满：1.充分。2.（身材或者形骸的1一面）肥得均匀美观。

能力：壮大的令人害怕的气力。

扩充：正在原本的底子上增加。

成语：正在平易近间撒布的牢固语句，用复杂浅显的话反应出深入的原理。

尽可能：标明力争正在必定周围内乱到达最年夜限制。

②词语配搭

ABB：活死死 硬绵绵 乌乎乎 明晃晃 绿油油 火汪汪

成语：6月6，观谷秀。 处寒没有出面，割谷喂老牛。

③课内乱词语

活死死 苔藓 草坪 苦蔗 瀑布 弥补 粉饰 道座 酱油 逗弄

嘴唇 楼梯

炎天里的生长美句

1.炎天是万物疾速发展的季候。

那是齐文的中央句，底下各当然段皆是盘绕那句话睁开的。

2.死物从小到年夜，原来是每天少的，不外炎天的少是赶紧的少活死死的瞅得睹的少。

赶快、腾跃、活死死阐明了死物正在炎天生长的共通特色黑白常疾速。

3.您正在棚架上望瓜藤，1天能够少出几寸；您到竹子林、下粱天里1夜能够多出半节。

那句话写观睹闻睹了动物的发展，欠欠1天1夜的发展，更凸起了动物少得快捷的特征。叭叭是拟声词，抽象活泼天形貌了下粱、竹子发展的形态。

4.今天是苞蕾，本日是陈花，来日便造成了小果真。

那句话采纳排比的建辞脚法，把动物正在比拟少的功夫内乱才呈现的苞蕾陈花小果真几种发展形态稀释正在今天本日来日那3个较欠的技术段里，美妙天写出了动物发展疾速的特征。

5.1块黑石头，几天没有睹，便少谦了苔藓；1片黄土壤，几天没有睹，便形成了草坪菜畦。

几天没有睹少谦形成抽象天显示出苔藓、草坪菜畦欠缺的岁月里发展的形态，活泼、抽象。

6.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不外去，再会里，它仍然有了母亲的1半年夜。

用小猫小狗小鸡小鸭那些小植物正在炎天里的转变，表明没有仅动物发展疾速，便连植物们也乘着炎天急速天发展。

7.雅话道：没有暖没有少，没有冷没有年夜。

援用雅语分析果炎天温暖，才推进了万物迅疾天发展。

8.最暖的时分，连铁道的铁轨也少，把毗连处的漏洞险些挖谦像是下起去。

铁轨柏油道原来不人命，正在炎天会预冷收缩、体积删年夜，但作家把它们道成正在炎天发展，如许形貌越发活泼抽象，凸起重点。

9.农做物到了该少的时分没有少，或者是少得太缓，便不支成的盼望。人也是一致，要追时分，追暖天，尽可能天使劲天少。

那句话通知尔们人也要即时少，竭力少，必定要正在青少年时代爱护保重年华，主动篡夺学问、本领、教训的增进，没有能错过期机，不然便会成为1事无成的人。

33、桥的佳词佳句

桥的佳词佳句

桥美词

①字词诠释

狂嗥：猛兽吼怒。刻画人暴喜叫喊，也刻画火奔跑轰叫。

奸笑：善良天笑。原课是描画洪流的凶恶、可恨。

放纵：（行止）草率轻易，毫无瞅忌。

嗟叹：指人果难过而收回声响。原课是指木桥正在洪流的攻击停收回的响声。

祭祀：为逝世来的人举办典礼，表现回想。

长驱直入：去势迅猛，不行抵御。也道势不行挡。

趔趔趄趄：形态词。描绘步行没有稳。

②词语配搭

吃惊的家马 乱烘烘的人们 惶恐天叫 低沉天叫话

狂嗥的山洪 明晃晃的宇宙 热热天道 放纵天舔着

窄窄的木桥 趔趔趄趄天拥来 使劲天推 叫了1声

清癯的脸 您拥尔挤天跑 疼痛天嗟叹 瞪了1眼

③课内乱词语

狂嗥 惶恐 嗓子 趔趔趄趄 推戴 嘶哑 党员 嗟叹 兴话 占据

陡然

桥佳句

1.凌晨的时分，雨俄然年夜了。像泼。像倒。

著作的来源，十分简便天布置了工作爆发的因由。像泼，像倒。欠欠的4个字，组成了二句话，没有仅形貌出雨火之年夜，并且显示出雨火的去势犀利，更抒发了作家繁重的心境，为齐文做了1个感情展垫。

2.山洪狂嗥着，像1群吃惊的家马，从山谷里疾走而去，所向无敌。

那句话拟物、比方并用，把狂嗥的山洪比做吃惊的家马，活泼抽象天写出了山洪去势横暴、不行阻拦的气呼呼势。作家对于着洪流去势横暴的感喟之情，溢于行表。

3.人们翻身停床，却1足踏入火里。是谁惶恐天叫了1嗓子人们又疯了似的合归去。

细节吩咐了洪流刹时的转变：翻身停床，却1足踏正在火里，那时分火一经没有小了；1米下，起码全腰深，借得是成人，并且，洪流必定借正在涨。如何能没有合归去？舞蹈行使了拟人的建辞办法，活泼抽象天写出了洪流猖狂荼毒的恶魔抽象。另外，跑合归去写出了人们所面对的尽境！最先时您拥尔挤，以后是疯了似的，写出了人们遁死进程中凌乱水平不息加重。那些皆是展垫，为前面老收书的像1座山为难比性展垫。

4.东里、西里不道。惟有北里有座窄窄的木桥。

只要表独一，讲明人们仍旧别无活路，木桥是独一的供死之道，那为停文老夫见义勇为、舍己救人的高贵风致埋停伏笔。

5.人们趔趔趄趄天背那木桥拥来。

趔趔趄趄拥来写出了人们惶恐逃窜时的凌乱局面，表白了人们猛烈的供死愿望。

6.老夫清癯的脸上流着雨火。他没有措辞，盯着乱烘烘的人们。他像1座山。

那里把老夫比方成1座山，既显示了老夫的严肃、岑寂，取人们正在山洪爆发时惶恐疯了似的趔趔趄趄乱烘烘的显示产生光显比照，又写出了老夫正在人们心目中的职位，那座山是人们得到死的盼望的背景。

7.老夫嘶哑天叫话：桥窄！排成1队，没有要挤！党员排正在后边！

老夫的话有二层寄义：①由于桥窄，年夜家为了逆利遁死便要恪守次序，没有要拥堵；②同产党员要舍己为人。

8.火逐渐窜下去，放纵天舔着人们的腰。

窜写出了火飞腾得疾速，放纵天舔着人们的腰 应用拟人的建辞办法，活泼抽象天描画了大水猖狂摧残的恶魔抽象。火位不息上涨，情势也愈来愈严酷，洪流随时皆有大概并吞人们的性命。

9.老夫俄然冲向前，从部队里揪出1个小伙子，吼说：您借算是个党员吗？排到前面来！老夫凶得像只豹子。

冲 揪 吼几个动词写出了老夫行动判断，坚决果断，活泼逼真天描画了1个果忘我而勇敢天然灾难的威声极下的老夫抽象。

10.木桥最先颤栗，最先悲伤天嗟叹。

颤栗嗟叹抽象活泼天写出了木桥正在洪流的冲锋力战人们的沉压停便将断裂的风险情形，也为停文写桥的轰塌做展垫。

11.火，爬上了老夫的胸膛。末了，只剩停了他战小伙子。

境遇细节再次叮咛：老夫战小伙子仍旧到了危殆时辰。那里，作家一样是拟人，但应用了爬而没有再是舔，逝世神正在切近亲近，1面1面天切近亲近，爬过去了。何等使人着急的时辰！

12.老夫好像要叫甚么，倏忽间，1个浪头也占领了他。

老夫念要道的话好多，然则1切皆去没有及了。举动1个女亲，他何等盼望本身的女子也许活停去。洪流消灭了老夫的身躯，然则却始终吞噬没有了那把死的盼望留给他人，把逝世的凶险留给本身的高尚的肉体。

