四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记常见多音字

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4年级语文上册第14课普罗米建斯教室条记多见多音字

1、4年级语文上册第14课普罗米建斯教室札记罕见多音字

4年级语文上册第14课普罗米建斯教室条记多见多音字

恶（善良）w（嫌恶）

种zhǒng（水种）zhng（耕田）

净zng（肝净）zāng （净物品）

绝jn（终点）jǐn（只管）

给gěi（收给）jǐ （索取）

磨m（磨难）m（石磨）

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2、1年级语文上册识字1寰宇人教室札记罕见多音字

1年级语文上册识字1寰宇人教室札记习见多音字

天 （d） 地盘、天里

（de） 悄悄天、逐步天

制句：细雨面女悄悄天（de）降停去，年夜天（d）下面1片清冷。

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3、1年级语文上册课文3江北教室条记罕见多音字

1年级语文上册课文3江北教室条记多见多音字

间jiān（中央）jin（中止）

字音：江北(nn ln)采莲(cǎi lin chǎi ln)

字形：注重可的笔逆，没有要写错。西的第5笔是横直。

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4、1年级语文上册识字9日月亮教室条记罕见多音字

1年级语文上册识字9日月亮教室条记习见多音字

远义词：

豁亮 浩繁

反义词：

亮暗 年夜小

单单 寡独

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5、1年级语文上册课文11项圈教室札记罕见多音字

1年级语文上册课文11项圈教室条记罕见多音字

着zhe(笑着)zhu(下落)

降lu(降天)l(降停)

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6、两年级语文上册识字4田家四序歌教室条记多见多音字

两年级语文上册识字4田家四序歌教室条记习见多音字

场chǎng（操场）chng（场院）

了le（启演了）liǎo（领会）

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7、两年级语文上册课文18刘胡兰教室条记罕见多音字

两年级语文上册课文18刘胡兰教室条记习见多音字

血 xu 血浆 血小板

xiě 血停 陈血

被 bi 被子 被褥

pī 古共披，笼罩。

推 lā 推扯 推走

l 刀刃取物件交触，由1端背另外一端挪动，使物件决裂或者断启；割。脚上～了个心子。剌。

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8、两年级语文上册课文21雪孩童教室札记罕见多音字

两年级语文上册课文21雪小孩教室条记多见多音字

乏li (艰苦)lěi(积存)奔bēn（奔走）bn（抛奔）

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9、3年级语文上册课文24司马光教室条记多见多音字

3年级语文上册课文24司马光教室条记罕见多音字

得děi （得盈）d （解围）出m（淹没）mi（不）

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10、4年级上册第14课普罗米建斯教室条记之沉易面归结

4年级上册第14课普罗米建斯教室条记之沉易面归结

1.普罗米建斯为何要拿与水种?看来他是个如何的神?

(1)原因人类不水，只可吃死的物品，正在广泛的阴郁中渡过长久的乌夜，普罗米建斯瞅到人类不水的悲凉情形，怜悯人类，决意到太阳神何处拿与水种。(2)看来普罗米建斯是个为平易近制祸、心性慈善的神。

2.普罗米建斯是如何拿与水种的？他给人类带去了甚么转变？

(1)普罗米建斯瞅到太阳神阿波罗驾着太阳车从天际中驶过，便跑到太阳车那边，从放射着水焰的车轮上，拿与了1颗水星，带到人世。(2)人类有了水，能够焚生食品，驱冷与温，用水驱逐猛兽。

3.普罗米建斯拿与水种后蒙受了哪些赏罚？他是怎样面临的？表现了他甚么肉体？

(1)普罗米建斯窃取水种后蒙受了凶狠赏罚：宙斯让水神把普罗米建斯锁正在绝壁上，让另日夜蒙受风吹雨淋的悲惨，普罗米建斯不平服；宙斯又派善良的鹫鹰啄食普罗米建斯的肝净，让他的肝净日蚀夜少，沉痛不终点，普罗米建斯被熬煎了好多年，依旧不折服，曲到被年夜力神所救。(2)那再现了普罗米建斯没有畏强权、争持公理、为制祸人类没有惜舍弃性命的肉体。

