小学生日记范文
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小学生日记范文
小学生要学会记日记，怎样写小学生示范日记，欢迎浏览以下小学生示范日记。
小学生日记范文【1】
* * * 2008年2月1日
逛庙会的时候，爸爸给我买了一只可爱的金熊(也叫小仓鼠)，我很喜欢。金熊有一双黑色的小眼睛和锋利的牙齿。它总是磨牙，发出吱吱嘎嘎的声音。金熊的猫是棕色和白色的。金丝猴每天在笼子里活蹦乱跳。
我知道金熊喜欢吃萝卜白菜之类的，就把黄瓜切成片放在笼子里。金熊抱住黄瓜吃了起来。他背对着我。没有任何感谢，他好像在说：“别过来，这是我的！”吃完黄瓜片，金熊自救睡着了，看起来像个毛茸茸的球。
* * * 2008年2月10日
现在我有时会这样做。我回家的第一件事就是去看金熊。昨天我下课回来，进家门第一眼就看到了金熊。我以为它长胖了，但是它很警觉，甚至比我刚来的时候还活跃。金熊的笼子会旋转，是专门为他跑进去设计的。它一直在跑，好像她觉得自己太胖了，吃药减肥。最后，金熊跑累了。当它的身体伸缩时，它一定在喘气。仿佛在说：“我好累，我要休息了。”
* * * 2008年2月25日
有一天，我回到家，“糟了，金熊跑了！”我大声说。笼子的盖子是打开的。金熊一定是用哑巴咬断了挡笼子的绳子，它的头跑了。我能做些什么呢？突然我听到了什么。原来，是一只金色的熊！它又跳进了笼子里。我一下子愣住了，担心她找到我后会跑掉。先看看它想干什么。
进入笼子后，金熊把笼子里的食物都塞进了嘴里。他的嘴鼓着，头扁着。它捡起吃剩的萝卜就走了，但是已经来不及了。我赶紧把笼盖封上。金熊在笼子外面肯定没有吃的。他饿了就来吃剩的‘菜’，正好被抓起来。它不能再逃跑了。
* * * 2008年2月26日
金熊一天天长大，越来越胖。吃的东西越来越多。我在笼子里放了很多东西，都吃完了。当我准备再把它放进去的时候，我妈妈说：“你不能再往里面放食物了，它会杀了它的。”这时我发现它的肚子鼓了起来。我不能再给它那么多食物了。
* * * 2008年2月28日
金熊病了，病得很重。它不看任何给它的东西，整天躺在笼子里。不像以前那么有活力了。我拿了一个可挤压的小瓶，装满了药，给它喝。它眯着眼睛，好像在说：“多苦啊！”
20xx年3月2日
金熊病好了，和以前一样活蹦乱跳。
小学生日记范文【2】
我们班一个同学说：“写日记是一种享受。”我不这么认为。我认为写日记不仅是一种享受，也是一种快乐。
我的日记是一个说明问题的盒子。我在里面写坏的，好的，快乐的和痛苦的。老师规定我每周写1-2篇日记。我已经习惯写它们很久了。我不觉得辛苦，反而觉得快乐和幸福。
日记是我的老朋友，好伙伴。不开心的时候，打开日记看看开心的事，想想美好的事，不开心的事就会消失。
从三年级开始，我已经写了几本日记。通常，我总是喜欢浏览它们。过去的快乐总是温暖我的心。我非常珍惜他们。他们是我生命中的幸福宝藏。
同学们，不要讨厌日记。他们能给你带来快乐和幸福。每当翻看日记，回忆自己的趣事，都是一种享受！
小学生日记范文【3】
腕第二悬吊术
今天我才知道，在陈老师那里，困难是什么！但我坚持了下来。
我推开门，冷风扑面而来，夹杂着扑鼻的“一德阁墨”，顿时让我有些不安。果然，我的预感是对的。上学期刚学会“吊腕”姿势，还有
来重试一次了!写过15分钟的硬笔字后，我们将凳子插进桌肚里，看完老师的示范，就开始站着写毛笔字了。第一字笔画太粗，控制地不好。第二个的字在转弯时，把那儿写破了，第三个终于好了一点点。一小时后，陈老师说可以坐下来写了，可我们几个剩下的“钢人”似乎不累似的，仍然站着写。后来，陈老师又重复了一遍，可我们动都没动一下，本来我想放弃，可想到我写日记的毅力时，就又坚持了下来，脚后跟早已酸痛，可我们几个还不想放弃，陈老师笑着说：“小英雄，呵。”
音乐课上的“糗事”
“哈哈哈哈......”咦，这是哪个教室传来的笑声?不用说了，肯定是我们教室里传来的令人发笑的“糗事”啦!