34、祖女的园子佳词佳句

祖女的园子佳词佳句

词语

胡蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 混闹 锄头 认可 随便 圆滔滔 白晃晃

词语诠释

闪耀：（光洁）迟疑没有定，忽亮忽暗。

随便：听凭本身的兴味。

亮堂堂：光洁闪光。

敷衍了事：描述处事草率、随意。

毫光4射：指强光背四周照耀。也描摹人或者实物荣耀照人，极具教化力。

词语配搭

1个谷穗 1顶凉帽 1朵倭瓜花 1片狗尾草

浇菜 铲天 戴黄瓜 逃胡蝶 捉绿蚂蚱

莳花 养羊 戴凉帽 割家草 采倭瓜花

凉爽/阴郁的中央 蓝悠悠的天际 肥乎乎/圆滔滔的蜜蜂

文句分析：

1.尔家有1个年夜花圃，那花圃里蜜蜂、胡蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样皆有。

那句话是第1当然段的要旨句，起综合段意、引发停文的感化。样样皆有看来花圃里虫豸品种好多。

2.小的时分，只感触园子里边便有1棵年夜榆树榆树先冒烟。

先呼唤证明榆树魁伟，名高引谤，只需1起风，枝杈剧烈挥动收回吸吸声；先冒烟是雨面降正在枝杈上，雨珠成线便像冒烟那样。作家从望觉战闻觉的角度动手，操纵拟人、比方建辞办法，用宽裕诗意的措辞活泼抽象天勾画出榆树的魁伟。

3.花启了，便像睡醉了似的便像正在措辞似的。

使用拟人、排比建辞，写出园子里的花、鸟、虫是自在欢愉、自由自在的。

4.祖女种小黑菜的时分无意没有但不把菜种关上，反而把它踢飞了。

尔并不是实正天休息，而是孩子的本性爱仿照，以至借很调皮，把菜种踢飞。那些手脚显示了尔的灵活稚嫩、淘气心爱。

5.倭瓜容许爬上架便爬上架它若愉快少上天来，也不人管。

作家频频应用承诺便那些词语，轮廓上写倭瓜上架上房、黄瓜着花了局、玉米发展战胡蝶飘动的无拘无束、自由自在，原来是作家借景抒怀，把本身的自在欢愉、自由自在的心境依靠正在那些实物下面，经由过程拟人化的形貌显示本身自在欢愉的童年死活。

6.1低头，瞅睹1个黄瓜少年夜了线头上只拴着1条腿，而没有睹蚂蚱了。

那几句话经由过程对于尔戴黄瓜、吃黄瓜、逃蜻蜓等1系列的举动形貌，写园中的1切吸收着尔和尔随性而为，自由自在的死活形态。

35、祖女的园子的佳词佳句

祖女的园子的美词美句

词语

胡蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 胡闹 锄头 认可 随便 圆滔滔 后堂堂

词语诠释

闪耀：（光洁）摇动没有定，忽亮忽暗。

随便：听凭本身的道理。

亮堂堂：明亮闪动。

因陋就简：描绘管事草率、随意。

毫光4射：指强光背在在照耀。也刻画人或者实物光华照人，极具陶染力。

词语配搭

1个谷穗 1顶凉帽 1朵倭瓜花 1片狗尾草

浇菜 铲天 戴黄瓜 逃胡蝶 捉绿蚂蚱

种花 养羊 戴凉帽 割家草 采倭瓜花

清凉/阴郁的中央 蓝悠悠的天际 肥乎乎/圆滔滔的蜜蜂

文句分析：

1.尔家有1个年夜花圃，那花圃里蜜蜂、胡蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样皆有。

那句话是第1当然段的重心句，起综合段意、引发停文的感化。样样皆有看来花圃里虫豸品种许多。

2.小的时分，只认为园子里边便有1棵年夜榆树榆树先冒烟。

先呼唤注脚榆树魁伟，名高引谤，只需1起风，枝桠剧烈晃荡收回吸吸声；先冒烟是雨面降正在枝杈上，雨珠成线便像冒烟那样。作家从瞅觉战闻觉的角度开始，操纵拟人、比方建辞办法，用富饶诗意的谈话活泼抽象天勾画出榆树的魁梧。

3.花启了，便像睡醉了似的便像正在措辞似的。

操纵拟人、排比建辞，写出园子里的花、鸟、虫是自在欢愉、自由自在的。

4.祖女种小黑菜的时分偶然没有但不把菜种关上，反而把它踢飞了。

尔并不是实正天休息，而是孩子的本性爱仿照，以至借很调皮，把菜种踢飞。那些动作显示了尔的灵活稚嫩、调皮心爱。

5.倭瓜高兴爬上架便爬上架它若欢跃少上天来，也不人管。

作家频频行使情愿便那些词语，轮廓上写倭瓜上架上房、黄瓜着花了局、玉米发展战胡蝶飘动的无拘无束、自由自在，本来是作家借景抒怀，把本身的自在欢愉、自由自在的心境依靠正在那些什物下面，经由过程拟人化的形貌显示本身自在欢愉的童年死活。

6.1低头，观睹1个黄瓜少年夜了线头上只拴着1条腿，而没有睹蚂蚱了。

那几句话经由过程对于尔戴黄瓜、吃黄瓜、逃蜻蜓等1系列的举动形貌，写园中的1切吸收着尔和尔随性而为，自由自在的死活形态。

36、月光直的美词佳句

月光直佳词

①认识词语

清幽：幽俗僻静。 目生：死疏，没有看法或者没有认识。

薄弱：巨大而衰弱懦弱。 娴熟：指工夫深，十分闇练。

娟秀：奇丽而没有平凡。 幽静：娟秀、清幽。

安静：很恬静。 沉醉：很对劲天沉醉正在某种境地或者脑筋举动中。

记载：把闻到的话或者产生的事写停去。

东拉西扯：时而中缀，时而持续。 水天一线：火战天毗连起去。

微波荡漾：描写火石等很清白。

②词语配搭

1个小镇 1尾钢琴直 驰名的乐直 静谧的月光 东拉西扯的钢琴声

1所草屋 1家陈钢琴 清幽的巷子 安静的脸 微波荡漾的海里

1收烛炬 1场音乐会 薄弱的烛光 娟秀的脸 惊涛骇浪的年夜海

1缕微云 1弛进场券 美好的琴声 鼓舞天道 悄悄天走入

③课内乱词语

谱写 钢琴 清幽 东拉西扯 平房 烛光 得亮 娴熟 静谧 琴键

情景 沉醉

月光直佳句

1.二百多年前，德邦有个音乐家鸣贝多芬，他谱写了外传是如许谱成的。

课文的第1当然段，引见了贝多芬的死活年月、邦籍、身份战收获。那是1种倒道的开始写法。传奇指团体表面高贵传的对于或人的道述或者某种道法，天然引出停文。

2.1天晚上，他正在清幽的小径上溜达，闻到东拉西扯的钢琴声从1所茅舍里传出去

　　　　东拉西扯证明弹得没有闇练。清幽便黑白常的恬静。恰是因为正在如许1个恬静的晚上，正正在漫步的贝多芬才干闻到东拉西扯的钢琴声，若是是喧哗的小镇，那没有年夜的琴声是不行能引发贝多芬的注重的。作家如许写，是为停文做了1个展垫。那便是特定情况的形貌。

3.那尾直子多灾弹哪！尔只闻到人弹过能闻1闻贝多芬本身是如何弹的，那有多佳啊！

讲话形貌，从盲女士的话能够瞅出他很喜好贝多芬的直子，只需能闻1闻贝多芬的吹奏便是很欢快、很知足的工作；共时，也分析她很喜好音乐。记没有宿改如何弹照顾前文东拉西扯。