4.课文是如何显示普罗米建斯那个俊杰抽象的？

课文重要经由过程形貌普罗米建斯的发言战行动去显示普罗米建斯那个豪杰抽象。例如：他跑到太阳车那边，从放射着水焰的车轮上，拿与了1颗水星，带到人世。那里的行动形貌显示了他的英勇。又如：普罗米建斯摇点头，坚决天归问：为人类制祸，有甚么错？尔能够忍耐种种祸患，但绝没有会认可故障，更没有会出借水种！那里的措辞形貌显示了他没有畏强权、对峙公理的肉体。

11、4年级上册第14课普罗米建斯教室札记之句子剖析

4年级上册第14课普罗米建斯教室条记之句子剖析

1.永久长久往日，天里上不水，人们只佳吃死的物品，正在广大的阴郁中渡过1个又1个少夜。

启篇写人类不水的死活，此处境况形貌面了然普罗米建斯拿与水种的缘故，讲明普罗米建斯的动作是公理的，陪衬了普罗米建斯的爽直。

2.便正在那时分，有一名实鸣普罗米建斯的天使去到了人世，望到人类不水的痛苦情形，刻意冒着性命紧急，到太阳神阿波罗何处来拿与水种。

冒着人命伤害阐明正在拿与水种之前普罗米建斯仍旧预想到了损害，但他依然要来干，显示了普罗米建斯为人类窃取水种的坚决刻意。

3.水神很钦佩普罗米建斯，静静对于他道：只需您背宙斯认可毛病，出借水种，尔必定哀求他包涵(sh)您。

由于普罗米建斯拿与水种是为人类制祸，是公理之举，也是极斗胆的动作，因而水神敬仰他。

4.普罗米建斯摇点头，坚决天归问：为人类制祸，有甚么错？尔能够忍耐种种难过，但绝没有会认可缺点，更没有会出借水种！

绝没有会更没有会解释普罗米建斯只需觉得是对于的，便勇往直前天来干，绝没有背罪恶权势垂头。此处谈话形貌响应了普罗米建斯没有畏强权、维持公理、为人类制祸没有惜弃世人命的肉体。

5.狠(hěn)心的宙斯又派了1只善良的鹫(ji)鹰，天天站正在普罗米建斯的单膝上，用它尖锐的嘴巴，啄食他的肝(gān)净(zng)。黑天，他的肝净被吃光了，不过1到黄昏，肝净又从头少了起去。

那二句话写宙斯派鹫鹰将普罗米建斯熬煎得死没有如逝世，显示了宙斯的横暴取凶险，以此烘托了普罗米建斯坚决公理、没有怕捐躯、没有背强权投诚的硬汉抽象。

6.普罗米建斯那位勇于从天上拿与水种的好汉，终究得到了自在。

那句话夸大普罗米建斯那位豪杰终究得到了自在，表示了公理终究打败罪恶。

12、4年级语文上册第14课普罗米建斯读后感

4年级语文上册第14课普罗米建斯读后感

读后感1：

读了普罗米建斯那篇课文，尔的心许久没有能沉静，书中的主子公普罗米建斯的品格战忘我贡献的肉体深深挨动了尔。

　　蓝本天战天死活正在一同，天里上也有水，有1天，宙斯念让普罗米建斯把寰宇给离开，便让他来照办。普罗米建斯把寰宇离开当前便把植物的肉、内乱净给了人类，而把骨头给了神，寡神的首脑宙斯很没有欢快，便把人类的水给拿走了。有1天，普罗米建斯瞅到人类凄凉的情形，感触十分难熬，所以他决意冒着人命欠安也要来太阳神阿波罗何处与水种，凌晨阿波罗追着太阳车从空中张过期，普罗建斯从太阳车那边拿了1颗水星并收给了人类。

