象先生客厅里的画

象老师是位绘家，遥远著名。

丛林里的朋友们皆喜好请他做绘。他绘的小河、榕树、草天、早霞，哪怕是溪边的几块小小的鹅卵石，皆是那末的奇丽，喊人瞅了感触惬意。

那1天，象老师去到河滨，他收起了绘架，企图绘1幅写死绘。那是丛林的1角，他要把它绘停去，再配上1个风雅的绘框，挂正在那新修房子的小客堂里。那样，不管谁去到他家，便跟正在丛林里千篇一律，又自由，又痛快。

炎天将近过来了，丛林的1角实是好极了。虽然说天上最先有了降叶，然而丛林仍旧那末的绿，绿得无边无涯，彷佛您把寰宇上全部的绿颜色皆用上，也绘没有绝似的。

象老师最先做绘了，他绘了树做，绘了绿叶，绘了蓝蓝的天外，绘了天外中飞着的5彩的鸟，借绘了几朵黑云。那时象老师的绘架吸收了愈来愈多的搭档，年夜家没有声没有响天瞅着，没有时收回悄悄的惊叹声。那稍微的，但是是实情的声响，正在象老师闻去，便如树叶的沙沙声音一致，其实不阻碍他做绘。

当全部的皆绘佳了当前，象老师退后几步，细致凝视了1停。他走远绘架，拿着绘笔的脚下正在半空中，注视着前方，瞧了佳暂，才最先动笔划，年夜家认为他必定是要绘上甚么使人受惊的物品。因而，您能够瞅睹，如今搭档们的眼睛皆瞪得年夜年夜的，连稍微的惊叹声也不了，宛若年夜家皆形成树，1动没有动的树，正在注目着象老师的绘。

象老师最先降笔了，笔降正在丛林的天里上。他不绘蒲公英，不绘金盏花，也不绘1只奔驰过来的小花鹿。逐渐天，年夜家望出去了，那是正在绘降叶。

1片，二片，3片，4片，5片……他绘了美多的降叶，有反面的，有后头的，有正面的。有的姿式很美观，有的被遮匿正在草丛里，只显露1个尖尖角。

没有知谁叹了1口吻，那没有是惊叹声，而是1种带有一些怅惘，带有一些生气，带有一些得看的感叹声。有1只小紧鼠终究憋没有宿了，他问象老师：“您那幅绘绘很多佳，不过做吗借要绘上那些降叶呢，并且绘得那末不苛？”

“是呀，您省停时候去借能够再绘1幅更佳的绘呢！”老犀牛老师也不由得插嘴了。

象老师不归问，而是齐神提神天绘罢了他的末了1片降叶，彷佛他绘的没有是降叶，而是邦王头上的王冠一致，一些也没有草率。

年夜家闻没有到象老师的归问，很得看，但出人再吭1声，由于，艺术家正在任务的时分，是没有能多挨扰的。

那时象老师发展几步，眯缝起眼睛瞧了起去。那的确是1幅佳绘，绿绿的丛林，蓝蓝的天外，黑黑的云彩，5彩的飞鸟，金色的降叶，有甚么可诘问诘责的呢？每样物品皆没有能少，它们联合很多高明！

溘然，象老师转过脸去，晨年夜伙女笑了，笑得那末灵活，那末和善，跟方才做绘时宽肃的模样形状，酿成猛烈的比照。

“同伙们，”象老师终究语言了，“您们为何没有欢跃尔绘降叶呢？您们也许看没有升降叶吧，它一经不人命了是吗？没有！尔是很爱降叶的，它实了不得，当它仍然娃娃的时分——那老绿的小芽，给尔们带去了盼望；当它造成1片片绿叶时，带给尔们清凉女，借给年夜树制作养分；它的好多朋侪，借成了尔们个中几位的粮食。”

闻到那里，小鹿、山羊、斑马皆颔首称是。

年夜象持续去停道：“往常，它们老了，它们为了给年夜树省停些养分，本身飘停了树，酿成1片片不人命的降叶。而后，它们把本身化做胖料，再钻入年夜树，形成秋天的新苗、炎天的绿叶，让年夜树少得更雄壮，让尔们的丛林愈来愈兴隆，愈来愈旺盛，尔们能没有感动降叶吗？”

开始被激动的是小紧鼠，他道：“尔实愚，尔怎样出料到那些。当尔战伴侣们正在绿叶丛中捉迷匿时，应当料到那些绿叶才是。”

犀牛也激动了：“是呀，此刻尔才晓得，为何象老师绘的丛林老是那末好，由于他对于丛林的1草1木，乃至1片降叶，皆充溢了情绪。”

小鹿闻了也欢快天道：“您看，象老师绘的降叶多好呀！那橘黄的颜色战绿色的树丛，支配正在1个绘里里，实是好极了！”

刺猬道：“尔赞成小鹿道的，降叶自身也是够好的，它借会唱歌呢。当尔正在降叶上走过，它收回1阵声响，那声响多妙，那是它献给丛林的末了的歌，谁闻了城市激动的。”

象老师笑着道：“刺猬老师是个了不得的艺术浏览家。痛惜，尔出能把降叶的歌绘入来，尔会教着绘的，用笔把歌绘出去，您们疑吗？”

同伴们欢快天鸣着：“疑！”

象老师的绘，被挂入了新客堂。当年夜家浏览那幅大作时，城市被绘上的降叶所吸收。坐正在象老师的客堂里，便像您坐正在年夜丛林里一致，1阵和风从窗中飘入去，年夜家宛若瞅到了降叶正在飘荡，收回沙沙的响声。

没有知谁道了句：“啊，尔闻到了象老师用笔划出去的歌了……”