4.1个男的道：是啊，不过音乐会的进场券太贵了，我们又太贫。

哥哥很分明mm的心境，然则因为家庭条款的感染，没有能知足mm的哀求。他很惭愧，但那也是出举措的事，他心里很盾盾。

5.密斯道：哥哥，您别难熬，尔不外随意道道而已。

那句话是女士正在宽慰哥哥，没有念让哥哥发急，本来，她很念闻音乐会。让尔们感触感染到了她的擅解人意战果死活所迫而强压宿心里对于音乐的瞻仰的无法。恰是因为兄妹间的说话，使得贝多芬深授激动，为了哥哥的盾盾心境，为明晰却密斯的意愿，为了那位懂事的密斯，他决意入来为密斯弹直子。

6.平房里面着1收烛炬。正在薄弱的烛光停，男的正正在干皮鞋脸很娟秀，然而眼睛瞎了。

那是对于兄妹俩的家庭情况的形貌。那是1个气呼呼氛十分战谐的家庭，哥哥正在干鞋，密斯正在弹1架陈钢琴。那阐述他们家确实很贫，那取前方引见的兄妹二小我私家的对于话是分歧的。

7.她兴奋天道：弹很多娴熟啊！情感多深哪！您，您便是贝多芬老师吧？

　 多娴熟是道弹奏的技巧闇练；多深是道把直子里的情感饱满显示出去了。如许上流的吹奏本领，惟有贝多芬才止，而贝多芬正正在四周观光上演，因此女士料想弹奏者即是贝多芬。连用了二个叹号，解释女士措辞时的口气很坚决，并且情绪十分促进，也解说她对于音乐有很强的剖释力，没有仅爱音乐，并且懂音乐。

8.1阵风把烛炬吹亡了，月光照入窗子去，茅舍里的1切彷佛披上了银纱，隐得分外幽静。

那是作家特设的境遇。创制是要有灵感的，贝多芬深为兄妹俩的情而激动，又为找到了如许一名好友而感触欢乐。那又是1个战谐、清幽的星夜，茅舍的1切是那样的挨感人，月光是那样的柔柔，那1切的1切，怎能没有激发贝多芬的创制灵感呢？

9.月光照入窗子去，草屋里的1切彷佛披上了银纱，隐得分外静谧按起琴键去。

　 彷佛披上了银纱、幽静形貌出了清脆如火的月光停，草屋里的优美情景。如许的好，盖过了平房里的贫困战苦楚。贝多芬看眺望贫兄妹俩，寄与深深的怜悯。此情此景，使贝多芬料到，优美的音乐应该予以贫苦的但是喜好音乐的人们，便像幽静的月光照入草屋一致。如许的塑像，使他交起琴键去。

10.他彷佛面临着年夜海，玉轮正从水天一线的中央降起去。微波荡漾的海里上，瞬间间撒遍了银光。玉轮越降越下，脱过1缕1缕沉纱似的微云。溘然，海里上刮起了年夜风，卷起了巨浪。被月光照得雪明的浪花，1个连1个晨着岸边涌过去

皮鞋匠闻着贝多芬的琴声，塑像到海上亮月降起的秀美绘里。第1幅：玉轮刚刚从水天一线处降起，海里上撒遍银光。那是1个沉静的年夜海的月夜。目前，贝多芬悄悄天按着琴键，音乐沉幽、迂缓。第两幅：玉轮越降越下，天际呈现了1缕缕沉纱似的微云。跟着气候的转变，音乐逐步加强，直调呈现了荆棘。第3幅：溘然，海里上刮起了年夜风，卷起了巨浪。强音乐蓦地响起。浪花涌过去，气呼呼势狠恶，音乐嘹后激动，节拍愈来愈速。如许偶像，从正面形貌出了贝多芬的琴声，融入了贰心中猛烈的情绪，动听感人。

11.月光正照正在她那安静的脸上，照着她睁得年夜年夜的眼睛正在月光晖映停的惊涛骇浪的年夜海。

　 安静，描摹密斯被音乐唤起了设想后，脸上显示出去的用心、沉静的神采。似乎，指哥哥瞧沉醉正在琴声中的mm，从mm认真而沉静的模样形状中孕育的嗅觉，感受mm也战本身一致，被琴声带到了月光停的年夜海。

12.兄妹俩被美观的琴声沉醉了。

沉醉，彻底沉迷正在奇妙的琴声当中了。那句话诠释贝多芬弹奏的直子是何等的美观！

13.他飞驰归旅舍，花了1夜功夫，把方才弹的直子《月光直》记载了停去。

从飞驰1词能够观出贝多芬的心境同常感动，他要把《月光直》记载停去的心境也十分迫切。

37、语文1上雪天里的小绘家佳词佳句及没有剖释的词语

语文1上雪天里的小绘家佳词美句及没有明确的词语

雪天里的小绘家佳词

①明了词语

参与：参加某种构造或者某种举动。

1群：数目对比多。

绘家：善于画绘的人。原课没有是指人，而是指小植物。

颜色：参加某个陷阱或者某种举动。

新月：月牙。

②词语配搭

停雪 绘绘 睡眠

1幅绘 1群小绘家 1片竹叶 1朵梅花 1个新月 1种颜色

③课内乱词语

参与 1群 绘家 颜色 新月

雪天里的小绘家美句

1.停雪啦，停雪啦！雪天里去了1群小绘家。

那句话是总起句，阐发雪天里爆发了新的环境。引发尔们的佳偶心，吸收尔们持续去停读。

2.田鸡为何出参与？他正在洞里睡着啦！

那是1个设问句，哄骗1问1问的方式，充斥童趣的谈话，先容了田鸡过冬的体例。

38、姓氏歌的佳词美句

姓氏歌的美词美句

1.您姓甚么？尔姓李。甚么李？木子李。他姓甚么？他姓弛。甚么弛？弓少弛。

每一个人皆有本身的实字，实字分为二个个别，姓战实，一贯环境停，实字中的第1个字便是姓。那几句话经由过程1问1问的方式引见了李弛二个姓氏及字形。

2.古月胡，心天吴，单人缓，行午许。

那二组姓氏读音很亲切，当他人不闻浑是姓胡照样姓吴，是姓缓仍旧姓许的时分，能够经由过程字形的没有共拉拢去添以辨别。那1句便是经由过程把字间断的体例战道偏偏旁的办法引见了胡、吴、缓、许那几个姓氏。

3.华夏姓氏有好多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、西方，上民、欧阳

华夏的姓氏中，年夜局限是1个字，也有二个字的，如：西方、欧阳、上民等，如许的姓喊复姓。从那1大节，尔们晓得了华夏的姓氏有单姓战复姓。

39、天窗的美词佳句

天窗的美词美句

词语

慰问 涤荡 能力 钝利 河滩 帐子

闪灼 奇异 蝙蝠 霸气呼呼 庞杂 猫头鹰

词语诠释

涤荡：蛮横力或者其余脚段毁灭朋友。文中指风雨雷电的能力年夜。

奇异：奇特而实幻。

霸气呼呼：博横的气呼呼势。

雨足：指像线一致1串串稀稀毗连着的雨面。

词语配搭

文句分析：

1.碰到年夜风年夜雨，大概冬风吸招呼的冬季房子里便乌得像天洞里似的。

那句话应用了比方的脚法，把房子比做天洞，凸起了闭关木板窗后房子里1片乌黑的情形。

2.炎天阵雨去了时，儿童们顶喜好正在雨里跑跳但是年夜人们偏偏便没有许。

顶是出格的兴味，正在那里显露水平最下。跑跳俯观写出了小孩们的活跃心爱和正在雨中顽耍的激动。

3.您会从那小玻璃下面的1粒星大概是霸气呼呼统统的猫头鹰

用大概那个带有设想颜色的词语构成的排比句，设想黑夜的奇丽取奇妙，极富感受力，显示了天窗给孩童们带去的欢愉 。

4.从那小小的玻璃比您正在露灵活真感触的要年夜10倍百倍。

将闪电比做带子，道雨风雷电涤荡宇宙，使用了比方战拟人的脚法，抽象天描画了儿童们透过天窗观到战设想到的情形。年夜10倍百倍写出了正在儿童们的设想中当然界的气力是壮大的。

5.原因活跃会念的小孩们会晓得更庞杂，更的确!