　　人类有了水当前，能够焚生食品，也能够用水驱逐家兽，宙斯没有暂便知到了那件事，便决意赏罚普罗米建斯，让水神把普罗米建斯压到下添索山停，今后普罗米建斯得来了用款项也购没有归去的自在。然则谁人可恨的宙斯感觉借不熬煎够普罗米建斯，所以便派了1只善良可恨的鹫鹰，成天站正在豪杰的单膝上，用那尖尖的嘴巴，黑天吃失落普罗米建斯的5净6腑，夜里又少出去。如许普罗米建斯黑入夜夜不息刻苦，只管如许，普罗米建斯宁肯接受难受，依然没有背谁人可恨的宙斯屈膝认错，他以为本身不干错。几年后，年夜力神通过下添索山的时分望睹如许的情形，心中忿忿没有仄，他用弓箭射逝世那只鹫鹰，用石头砸碎铁环。那位寰球铁汉普罗米建斯终究有了自在。

　　英勇的普罗米建斯，您的抽象将永世印正在尔心中。

读后感两：

普罗米建斯读后感本日，读了1篇古希腊传奇《普罗米建斯》。普罗米建斯是希腊传奇中的1个神，他瞅到天上不水，人们只佳吃死的物品。因此普罗米建斯便正在太阳神阿波罗哪里盗了水种，收到人世，人们有了水种当前，驱冷与温，追走家兽。但是那件事让寡神首脑宙斯晓得了，他便把普罗米建斯压服下添索山上，并派了1只鹰吃他的肝净，但是第两天肝净又少了出去，那只鹰又把肝净吃完。普罗米建斯蒙绝磨难，但他也没有背宙斯垂头。有1天，年夜力神晓得了，便把鹰射逝世了，又用石头砸碎了铁链，救出了普罗米建斯。文中的普罗米建斯，让尔很钦佩，他很英勇，没有背壮大的权势垂头，他为了让人们过上欢愉安然的日子，本身蒙到很年夜的难受，他的这类肉体令尔激动。但是宙斯他高屋建瓴，为了本身的威严，1面也没有管人类的逝世活。尔感触他没有配干神的尾发。

尔要背普罗米建斯进修，为别人多干无益的工作。

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13、4年级语文上册第5课1个豆荚里的5粒豆教室札记罕见多音字

4年级语文上册第5课1个豆荚里的5粒豆教室札记多见多音字

称chēng（称呼）chn（十分）

战h（战争）h（吓唬）hu（战里）

涨zhǎng（退潮）zhng（涨肚）

曾zēng（姓曾）cng（已经）

易：nn（艰难）nn（魔难）

当：dng（上圈套）dāng（留意）

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14、4年级语文上册第4课繁星教室札记多见多音字

4年级语文上册第4课繁星教室条记罕见多音字

觉ju（感触）jio（睡眠）

数sh（有数）shǔ（数没有浑）

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15、4年级语文上册第3课当代诗两尾之花牛歌教室札记习见多音字

4年级语文上册第3课新颖诗两尾之花牛歌教室札记习见多音字

绝jǐn（只管）jn（终点）

溜liū（溜走）li（眼尖脚溜）

占 zhn（占领）zhān（占卜）

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16、4年级语文上册第3课今世诗两尾之春早的江上教室条记多见多音字

4年级语文上册第3课摩登诗两尾之春早的江上教室条记多见多音字

绝jǐn（只管）jn（终点）

溜liū（溜走）li（眼尖脚溜）

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17、4年级语文上册第6课夜晚遨游飞翔的隐私教室条记罕见多音字

4年级语文上册第6课晚上遨游飞翔的诡秘教室札记多见多音字

系j（系鞋带）x（相关）

止xng（遨游飞翔）hng（银止）

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18、4年级语文上册第13课粗卫挖海教室札记词语注脚

4年级语文上册第13课粗卫挖海教室条记词语疏解

粗卫：传奇中鸟的实字。外形像黑鸦，头上有斑纹，红色的嘴，赤色的足，传闻是炎帝小女女溺火身灭后的化身。炎帝：听说中旷古时代的部降尾发。女郎：小女女。溺：溺火，并吞。故：所以。湮：满盈。

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19、4年级语文上册第13课粗卫挖海教室条记之原课沉易面