今天下午，在音乐教室的我们正在喝道《隆里格隆》这首歌。音乐老师问：“请问这首歌里有什么打击乐器呀?”我们一个个都举起了手。“李晨，你说!”李晨?“啊哈哈哈哈......”班里一阵爆笑。“哦，马晨，你来!”班级里的同学们像听了命令似的马上停止了笑。
大家意犹未尽，“哎哟，我的屁股!”不知谁喊了一声，我们又传出一阵爆笑，老师也跟着笑，笑得连大白牙都露了出来。那同学脸“唰”的一下红了起来，头也跟着低了下来。有的人指着他笑，有的人捂嘴窃笑。
“叮铃铃”下课了，我们的笑声仍然响彻云霄。
最强比赛
今天是最强手脑比赛，我们集训队的同学都要参加。听到这个消息我们又开心又紧张。
早上，我们就去了三楼会议室。然后被告知是彩排，于是我们不紧不慢的走上台去。我以为彩排肯定比较简单，没想到这么难，我们几乎全军覆没了。陈老师让我们一定要放松，不能紧张这样才能全对。我们默默的记下了老师的话。可是到了下午，我突然紧张了起来。想到是教育局的领导亲自出题，我就怕自己出错。
下午我们上台了，刚开始我发挥的很好，一题也没错，但是到领导报题的环节了，我莫名的紧张起来，越紧张越出错，结果领导报的三题我都错了。唉!后悔死了，怎么我就不能克服我的紧张情绪呢!最强手脑的比赛很快就结束了，领导还给我们发了奖品。今天我们集训队的同学都很开心。
我的钢笔有”魔力“
今天上午下课的时候，梁家乐的钢笔突然没油了，于是我就借他钢笔用。
当梁家乐在习字册上刚写几个字时，他就不禁赞叹道：“你这钢笔有魔力，你写字好看，我拿这支钢笔写字也好看!”看着他的字的却有了进步，我平静地说：“怎么可能呢，你写字好看，是因为你每天练字有效果了!”这时的梁家乐还一直沉浸在魔力中，嘴连连说道：“你的笔有魔力，你的笔有魔力，我一定要多写写，我一定要多写写……”旁边的同学听了他说的话偷偷地笑起来，梁家乐发现了不以为然，还继续说个不停，直到口干舌燥，他才住口，但最后还是冒了一句：“你的笔的却有非常强大的魔力!”
梁家乐真有趣，拿我钢笔写出来的字好看，就说我的钢笔有魔力，自己却不想想是否是自己写字有进步的原因!
打嗝真讨厌
“额!额!”哎!怎么老是打嗝啊!待会上课怎么回答问题啊!
“叮铃铃!叮铃铃!”末日到了，这节课肯定要站着了。
“夕阳渐渐西……额……沉，晚霞……额……映红了天空……”
终于读完了，接下来就要回答问题了，老天保佑，别叫我啊!不然我可就出丑了，我可不想在大家面前打嗝。
果然，老师把我叫起来了，但我居然没打嗝，难道是我被吓好了，可是没过一会儿，我又打起了嗝。
久而久之，我都想睡了，晕晕乎乎，还有点难受，我努力想睁大，可眼皮一点也不争气，一会又眯上了，反反复复，不行，现在决不能睡觉，但是腿软了，控制不住想坐下，挣扎了一会儿，“叮铃铃!”终于下课铃，我立马睡在了桌上，“额!额!”，但讨厌的打嗝把我给吵醒了。
哎呀!打嗝呀!打嗝，你不要再缠着我了。!
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