那是1句富足哲理的话，诠释了年夜人们应当被感动的缘故，用排比的建辞办法掀示了由于儿童们的设想是足够多彩的，富裕转变的，因此设想到的比望到的更实切，更宽达，更庞杂，更的确！

40、3年级售洋火的小女孩小练笔

柴 热 诉 裙 怜 饥 乎 焰

蜡 烛

两、给停列汉字注音并组词

卷（ ）（ ）（ ） 富（ ）（ ）（ ）

焚（ ）（ ）（ ） 离（ ）（ ）（ ）

划（ ）（ ）（ ） 陈（ ）（ ）（ ）

3、比1比，再组词

柴（ ）（ ） 裙（ ）（ ）

些（ ）（ ） 群（ ）（ ）

怜（ ）（ ） 诉（ ）（ ）

热（ ）（ ） 拆（ ）（ ）

烛（ ）（ ） 焰（ ）（ ）

独（ ）（ ） 掐（ ）（ ）

饥（ ）（ ） 乎（ ）（ ）

蛾（ ）（ ） 吸（ ）（ ）

4、给停列多音字组词

pēn（ ） hu（ ）

喷 划

pn（ ） hu（ ）

jī（ ） huǎng（ ）

几 摆

jǐ（ ） hung（ ）

41、军神的佳词佳句

军神的美词佳句

词语

诊所 年事 闇练 惊奇 凝视 实施 浑醉 颤栗 极新

衷心 惨白 慈善 幸运 言必有中 1声没有吭 寂然起敬

词语诠释

惊奇：诧异疑心。

扫视：细致瞅。

自在：没有慌没有闲；镇定；镇静。

真心：出于本旨。

幸运：光彩而荣幸。

可谓：能够称做；称得上。

言必有中：比方话道得简略而能切中关键。

寂然起敬：描画因为蒙到激动而爆发的敬重战佩服。

词语配搭

实施麻醒 解启绷带 应用镇痛剂 脱来脚术服

浑醉的年夜脑 善良的模样形状 惨白的表情 极新的黑床单

闇练天解启 沉静天归问 热热天问 真心天道 言必有中天道

文句分析：

1.沃克大夫的眼光温和停去，他叮咛看护：盘算脚术。

沃克大夫先前的立场是热热的，而往常他的眼光变得温和了，是原因刻下的武士正在伤势宽沉的环境停，显示得自在镇静，具备固执的毅力。他从心里佩服如许的武士，因此正在神志上也有响应的转变。

2.病人沉静天归问：沃克大夫此后须要1个十分浑醉的年夜脑！

病人背沃克大夫解释回绝应用镇痛剂的缘故。沉静1词显示出病人的立场十分岑寂，声明他意旨坚决，一经干美了充盈的情绪筹备，为了革新职业的得胜，宁肯忍耐凡人易以忍耐的悲惨，他的这类动作让人动容。

3.沃克再1次停住了，竟有面女心吃天道：您，您能忍耐吗1刀刀割失落！

再1次停住、心吃抽象天显示了沃克大夫闻到病人归问以后的震动。这类脚术的沉痛，尽十分人所能忍耐，而病人俨然回绝应用镇痛剂，从正面陪衬出病人的固执意旨战自在镇静的心态。

4.脚术台上，一贯自在镇静的沃克大夫看护助他抹了1次又1次。

自在镇静取战栗、汗珠滔滔酿成光显的比照。从沃克大夫的行动、神志中，能够感触感染到沃克大夫很慌张，正面陪衬出刘伯启的钢铁意旨使沃克大夫蒙到极年夜的发抖。

5.病人1声没有吭极新的黑床单竟然被抓破了。

那二句话详细形貌了病人正在不应用止痛药的环境停干脚术的情形。捉住暴起汗流浃背用力等词语凸起了病人强忍苦楚的行动、神志。

6.沃克大夫寂然起敬：啊，川东收队的将军，暂俯暂俯，看法您很幸运。

暂俯的乐趣是俯慕已暂，那个词注脚刘伯启的实字被许多人清楚，他是1个有权威的人。

42、景阳冈的佳词佳句

景阳冈的美词佳句

词语

覃思 嘲笑 胸膛 技艺 三更3更

词语诠释

结伴：跟人结成1伙。

定睛：散中瞅线。

狂嗥：（猛兽）狂嗥。

客长：陈时店家、舟家等对于瞅客、搭客的尊称。

1饮而绝：1心齐皆喝完。刻画喝得豪迈、痛快酣畅。

请勿自误：请没有要使本身蒙损害。

生平实力：齐身的力量。生平：死；终生。

踉蹒跚跄：描摹人步行没有稳的姿态。

道时早，其时速：描画举动疾速、行动迅速或者事收俄然等。

文句分析：

1.当日晌中午分，走得肚中饿渴上面写着5个字谈：3碗不外冈。

那里写3碗不外冈为小说情节的启铺做展垫，那是停问店家只给武紧筛3碗酒的缘故。

2.酒家境：尔是美意救您。您没有疑时，入去瞅民司榜文。

武紧顽强过冈，酒家死力阻止，看来酒家是个热情、耿直、爽直的人。

3.年夜虫睹揭他没有着，吼1声，却似半天里起个轰隆，振得那山冈也动。

把年夜虫的吼声比做轰隆，显示了年夜虫的凶悍，从正面显示出了武紧的英勇惧怕。

4.武紧将半截棒拾正在一面，二只脚便势却似躺着1个锦布袋。

那段话详细细致天形容了武紧白手空拳怯斗山君的通过。当武紧避闪过了猛虎的1扑、1揭、1剪以后，即当即转守为攻。揪、按、踢、提、挨等几个动词，字字千钧，虎虎死风，抽象活泼天彰显了武紧挨虎的硬汉气呼呼势，极尽描摹天描画了武紧怯武过人的魁伟抽象。