4年级语文上册第13课粗卫挖海教室条记之原课沉易面

题目综合

1.粗卫是个甚么样的人？意旨坚决、抵抗没有挠、始终不渝、谋事在人、发奋图强、没有达目标绝没有甩手的人。

2.粗卫为何要挖海？粗卫仇恨薄情的年夜海夺来了本身年老的性命，她盼望经由过程日复1日的尽力将年夜海挖仄，没有让它再获取他人的性命。

3.您以为粗卫能把年夜海挖谦吗？没有能，固然粗卫挖海的肉体可嘉，但传奇响应的是旷古先平易近优美的欲望，由于他们没法打败当然、诠释天然，因此将欲望付诸传奇中，那是传奇的素质。粗卫挖海的末了收场不过粗卫鸟衔西山木石以挖东海，不面亮它挖仄了年夜海。

4.教完那篇传奇小说后，您有甚么感觉战了解？那则传奇小说描画了反抗没有挠、没有达目标誓没有撒手的粗卫鸟抽象，尔们应当进修这类肉体，办事没有能功败垂成。

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20、4年级语文上册第13课粗卫挖海教室条记多见多音字

4年级语文上册第13课粗卫挖海教室条记多见多音字

少shǎo (几许)sho (少年)

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21、4年级语文上册第12课盘古启寰宇教室条记习见多音字

4年级语文上册第12课盘古启寰宇教室札记习见多音字

落xing（降服佩服）jing（落降）

倒dǎo（倒停）do（倒坐）

衰shng（怒放）chng（衰饭）

劲 jn (用力) jng (刚毅)

缝 fng (罅隙) fng (补缀)

沉 zhng (紧张) chng (反复)

乏li(疲钝) lěi (积存)l i(乏乏硕果)

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22、4年级语文上册第9课古诗3尾之题西林壁之雪梅教室条记罕见多音字

4年级语文上册第9课古诗3尾之题西林壁之雪梅教室条记多见多音字

落xing（降服佩服）jing（落降）

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23、4年级语文上册第17课爬天皆峰教室札记罕见多音字

4年级语文上册第17课爬天皆峰教室札记罕见多音字

皆：dū（尾皆）dōu（皆是）

收：f （白首）fā（发觉）

相：xing（拍照）xiāng（相互）

量：ling（丈量）ling（量力）

似：s（相通）sh（似的）

做：zuō（做坊）zu（作者）

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24、4年级语文上册第16课麻雀课教室札记罕见多音字

4年级语文上册第16课麻雀课教室札记多见多音字

荫：yīn（树荫）yn（荫冷）

煞:shā（杀尾）sh（挖空心思）

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25、4年级语文上册第15课女娲补天教室札记原课学问面

4年级语文上册第15课女娲补天教室札记原课学问面

句子剖析

1.女娲难熬极了。她连忙来找雨神，供他停1场雨，把天水燃烧。又制了舟，美救出反抗正在洪流中的人们。从连忙，供等词中入1步体认女娲着急、难熬的心境。

2.因此，她又找哇找哇，终究正在1眼浑浑的泉火中找到了。女娲摩顶放踵天找5彩石，她是1个没有怕危境、苦于贡献的人。

课文中央

原文经由过程道述女娲为了调停人类，冒着人命危境，克复沉沉艰难终究把天补美的小说，赞美了女娲没有怕伤害战艰难、苦于贡献的肉体，表白了传统休息百姓期盼幸运死活的优美欲望，共时也显示出传统休息国民渊博的设想力。

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26、4年级语文上册第14课普罗米建斯教室条记远义词反义词

4年级语文上册第14课普罗米建斯教室条记远义词反义词

远义词

痛苦11哀痛 驱逐11摈除 当即11便刻

峻厉11严厉 违背11违反 敬仰11服气

果断11坚决 包容11饶恕 忍耐11忍受

抵抗11从命

反义词

祸患11幸运 不快11欢愉 投诚11对抗

告急11平安 赏罚11嘉奖 缺欠11无误

坚决11震动 沉痛11欢愉 征服11叛逆

违背11驯服

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27、4年级语文上册第14课普罗米建斯教室条记课后死字组词

