幼儿园教师随笔

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幼儿园教师的随笔

幼师随笔，教育孩子的工作当然重要，但是幼儿的工作也不可忽视。以下幼师随笔，欢迎阅读参考！

　　幼儿园教师随笔【1】

为了进一步促进家园之间的密切联系，增进每位家长对幼儿园教育教学的了解，提高家庭教育观念，真正实现家园合力培养孩子的目标，近日，我校幼儿园召开了新学期第一次家长会。

会上，校长首先介绍了我校本学期的教学目标、措施和家长工作。然后以班级为单位，老师和家长面对面交流。每位老师都为今天的家长会做了充分的准备，在内容和形式上进行了大胆的创新，打破了“老师讲，家长听”的固有模式。比如：中有老师用摄像机记录下了孩子们在幼儿园的快乐一天，并以ppt的形式边播放边讲解，不仅让家长直观的了解了孩子在幼儿园的真实情况，也让家长进一步了解了幼儿园的生活和老师的指导教育方式。有些班级利用“经验交流”与家长进行有效互动。不仅有家长代表分享育儿经验，还有家长现场提出家庭教育中的一些困惑。请大家一起帮忙解决。轻松温馨的氛围让家长畅所欲言，进一步促进了家庭沟通，拉近了家长与老师的距离。

会后家长们纷纷表示：之类的家长会轻松愉快。举报和沟通相结合，既掌握了孩子在园情况，又学到了育儿知识，达到了事半功倍的效果。这样的家长会家长很喜欢。

　　幼儿园教师随笔【2】

在幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但幼儿的工作也不可忽视。我们应该在两者之间取得良好的平衡，从而实现保护与教育的结合。

最近疫情挺严重的。只有当我们有一个干净的环境，孩子们有一个健康的身体，我们才能快乐地学习和生活。所以我们班老师在注重教育教学的同时，更注重节约工作的落实。他们严格按照安全卫生制度，每天坚持教室通风、室内外环境清洁、定期消毒。我们还为孩子开设了健康知识课程，告诉他们只要做好卫生预防，加强自身锻炼，并没有那么可怕。在流行病爆发期间，我们也更加重视儿童的保健。

卫生保健：首先，做好班级的清洁消毒工作。于是教室用紫外线将孩子的学校设备和家用电器暴露在阳光下，定期清洗消毒。其次，开展儿童保健教育活动。通过读报、讲故事等形式，再进行引导教育，通过讲卫生、勤洗手、不去人员密集场所等方式，让孩子知道如何预防“手足口病和流行性疾病”。并监督幼儿每天户外活动后、饭前、便后洗手，让幼儿学会自我保护的方法，再次增强幼儿体质，鼓励幼儿早入园晨练。

总之，今后我会继续努力，继续发扬与班主任团结协作的精神，齐心协力把幼儿园的班级工作做得更好，不断进取，切实做好教育与保护的结合，让孩子们在快乐学习的同时拥有一个健康的身体。

　　幼儿园教师随笔【3】

不经意的恭维

他是优优班内向的孩子。他平时不爱说话，不爱交朋友，胆小怕事。所以其他孩子都不愿意和他玩。每次在角落和户外玩，他总是一个人玩。看到他那么孤独，我很想和他交流，但是尝试了很多次，他都不愿意开口，这让我很苦恼。在今天上午的绘画活动中，我让孩子们练习画各种图形。悠悠虽然画的不太好，但还是画的很用心。我悄悄走到他面前，对旁边的小朋友说：“小伊一，你看，悠悠画的多认真啊。”我偷偷看了优优一眼。他的脸上似乎充满了笑容，先前的胆怯消失了。只见他开心的抬头看着我说：“王老师，我会把图形宝宝认真画完的。”一瞬间，一股暖流融进了我的心里。这是他第一次主动找我说话，我好开心。

其实对于胆小内向的孩子来说，他们最渴望的是老师的鼓励和认可。只有我们善于观察，善于抓住机会，善于不时鼓励。哪怕只是一句不经意的夸奖，相信我们也会得到意想不到的惊喜。

　　幼儿园教师随笔【4】

　　不要在饭桌上争吵

　　今天一大早，我们班的洋洋妈妈来送洋洋上幼儿园，我热情的和她聊起了洋洋最近的表现。洋洋的妈妈和我聊了很多，不过，最另她头痛的是孩子的“挑食”。她告诉我说：洋洋在家吃东西很少，这不吃，那不吃，不爱吃菜，不爱喝奶，气的我和他爸爸一吃饭就吵嘴，这时就免不了训斥他，他听了里、理都不理索性一点也不吃了，该干什么干什么去了”!听了洋洋妈妈这些话后，我向她提了几点建议：咱们大人有大人的饮食观，当然孩子也不例外，家长所选择的食物挑食的孩子不一定都能接受。这时，家长不要“强人所难”，可采取诱导法：选好可爱的食品，然后坐下来和孩子边吃边谈，一定要让气氛保持轻松活泼，不要指责他的吃饭习惯，这样孩子就会渐渐喜欢上各种食物，千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争!