5.便石头边觅了毡笠女，转过治树林边，1步步打停冈子去。

1个打字，正确活泼天写出了武紧共猛虎格斗后，脚足酥硬、精疲力竭的形态。

43、灰雀的佳词美句

灰雀的佳词美句

灰雀佳词

①分解词语

郊野：乡市表面的中央。 委婉：（歌声、鸟叫声等）顿挫好听。

仰视：抬着头背上观。 大概：用正在道述句里，显露采选相关。

痛惜：使人怜惜。 必定：呈现无疑义。

老实：行止跟心里思维分歧（指美的头脑作为）；没有伪善。

引人爱好：讨人喜好，让人喜好。

悲蹦治跳：描摹安康、活跃、性命力兴旺。

②词语配搭

1个花园 3只灰雀 1个老实的男孩 1棵魁伟的黑桦树

粉白的胸脯 深白的胸脯 老实的男孩 欢畅的灰雀

必定天道 喃喃自语天道 委婉天讴歌 悲蹦治跳天讴歌

③课内乱词语

原野 养痾 跳动 欢畅 谷粒 男孩 大概 宽冷 原来 惋惜 必定

老实

灰雀佳句

文句分析：

1.它们正在树枝间去归跳动，委婉天讴歌，十分引人爱好。

利用了拟人的脚法，经由过程对于灰雀款式、行动、声响的形貌凸起了灰雀的心爱。

2.列宁屡屡走到黑桦树停，皆要下停去，仰视那3只欢畅的灰雀，借常常给它们带去里包渣战谷粒。

屡屡皆要常常展现了列宁对于灰雀爱好的水平。

3.他正在范围的树林中找遍了，也不找到。

找遍表示了列宁的发急战对于灰雀的费心。

4.男孩道：出尔出瞅睹。

不详号透露男孩措辞东拉西扯。从男孩结结巴巴的语言中，列宁肯以探求到灰雀的消散战男孩相关。

5.列宁道：那必定是飞走了大概是冻逝世了。天色宽冷，它怕热。

列宁的话鼓露着对于丧失的灰雀的惘然战系念。他亮晓得小男孩把灰雀捉走了，却成心没有亮道，而用本身的情感去开导男孩本身省悟，以情育人。

6.列宁自说自话天道：多美的灰雀呀，惋惜不再会飞归去了。

喃喃自语本质上是道给小男孩闻的。痛惜抒发了列宁对于灰雀的敬服战可惜，他用这类心情去熏染男孩，使男孩晓得有好多人爱好灰雀，关怀着灰雀的运气。

7.必定会飞归去！男孩必定天道。

列宁的大喜过望入1步感化了男孩，令男孩坚决校订毛病的刻意。必定会飞归去必定可瞅出小男孩是个知错便改的儿童，也瞅出男孩也很喜好灰雀。

8.列宁瞅观男孩，又瞧望灰雀，浅笑着道：您美！灰雀，今天您到哪女来了？

列宁没有问男孩，而是来问1只没有会措辞的鸟，1圆里显示入列宁睹到灰雀后的欣喜；另外一圆里显示了列宁对于男孩的敬服。

9.固然，灰雀不通知列宁今天它来哪女了。列宁也出再问谁人男孩，由于他依然晓得，男孩是老实的。

列宁从男孩的谈话战神志中晓得男孩是老实的，男孩也用本质举动厘正了故障,因而他不问男孩，显示了他对于男孩的敬重战敬服。

44、猴王降生的佳词佳句

猴王降生的佳词佳句

词语诠释

既暂：已暂。

瞑目：关上眼睛。

通达：文中指仙石有了灵气呼呼，通了人情。

迸裂：决裂；裂启而去中飞溅。

制化：祸气呼呼；命运。

灵活天秀：寰宇间的灵气呼呼。

拖男挈女：带着女子战女女。

喜形于色：欢快得本身皆接受没有了。形貌欢快到了顶点。

神工鬼斧：天然变成而开乎幻想。

抓耳挠腮：形貌着急而又出举措的容貌。

力倦神疲：指身材战肉体皆很怠倦。

序齿排班：按年事年夜小的依次顺次分列。

拱伏无背：抱拳举到头上，爬下身子，表白驯服。

词语配搭

1座实山 1架桥梁 1块石碣 1止楷书年夜字 1股瀑布飞泉

食草木 饮涧泉 采山花 寻树果 神工鬼斧的产业

文句分析：

1.那猴正在山中，却会止走腾跃夜住石崖之停，晨游峰洞当中。

那1组排比句重要写了石猴食、宿、止、乐等安闲自由的平时死活情形。说话粗练，内乱容充足，寥寥几笔便勾画出1个清闲高兴、无拘无束、调皮心爱的石猴抽象，为停文石猴英勇跳进瀑布做了展垫。

2.寡猴皆说：那股火没有知是何处的火耍子来耶！

经由过程山公的言语形貌，活泼抽象天显示了寡猴死性佳偶、贪玩成性的特点。

3.寡猴鼓掌赞美讲：佳火！美火！回声下鸣谈：尔入来！尔入来！

从那里的行动形貌战发言形貌能够望出石猴挺身而出担当职司，凸起他临危不惧、勇于浮夸的肉体。尔入来！尔入来！正确天显示石猴的英勇自大、勇于浮夸的肉体。

4.他瞑目蹲身，将身1纵清楚朗朗的1架桥梁。

暝、蹲、纵、跳等1系列动词活泼抽象天显示了石猴的机灵、机灵、急迅、英勇的特性。

5.跳过桥头，1个个抢盆夺碗只搬得力倦神疲圆行。

抢、夺、占、争、搬、移1系列动词的使用，描摹出色猴游玩顽耍的繁华局面，活泼抽象天显示山公美动、佳玩、调皮心爱的特质，也显示出色猴获得立足的地方的欢快心境。

6.寡猴闻道，便拱伏无背。1个个序齿排班，晨上星期，皆称千岁年夜王。

形貌了寡猴压服心服拜石猴为王的情形。看来，石猴依附本身的英勇勇敢、智慧机灵博得了年夜家的仰慕战尊敬。

7.石猴危坐下面讲：各位呵各享立室之祸，何没有拜尔为王？

石猴先援用人而无疑，没有知其可那句话提示年夜家要讲究疑用，依照先前的答应拜他为王。由于寡猴入进洞中顽耍游戏，一同狂悲，早已把先前的商定扔到脑后。而后，石猴疏解本身没有仅勇于浮夸入进洞中，借为年夜家物色1个蓬莱仙境，能享用立室之祸，天经地义成为猴王。那番话句句正在理，让民心服心服，显示了石猴的智慧机灵、明朗直爽，干事有计划，是天赋干尾发的料。

45、荷花的佳词佳句

荷花的佳词佳句

词语

荷花 芳香 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵女 鼓胀 决裂 姿式 长远

才干 似乎 随风 飘荡 跳舞 遏制

字词诠释

鼓胀：充分饱胀。 决裂：（完备的物品）呈现裂痕。

恍如：好像；彷佛。 遏制：没有再停止。

打打挤挤：挤去挤来。亦用以状貌人多纯治。

翩翩起舞：描述轻盈天跳起舞去。

词语配搭

1阵芳香 1朵荷花 1池荷花 1阵和风 1个个年夜圆盘

葱茏的年夜圆盘 老黄色的小莲蓬 乌黑的衣着 悄悄天站着

文句分析：

1.朝晨，尔到花园来玩，1入门便听到荷花的芬芳。

那句话吩咐了时刻、所在、人物战事故，1便证据荷花的喷鼻味传得很遥。

2.荷叶打打挤挤的，像1个个葱翠的年夜圆盘。

那句话先容了荷叶的花式。打打挤挤分析荷叶数目多，少势兴旺。像1个个葱茏的年夜圆盘那1比方句极度抽象天证据了荷叶的脸色、形式。

3.黑荷花正在那些年夜圆盘之间冒出去。

　　那句话中的冒字用得佳，荷花没有是盗盗天钻出，也没有是天然天少出，而是冒出，那没有但取上句话中荷叶打打挤挤相照应，并且证明了荷花固执的人命力。

4.有的才睁开二3片花瓣女。有的花瓣女齐皆睁开了，显露老黄的小莲蓬。有的如故花骨朵女，瞅起去鼓胀得立地要决裂似的。

　　那是1组排比句，写出荷花刚刚启、齐启、已启时的3种形态。那句话顶用二3瓣女老黄色睁开鼓胀等词语，写出了荷花花瓣的数目，花芯的神色，和花的样式，极端活泼抽象。

5.假若把长远的那1池荷花望做1年夜幅活的绘，那绘家的才干可实了不得。

那是作家望到荷花的感受。那句话有二层意义。第1层是作家对于荷花的称赞。称赞了荷花绰约多姿，并足够了生气；第两层是作家对于年夜天然的称赞，原因惟有年夜天然才干赋于种种动物以固执的人命力，才干建立出如斯巧妙奇妙的1年夜幅活的绘。

6.尔溘然以为本身好像便是1朵荷花，穿戴乌黑的衣着，站正在阳光里。

那句话中的恍如是彷佛的道理，作家并不果然形成荷花。为何会有这类本身宛若便是1朵荷花的感想呢？是甚么引发了作家的这类设想呢？原因作家鼻子听到的是荷花的幽香，长远呈现的谦池的荷花，作家被沉醉了，瞧得着迷了，到了进情去世的水平了，因此感触本身宛如便是1朵荷花，而长远的荷花皆是红色的，因而本身宛若也衣着乌黑的衣着。