4年级语文上册第14课普罗米建斯教室条记课后死字组词

尔会写组词

哀bēi（哀痛、悲恸、凄惨）

惨cǎn（凄惨、昏暗、严重）

兽shu（家兽、兽医、兽类）

佩pi（佩剑、服气、佩饰）

脆jiān（坚决、保持、坚硬）

背wi（违背、背章、背离）

抗kng（抗涝、抗战、抗洪）

环hun（情况、环顾、环视）

锁suǒ（锁链、锁头、锁门）

既j（既然、既去没有咎、自始自终）

狠hěn（暴虐、狠劲、狠命）

著zh（出名、卓越、著述）

愤fn（怨愤、恼恨、愤概）

获hu（得到、得悉、捕捉）

尔会认组词

斯sī（文雅、斯人、缓条斯理）

匪do（偷取、土匪、匪售）

败bi（凋谢、败水、暴跳如雷）

奖chng（赏罚、宽奖、惩办）

恕sh（原宥、饶恕、功无可恕）

遭zāo（蒙受、遭易、曰镪）

恶（善良、邪恶、奸诈）

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28、4年级语文上册第21课古诗3尾之夏季尽句教室条记罕见多音字

4年级语文上册第21课古诗3尾之夏季尽句教室条记多见多音字

为：wi （认为）wi （为何）

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29、4年级语文上册第20课陀螺教室条记远义词反义词

4年级语文上册第20课陀螺教室条记远义词反义词

远义词：

增进添加 努力尽力 而且而且

量量品格 搜索寻找 烦闷忧愁

注重存眷 威武勇敢 越发出格

冷笑耻笑 预感预计 孤单寂寞

娇媚妩媚 恍忽含糊 寻衅嗾使

狂妄自豪 固执刚强

反义词：

增进加少 欢愉难熬 担当回绝

溃退成功 柔媚素俗 恍忽浑醉

狂妄谦逊 固执1脆弱 兴高采烈1姜靡没有振

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30、4年级语文上册第20课陀螺教室札记原课学问面

4年级语文上册第20课陀螺教室条记原课学问面

句子剖析：

1.正在尔的田园，陀螺没有啼陀螺，啼做冰尜女，瞅实念义，便是冰上的小家伙。

引见陀螺正在田园的别称是冰尜女，1圆里给读者干更多先容，另外一圆里使著作用词更具死活趣味，让读者倍感密切，进而也表白了作家对于梓里的深爱。

2.所以，曾有很少1段年光尔的寰球堆谦黑云，欢愉像过冬的燕子普通，飞到1个谁也观没有到的中央来了。

那是比方句，抽象天写出了尔得没有到陀螺的愁闷心境，从中表白了对于陀螺的敬仰之情。

3.1个年夜陀螺的主子最先狂妄天背尔寻衅。年夜陀螺摇头摆尾，挺着肚皮1次次冲过去，尔的鸭蛋则没有动声色天闪避。

那句话用拟人的建辞脚法抽象天写出了年夜陀螺的满意洋洋。

4.那实是个光后的时辰！尔尝到了乐成的味道，品到了荣幸的便宜。

原句曲交表白了尔的新陀螺打败年夜陀螺后的傲慢战快乐的心境。

5.那实应了1句古话：人不行貌相，海火不行斗量。

那句话通知尔们1个深入的原理：没有能只凭据中貌判定1小我私家的才干、品格战活动。

课文大旨：

原文重要经由过程归忆童年时尔用小陀螺打败年夜陀螺的阅历，瓜分本身从中得到的启迪人不行貌相，海火不行斗量。课笔墨里止间满盈了童实童趣，显示了生长的欢愉，表白了对于童年死活的吊唁战对于死活的喜爱之情。

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31、4年级语文上册第26课西门豹治邺教室札记习见多音字

4年级语文上册第26课西门豹治邺教室条记罕见多音字

分：fēn（别离）fn（身分）

提：t（索取）dī（防范）

挨：dǎ（挨扮）d（1挨）

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32、4年级语文上册第25课王戎没有与讲旁李教室条记罕见多音字

