教育格言句子大全13篇
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1.教育格言句子大全 篇一
1.对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！2.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
3.练精兵常备不懈，捍国门召之即来。
4.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
5.一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
2.教育格言句子大全 篇二
1.北有长城，南有长城，城城守祖国；东有防线，西有防线，线线为人民。2.一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。
3.不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
4.理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
5.人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
3.教育格言句子大全 篇三
1.如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。2.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
3.先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
4.今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
5.人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
4.教育格言句子大全 篇四
1.人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。2.能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
3.要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。
4.生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
5.要体验人生，就要把握现实，相信现实。
5.教育格言句子大全 篇五
1.要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。2.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
3.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
4.不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。
5.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
6.教育格言句子大全 篇六
1.善于鼓励学生，是教育中宝贵的经验。2.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
3.养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
4.用真情教书，用真心育人。
5.生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
7.教育格言句子大全 篇七
1.做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。2.师生之间心与心的交汇之处。是爱的圣地。
3.我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。
4.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上好的母亲。
5.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
8.教育格言句子大全 篇八
1.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。2.作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
3.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
4.朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
5.教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
9.教育格言句子大全 篇九
1.奉献人生，付出才会有收获。2.以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
3.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
4.评价不是为了排队，而是为了促进发展。
5.道德普遍地被认为是人类的高目的，因此也是教育的高目的。
10.教育格言句子大全 篇十
1.天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。2.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
3.人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。
4.天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
5.我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
11.教育格言句子大全 篇十一
1.教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
3.对荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
4.我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。
5.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
12.教育格言句子大全 篇十二
1.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。2.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
3.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
4.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
5.人类教育基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
13.教育格言句子大全 篇十三
1.一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。2.在任何学校里，重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
3.信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。
4.许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。
5.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。
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