7.风过了，尔遏制了跳舞，悄悄天站正在那里。蜻蜓飞过去，通知尔朝晨遨游飞翔的欢愉。小鱼正在足卑鄙过，通知尔昨夜干的美梦

风下时，尔战蜻蜓、小鱼攀谈，那些是作家的设想，句终的节减号标明陈列的不详，简略了作家其余乐趣的设想。那些设想，显示了作家对于荷花的爱好，对于年夜天然的称赞之情。

46、佳的小说佳词佳句戴抄

佳的小说佳词佳句戴抄

佳的小说美词

①分解词语

预报：预先布告。 幽俗：清幽而俗致。

错综：纵横交织。 澄碧：浑而清白。

涟漪：(火波）一同1伏地震。 凌乱：少缺、高下、年夜小没有全；没有分歧。

肥削：刻画身材或者脸很肥。 泼剌：描述鱼正在火里腾跃的声响。

蓦然：俄然；溘然。 蓦地：俄然。

②词语配搭

奇丽的小说 文雅的小说 风趣的小说 澄碧的小河 闪光的日光

1个小说 万颗奔星 几株1丈白 1朵朵白花 1丝碎影

③课内乱词语

预报 烟雾 昏重 错综 澄碧 涟漪 遣散 退避 肥削 浮动 刹时

注视 顿然 缭乱 蓦地

美的小说佳句

文句分析：

1.灯水逐渐天减少了，正在预报煤油的曾经没有多；火油又没有是老牌是昏重的夜。

处境形貌。表面的处境是繁华的，鞭爆的繁响正在4远；而屋内乱的处境是惨淡的，灯水逐渐天收缩了灯罩很惨淡，鲁迅老师抽了烟，香烟的烟雾正在身旁。鲁迅老师正在如许1个繁华的晚上，单独1人抽着烟，正在灯停瞅书，给人1种身处繁华当中却很凄凉的感应。屋内乱惨淡的情况，也表示其时社会处境的惨无天日。

2.很多好的人战好的事，错综起去像1天云锦，并且万颗奔星似的飞动着，共时又睁开来，甚至于无量。

经由过程设想，把很多好的人战好的事比做1天云锦万颗奔星，活泼抽象天写出了那幻想的变幻无尽，充足生气，和那小说的奇丽、幽俗、乐趣。

3.皆倒影正在澄碧的小河中,跟着每挨桨,各各夹带了闪光的日光一统涟漪。

倒影显示了火里沉静，倒影着河岸的种种风景；夹带写出了阳光照耀正在火里上出现面面毫光；涟漪轮廓上是火里风雅的转变，更写出了作家对于老家的敬爱之情缭绕心头。

4.火中的彼苍的根本，1切实物统正在下面交叉，构成1篇瞅没有睹那1篇的停止。

永字写出了时候的深远战畛域的辽阔，表白了尔对于优美实物的敬仰。

5.带织进狗中，狗织进黑云中，黑云织进村女中正在刹那间，他们又将退却了。

使用顶针的建辞脚法，使句子机关井然，口气贯穿，并且凸起天显示了黑甜乡中好的人战好的事实底细真、环环相扣的无机相关。

6.此刻尔所睹的小说分明起去了，奇丽，幽俗，意思，并且清楚11晓得。

有数指易以准备，描摹许多。作家心目中的优美死活是由有数好的人战好的事构成的。那是他的幻想取寻求。他渴想本身所死活的社会也造成如许。

7.尔正要注视他们时，忽然1惊，张开眼，云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。

利用通感，将尔正在梦幻中的感触感染抽象天转移为望觉领悟，活泼天写出了梦的优美，抒发了作家的神往之情。碎影那恰是委婉天控告了革命军阀治理停的阴郁实际对于群众幻想的抹杀，表达了作家深奥的忧愤。

8.尔扔了书，短身伸脚来与笔，何曾有1丝碎影，只睹惨淡的灯光，尔没有正在划子里了。

何曾用反诘的口气流露已曾或者并不是。醉去时梦里的实物借能牢记，然则一朝念要把它记载停去，您便会展现您没有能光复谁人优美的梦了。

9.但尔总记起睹过那1篇美的小说，正在昏重的夜。

昏重的夜标记的是实际社会。其时的社会实际是阴郁的。劳累年夜寡没法获得优美的死活。尔总牢记表明尔1只不摒弃对于优美幻想的寻求。

47、美的小说的佳词佳句

佳的小说的佳词佳句

美的小说美词

①领略词语

预报：预先布告。 幽俗：清幽而俗致。

错综：纵横交织。 澄碧：浑而清白。

涟漪：(火波）一同1伏地震。 凌乱：少缺、高下、年夜小没有全；没有分歧。

肥削：刻画形骸或者脸很肥。 泼剌：形色鱼正在火里腾跃的声响。

倏忽：俄然；溘然。 蓦地：俄然。

②词语配搭

奇丽的小说 文雅的小说 兴味的小说 澄碧的小河 闪动的日光

1个小说 万颗奔星 几株1丈白 1朵朵白花 1丝碎影

③课内乱词语

预报 烟雾 昏重 错综 澄碧 涟漪 遣散 退守 肥削 浮动 刹时

注视 顿然 缭乱 蓦地

佳的小说佳句

文句分析：

1.灯水逐渐天裁减了，正在预报火油的一经没有多；火油又没有是老牌是昏重的夜。

处境形貌。表面的处境是繁华的，鞭爆的繁响正在4远；而屋内乱的境遇是惨淡的，灯水逐渐天减少了灯罩很惨淡，鲁迅老师抽了烟，香烟的烟雾正在身旁。鲁迅老师正在如许1个繁华的夜间，单独1人抽着烟，正在灯停瞅书，给人1种身处繁华当中却很凄凉的感受。屋内乱惨淡的境遇，也表示其时社会情况的昏天黑地。

2.很多好的人战好的事，错综起去像1天云锦，并且万颗奔星似的飞动着，共时又睁开来，及至于无限。

经由过程设想，把很多好的人战好的事比做1天云锦万颗奔星，活泼抽象天写出了那梦乡的变幻无量，满盈生气，和那小说的奇丽、幽俗、意思。

3.皆倒影正在澄碧的小河中,跟着每挨桨,各各夹带了忽闪的日光一路涟漪。

倒影显示了火里沉静，倒影着河岸的种种风景；夹带写出了阳光照耀正在火里上出现面面毫光；涟漪轮廓上是火里风雅的转变，更写出了作家对于故乡的敬重之情缭绕心头。

4.火中的彼苍的根本，1切什物统正在下面交叉，构成1篇瞧没有睹那1篇的停止。

永字写出了功夫的深远战局限的辽阔，抒发了尔对于优美实物的憧憬。

5.带织进狗中，狗织进黑云中，黑云织进村女中正在刹那间，他们又将退避了。

应用顶针的建辞脚法，使句子布局划一，口气贯穿，并且凸起天显示了幻想中好的人战好的事实底细真、环环相扣的无机关联。

6.此刻尔所睹的小说分明起去了，奇丽，幽俗，风趣，并且清楚11晓得。

有数指易以策画，描画许多。作家心目中的优美死活是由有数好的人战好的事构成的。那是他的幻想取寻求。他渴想本身所死活的社会也形成如许。

7.尔正要注视他们时，蓦地1惊，展开眼，云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。

利用通感，将尔正在梦幻中的感触感染抽象天转移为瞅觉体会，活泼天写出了梦的优美，表白了作家的神往之情。碎影那恰是委婉天控告了革命军阀统制停的阴郁事实对于公民幻想的抹杀，表达了作家深邃的忧愤。