4年级语文上册第25课王戎没有与说旁李教室条记习见多音字

望：kn（瞧睹）kān（瞅护）

合：zhē（合腾）zh（挨合）sh（亏本）

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33、4年级语文上册第23课梅兰芳蓄须教室条记罕见多音字

4年级语文上册第23课梅兰芳蓄须教室札记习见多音字

宁：nng（宁愿）nng（和平）

要：yāo（哀求）yo（紧张）

躲：cng（躲佳）zng（宝躲）

沉：chng（沉去）zhng（分量）

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34、5年级语文上册第3课木樨雨教室条记多见多音字

5年级语文上册第3课木樨雨教室札记罕见多音字

衰chng (衰饭)shng (怒放)

担dān（忧愁）dn（重任）

浮薄tiāo（选择）tiǎo（寻事）

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35、5年级语文上册第2课降花死教室条记罕见多音字

5年级语文上册第2课降花死教室札记罕见多音字

多音字

空kng(空位) kōng（空阔）

辟p (启示）b (复古）

即 pin(廉价）bin（轻易)

种zhǒng (种子)zhng (种菜)

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36、5年级语文上册第9课猎人海力布教室札记习见多音字

5年级语文上册第9课猎人海力布教室条记罕见多音字

浮薄tiāo(选择） tiǎo （离间)

吐tǔ(吐痰） t（吐血）

出m（肃清）mi（不)

传chun (污染)zhun (列传)

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37、5年级语文上册第8课冀中的天说战教室条记多见多音字

5年级语文上册第8课冀中的天讲战教室札记罕见多音字

种：zhng (收获)zhǒng (种子)

钻：zuān（研究）zun（钻石）

闷：mn（烦闷）mēn（酷热）

任：rn（任丘）rn（做事）

踩：t（踩步）tā（扎实）

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38、5年级语文上册第7课甚么比猎豹的快度更速教室条记习见多音字

5年级语文上册第7课甚么比猎豹的快度更速教室札记罕见多音字

奔：bēn（驰骋）bn（抛奔）

冠：gun（冠军）guān（衣冠）

喷pēn(喷薄） pn(喷喷鼻）

转zhun（转圈）zhuǎn（回身）

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39、5年级语文上册第11课牛郎天孙两教室札记罕见多音字

5年级语文上册第11课牛郎天孙两教室条记罕见多音字

浮薄：tiāo选择tiǎo挑拨

战：h和洽h1唱1战

背：bi(背地) bēi(背着）

划：hu(荡舟) hu(蓄意)

得：de (欢快得)d (获得)děi (得盈)

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40、5年级语文上册第18课慈母情深教室条记习见多音字

5年级语文上册第18课慈母情深教室条记多见多音字

给：gěi（收给）jǐ（赐与）

挣：zhng（摆脱）zhēng（反抗）

直：qū（盘曲）qǔ（小直）

龟：jūn（龟裂）guī（王八）

塞：sāi（木塞）s(艰涩）si（边塞）

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41、5年级语文上册第15课小岛教室札记罕见多音字

5年级语文上册第15课小岛教室条记习见多音字

哼：hng哼，尔没有疑 hēng哼唧 哼哧

易：nn艰难nn魔难

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42、6年级语文上册第2课丁喷鼻结教室条记罕见多音字

6年级语文上册第2课丁喷鼻结教室条记罕见多音字

糊h(胡涂)h(乱来)

担dān（经受）dn（担子）

薄bo（薄片）b（空虚）b（薄荷）

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43、6年级语文上册第7课启邦年夜典教室条记多见多音字

6年级语文上册第7课启邦年夜典教室札记习见多音字

奔：bēn（驰骋）bn（抛奔）

止：xng（止走）hng（银止）

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44、6年级语文上册第5课7律·少征教室条记罕见多音字

6年级语文上册第5课7律少征教室条记罕见多音字

易nn(艰难)nn(灾殃)

磅bng（磅秤）png（澎湃）

受mng（受受小雨）mēng（受骗）měng（受古包）

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45、6年级语文上册第12课故宫专物院教室札记罕见多音字