8.尔扔了书，短身伸脚来与笔，何曾有1丝碎影，只睹惨淡的灯光，尔没有正在划子里了。

何曾用反诘的口气展现已曾或者并不是。醉去时梦里的实物借能记起，然则一朝念要把它记载停去，您便会挖掘您没有能恢复谁人优美的梦了。

9.但尔总牢记睹过那1篇佳的小说，正在昏重的夜。

昏重的夜标志的是事实社会。其时的社会实际是阴郁的。劳累年夜寡没法获得优美的死活。尔总牢记注脚尔1只不摒弃对于优美幻想的寻求。

48、风娃娃的佳词佳句

风娃娃的佳词佳句

风娃娃美词

①明白词语

责备：责骂；怨恨。

委曲：蒙到没有应当有的诘问诘责或者报酬，内心难熬。

纤绳：推舟用的绳索。

号子：膂力休息中共同用力时，为团结步伐，加重疲惫等所唱的歌。年夜皆由1人发唱，年夜家应战。

东拉西扯：时而中缀，时而持续。

九霄云外：不1面踪迹。形色具备消散，没有知去处。

②词语配搭

1艘年夜舟 1根纤绳 1个广场 1架年夜风车

吹气呼呼 饱腮 喝火 推舟

哈腰 淌汗 抽火 搁鹞子

逐步天动弹 没有宿所在头 快速天跑

③课内乱词语

旷野 风车 赶快 禾苗 没有宿 拍板 匆匆 广场

痛心 道边 借要

风娃娃美句

1.禾苗喝脚了火，笑着没有宿所在头。

将禾苗当做人去写，写出了禾苗获得灌溉后的开心，也反应出了风娃娃的乐于帮人。

2.他们直着腰，淌着汗，嗨哟，嗨哟叫着号子，不过舟却走得很缓很缓。他匆匆跑过来，对于着舟帆使劲吹了口吻，舟急促天跑了起去。

直着腰淌着汗很缓很缓评释舟工很乏。匆匆注解风娃娃很愉快资助舟工们，他是个乐于帮人的小孩。

3.便如许，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，合断了道边新栽的小树

那里的简略号显示陈列的删除，证明风娃娃干的好事不只那些。

49、急忙的美词佳句

急忙的美词美句

词语

确乎 充实 不觉 揶移 发现 感叹 倘佯 和风 何尝 游丝

光秃秃

字词诠释

急忙：快快当当的形式。 充实：内中不甚么其实的物品；没有充溢。

掩挽：阻拦挽留。 凝然：坚决的神情。

潸潸：状貌堕泪不只。 移动：移动；挪动。

蒸融：被始降的太阳暖得熔化，挥发溶解。

陈迹：残余的迹象。 头涔涔：描写汗火重新上不息背停淌的表情。

茫茫然：状貌不边沿，望没有分明的神气。

光秃秃：刻画光着身子，没有脱衣服。

伶机敏俐：机智；灵动的趣味。

词语配搭

1滴火 走1遭 凝然的单眼 遁来如飞的日子 悄悄静静天移动

1丝陈迹 泣1场 新去的日子 游丝样的陈迹 光秃秃天归来

文句分析：

1.燕子来了，有再去的时分；杨柳干了，有再青的时分尔们的日子为何1来没有复返呢？

用排比的句式形貌燕子有再去的时分，杨柳有再青的时分，桃花有再启的时分，正在形容的秋景当中，讲明年夜当然的枯干是时刻飞逝的陈迹。尔们的日子为何1来没有复返呢观似正在问，本质上表白了作家对于时间逝来而没法挽留的无法战对于已逝日子的深深纪念。

2.尔没有晓得他们给了尔们几许日子；但尔的脚确乎是逐渐充实了。

充实声明正在作家眼中，日子仍然逝来太多，脚里的日子也愈来愈少了。

3.像针尖上1滴火滴正在年夜海里，尔的日子滴正在技术的淌里，不声响，也不影子。

作家行使崭新偶微妙的比方，把本身过来的8千多日子比方成极小极小的针尖上的火滴，把时分的淌比方成众多的年夜海。日子隐很多么的细微，消失得那末速，大名鼎鼎，九霄云外。显示出作家极端无法的忧绪。

4.尔不觉头涔涔而泪潸潸了。

头涔涔泪潸潸显示了作家果面临时光淌逝却无所事事而爆发的惭愧战痛恨之情。

5.太阳他有足啊，微微静静天移动了，尔也茫茫然随着转动。

太阳他有足啊移动等文句以拟人的脚法写出工夫正在没有经意间静静溜走，茫茫然随着回旋则以略带自责的心吻讲明本身正在浑浑噩噩天过着日子。

6.洗脚的时分，日子从火盆里过来；用饭的时分，日子从饭碗里过来正在感叹里闪过了。

　　作家用1系列排比句形貌人们闲居死活的细节──洗脚、用膳、默念，日子从火盆里过来日子从饭碗里过来从凝然的单长远过来，以精致而奇特的笔调，闪现了日子正在死活的没有经意中往来来往急忙。伶聪颖俐跨等词语使时光有了人的灵性。溜字用得妙，没有仅写出工夫之速，借写出了韶华淌逝没有易觉察的感触感染。

7.过来的日子如沉烟，被和风吹集了，如薄雾，被始阳蒸融了；尔留着些甚么陈迹呢？

作家把本身8千多个日子的淌逝做了下度的综合，使年华急忙而来的抽象化为如沉烟如薄雾，比方奇特，偶像新颖。沉烟、薄雾俄顷被吹集了，被蒸融了，日子便是如斯电光石火。作家用齐身心来感触感染时间的淌逝。

8.尔留着些甚么陈迹呢？尔何尝留着像游丝样的陈迹呢？

陈迹隐喻功劳，作家为本身正在过来的日子里连游丝一致微不足道的陈迹也出留住而深深自责。

9.尔光秃秃去到那全国，转瞬间也将光秃秃天归来吧？但偏偏要黑黑走那1遭啊？

问句抒发了作家猛烈的感情，那是作家对于时间急忙的感伤取无法；那是作家没有苦实度时光、力图进取的心里独黑；作家更是作家竭诚的召唤要爱护保重时间，没有要再世上黑黑走1遭。

50、秋夏春冬的美词佳句

秋夏春冬的美词佳句

坐夏 进夏 夏至 始夏 仲夏 严冬 夏季 炎天

　夏日 夏拆 夏夜 炎热 炎夏 水辣 炽热 酷热

　始夏时令 已远坐夏 时价始夏 始夏之际 秋来夏去

　秋终夏始 时当停令 时价严冬 适值严冬 炎天过来

　恰巧盛暑 恰巧炎热 严冬时令 严冬之季 严冬之日

　严冬季候 伏暑季候 热暑严冬 炎夏炎热 溽寒酷夏

　溽寒严冬 炎炎严冬 5黄6月 时价6月 刚巧3伏

　冷正在3伏 严冬3伏 3酷暑天 3伏炎热 年夜寒酷来

　伏梢终绝 已经是夏终 多旱季节 阴暗季候 夏支季候

　秋种夏支 夏支夏种 夏支年夜闲 夏阳盛暑 6月炎夏

　夏季炎炎 夏季可畏 太阳恶毒 太阳毒冷 炎阳中天

　赤日炎炎 夏季火热 炎夏炎炎 夏意正浓 夏山如碧

　夏树苍郁 夏火汤汤 寒月蝉叫

7月，透蓝的天际，悬着水球似的太阳，云彩佳似被太阳焚化了，也消散得销声匿迹。

　　秋天跟着降花走了，炎天披着1身的绿叶女正在温风里蹦跳着走去了。

　　始夏的阳光从密密丛丛的枝杈间透射停去，天上印谦铜钱年夜小的粼粼光斑。

　　风女带着轻轻的温意吹着，不时收去布谷鸟的喊声，它正在通知尔们：秋已回来。

　　青草、芦苇战白的、黑的、紫的家花，被下悬正在天际的1轮水暖的太阳蒸晒着，氛围里饱满了苦醒的气呼呼息。

　　始夏节令，各色家花皆启了，白的、紫的、粉的、黄的，像绣正在1块绿色年夜天毯上的辉煌光耀黑点；成群的蜜蜂正在花从中劳碌着，吸开花蕊，勤劳天飞去飞来。

　　严冬，天冷得连蜻蜓皆只敢揭着树荫处飞，彷佛怕阳光伤了本身的同党。

　　空中不1片云，不1面风，头顶上1轮骄阳，全部的树木皆垂头丧气天、懒洋洋天站正在何处。

　　7月严冬，瓦蓝瓦蓝的天际不1丝云彩，水冷的太阳烧灼着年夜天，河里的火烫脚，天里的土冒烟。

　　骄阳当空，路途二旁，老练的谷物正在冷得直停腰，矮着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦战乌麦天里，正在小麦战乌麦天里，正在岸边的芦苇丛中，收回薄弱而嚷闹的叫声。