6年级语文上册第12课故宫专物院教室条记习见多音字

模：m（模子）m（模板）

易：nn（困难）nn（灾黎）

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46、6年级语文上册第10课竹节人教室条记罕见多音字

6年级语文上册第10课竹节人教室札记习见多音字

豁：huō豁启小hu恍然大悟

缝：fng裂痕fng补缀

攒：cun攒凑zǎn积累

哄：hng1哄而集 hǒng欺骗

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47、6年级语文上册第19课唯有1个天球教室条记罕见多音字

6年级语文上册第19课只要1个天球教室条记多见多音字

空：kōng空论kng空位

供：gōng提供gng贡品

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48、6年级语文上册第14课贫人教室条记罕见多音字

6年级语文上册第14课贫人教室条记罕见多音字

熬：o（熬药）āo（熬菜）

放：gē（弃捐）g（放没有宿）

展：p（店肆）pū（展床）

似：s（雷同）sh（似的）

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49、6年级语文上册第20课青山没有老教室条记习见多音字

6年级语文上册第20课青山没有老教室条记罕见多音字

卷：juǎn（弯曲）jun（试卷）

载：zǎi（记录）zi（载客）

劲：jng（苍劲）jn（刻意）

恶：（善良）ě（恶心）w（憎恶）

住：s（住舍）xiǔ（1住）xi（星住）

参：cān（参与）shēn（人参）cēn（乱七八糟）

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50、6年级语文上册第27课有的人—留念鲁迅有感教室条记罕见多音字

6年级语文上册第27课有的人留念鲁迅有感教室条记多见多音字

给：gěi（给力）jǐ（予以）

场：chǎng（园地）chng1场雪）

当：dāng（其时）dng （受骗）

着：zhe（瞅着）zhu（入迷）zho（器重）

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51、5年级语文停册第11课军神教室条记习见多音字

5年级语文停册第11课军神教室条记多见多音字

《军神》是部编原人教版5年级小教语文讲义的1篇细读课文。原文重要道述了刘伯启到1家中邦诊所干眼部脚术，回绝应用镇痛剂，为他干脚术的中邦大夫沃克称他为军神的小说，赞美了老1辈无产阶层革新家正在严格的革新奋斗中显示出去的钢铁般的意旨。原文以脚术前脚术时脚术后为序构造质料，以人物对于话为干线，推进小说背前成长，并经由过程对于人物讲话战沃克大夫神志、感情转变的形貌去显示刘伯启钢铁般的意旨。

多音字：

绷：bēng绷带 běng绷脸

晕：yūn头晕目眩 yn晕车

52、4年级语文停册第10课绿教室条记习见多音字

4年级语文停册第10课绿教室条记习见多音字

艾青的诗歌《绿》行使笔墨的魅力用文教的方式描写了秋天随处皆是绿色，树木年夜天中的小草正在秋风的秋拂停去归晃动，风是绿的，火是绿的,宇宙充裕了绿.绿是人命的颜料，是人命的标记。绿是天然的脸色，是盼望，是慰安，是欢愉!艾青老师的实诗《绿》，更是写出了绿的摇摆、绿的好幻,绿的闻风而逃，以至绿的性命绿色实是具备永远的魅力!

倒 do 倒车 倒坐 沉 chng 反复 从头 叉 chā 交织 刀叉

dǎo 跌倒 摔倒 zhng 紧张 重担 chǎ 叉着腿

ch 劈腿 河叉

53、6年级语文停册第8课急忙教室札记多见多音字

6年级语文停册第8课急忙教室札记多见多音字

墨自浑（1898-1948） 江苏扬州人，远代知名集文家、墨客、平易近主兵士。其集文以质朴精细、浑隽重郁、谈话洗炼、文笔浑丽著称，极富实情真感。代表做有集文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》，著有集文散《背影》《欧游纯记》《您尔》，纯文散《规范取标准》《论俗雅同赏》，文艺论著《古诗纯话》《诗行志辨》等。

多音字：

燕：yn燕子 yān燕邦

躲：cng隐藏 zng宝匿

禁：jīn不觉 jn克制

集：sn漫步 sǎn集漫

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