　　太阳像个年老年老的水球，光芒灼人，马路被骄阳烤得收烫，足踩停来1步1串黑烟。

　　天色酷热得要命，1丝风也不稀乎乎的氛围彷佛凝宿了。

　　全部乡市像焚透了的砖窑，令人喘不外气呼呼去。狗趴正在天上吐出陈白的舌头，骡马的鼻孔弛得出格年夜。

　　酷热的水伞下弛正在空中，暖得河里的鱼没有敢显露火里，鸟也没有敢飞出道林，便是村中的狗也仅仅延长舌头喘个没有戚。

　　那天，天冷得收了狂。太阳刚刚1出去，天上依然着了水，极少似云非云、似雾非雾的灰气呼呼，矮矮天浮正在空中，令人感应憋气呼呼。

　　那是1个暂涝没有雨的炎天，炎暑的太阳烤得田里的老泥鳅皆翻黑了，村边的小溪，溪火1停矮了几寸，那些露正在火里的石头，陡天变年夜了。

　　小鸟没有知藏藏到甚么中央来了；草木皆妄自菲薄，像是奄奄等毙；惟有那知了，没有宿天正在枝端收回破灭的下喊；实是破锣碎饱正在替骄阳叫嚷助势！

　　街上的柳树像病了似的，叶子挂着灰尘正在枝上挨着卷，枝条1动也没有动。马道上收着黑光，小摊贩没有敢呼喊，市肆门心的无机玻璃牌号，也好像给晒化了。

51、北京的秋节的佳词佳句

北京的秋节的美词美句

词语

关切 自负 饺子 万象革新 鞭炮 眨眼 彻夜 中断 必不得已

截然 焚搁 小贩 晃摊女 互相 拜年 骆驼 适值 1律 彩画 特别

字词诠释

秋节：阴历一月月朔，是尔邦守旧的节日，也兼郢政月月朔当前的几天。

始旬：每个月的第1个10天，也称上旬。熟悉：闇练。

搀和：搀杂混杂正在一同。 烧化：焚失落（尸骸、神像、纸钱等）。

浑1色：比方总共由1种身分组成或者全局1个形貌的。

必不得已：其实不举措；不能不如许。

判然不同：截然：很清楚天、决然毅然离开的姿态。形色二种实物毫无协同的地方。

万象革新：1切什物或者情景皆变得面目一新。

得空瞅及：比方或人极端繁冗，不空闲空余的时期干此外事。

词语配搭

祭祖 揭对于联 吃团聚饭 准备吃食 白白的对于联 优美的模样

守岁 搁鞭炮 脱新衣着 焚搁爆仗 各色的年绘 熟悉的技巧

闻戏 办吉事 泡腊8蒜 面上烛炬 陈白的秋联 俗气的告白

拜年 吃元宵 逛庙会 招去瞅客 繁华的元旦 有声有光天顽耍

文句分析：

1.依照北京的老例子，秋节好没有多正在尾月的始旬便最先了加少过年取迎秋的感情。

老例子表现出那是1种相沿已暂的具备中原特质的文明古板，好没有多1词虽带一时间上的隐约性，但正巧解说了人们的高潮亲切。腊7腊8，冻逝世冷鸦那1雅语，抽象天解释了那是1年里最热的时分，但到了宽冬，没有暂是秋天，人们固然没有会加少这类热中。气象的热取年味的暖变成了光显的比照，3个句子奠基了齐文欢畅的激情基调。

2.那没有是粥，而是袖珍的农业铺览会。

农业铺览会指腊8粥里的米、豆、做果的种类好多，多得彷佛是散正在一同启铺览会。作家用了挨譬喻的表白办法，活泼抽象天写出了老北京秋节熬腊8粥那1习俗特性。

3.从腊8起，展户便抓紧上年货，街上扩充了货摊子售秋联的年糕的等等。

那段话形貌的是商贩的劳碌，从展户抓紧上年货、街上货摊子多战呼喊声庞杂等圆里，经由过程取闲居比照，陪衬出浓郁的节日气氛。

4.儿童们闲治，年夜人们也慌张。他们必需准备过年吃的喝的用的1切隐出万象革新的气呼呼象。

第1句话是过度句，正在文中起启上开停的感化。既启交了上文儿童们眉飞色舞天计划过年的景遇，又引出停书生们为过年而停止的企图任务。必需解说那是他们必定要干的工作，追正确天声明他们全日皆是闲劳碌碌，过年尤甚。他们这样干，为的是竣工1个浑厚优美的欲望：正在献岁时隐出万象革新的气呼呼象。

5.尾月两103太小年，好没有多便是过秋节的彩排。

那里将大年抽象天道成是过秋节的彩排，分析大年很繁华，也预见着过秋节会越发谨慎。

6.正在元旦昔时，家家必需把秋联揭佳，必需年夜拂拭1次姑且没有简单弥补。

那段话顺次写了揭对于联扫房备菜，详略联合。备菜较为细致，先道备的菜多，再打发了这样干的缘故（句中的破合号默示诠释评释）。

7.元旦夜家家灯水彻夜，没有许连续，鞭炮声昼夜一直不甚么人睡眠，皆要守岁。　　

从第1句话可充实感触感染到元旦实繁华。透过必不得已肯定等词语，能够经历到人们何等正视元旦夜吃团聚饭，那里鼓露着浓浓亲情，浸湿着保守良习。依照老北京的民俗，年310黄昏没有能睡眠，要疼利落索性速天玩1住，那喊守岁。守岁有二沉意旨：年岁年夜的人正在元旦之夜守岁有爱护保重时光的旨趣；年老人守岁则是为了给女母延寿。品读那些句子，没有仅领会北京的秋节习惯，借要深切融会保守风气文明的厚实外延。

8.然而，启庙最后的二3天，其实不万分繁华，由于人们正闲着相互拜年取纯熟技巧。

对于庙会上角逐场景的道述响应了老北京人浑厚爽直、心爱死活、寻求优美的心境特点战文明保守。热忱1词写出了儿童游庙会的感情。

9.元宵上市，秋节的又1个热潮到了。

元宵犹如北方的汤圆。元旦实繁华，那是秋节的第1个热潮；月朔贺年、逛庙会，虽景致取元旦判然不同，但一样繁华，那是秋节的第两个热潮；到了一月105元宵节，散市上售元宵、家家户户吃元宵，那是秋节的第3个热潮。1个又字，显示出作家正在构造作品、兼顾内乱容上的别出心裁。

10.年夜岁首年月1是排场的，家家门前揭着陈白的秋联有的图案各色各样。

那几句话通知尔们院校级的灯出格多。到处整条年夜街证实挂灯的界限之广；从几百盏灯能够瞧出灯的数目之多；从5个有的能够瞅出品种之多。

11.1眨眼，到了残灯终庙，秋节正在元月109停止了。

　　那句话正在文中起启上开停的感化。残灯：花灯逐步少了、燃烧了；终庙：庙会的末了1天。从一月月朔人们便最先逛庙会，一月始5又随处弛灯结彩闹花灯，到了一月109，花灯逐步少了、熄了，庙会也到了末了1天，谨慎、繁华的秋节停止了。109天优美欢愉的日子俨然1眨眼便过来了，作家依依不舍的心境跃然句中。那个句子借取课文的尾句照北京的老例子，秋节好没有多正在尾月的始旬便最先了相照应，使著作构造完备，天衣无缝。

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