幼儿园安全教育随笔范例

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幼儿园安全教育论文范例

教育是我们中华民族发展的根本，教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。下面是边肖带给你的一篇关于幼儿园安全教育的短文。欢迎阅读。

00-1010安全教育是幼儿园教育永恒的话题。幼儿园是很多孩子集体生活的地方。老师再怎么重视，也很难完全避免安全事故的发生。在日常的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或者让他们被动接受“你不能做什么，你不应该做什么”。大人这样反复强调，只会让孩子的逆反心理更加突出。针对我们班的实际情况，本期开展了3360谈心活动“我身边的危险”、关于“谁对谁错”的图片、美术活动“我来设计安全”等一系列安全教育活动。让孩子主动获取一定的安全知识和求助方法，树立安全意识。

同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，做得还不够。需要与日常生活有机融合、渗透。比如3360利用“四姐迷路”的故事，让孩子知道要等父母回家，千万不要跟陌生人走，千万不要吃陌生人给的东西。每天喝豆浆的时候，让孩子试试是不是太热了。开关门时，首先要看手是否放在门框上，吃饭时不要笑着玩筷子，上下楼梯时要有秩序地扶着栏杆，在孩子日常生活的各个方面，如早操、午睡、如厕等，都要给孩子安全警示。并要求孩子们互相监督，定期评选我们班的安全卫士。通过这些与日常生活的有机渗透，不仅可以避免一些意外伤害和不幸，还可以提高孩子的安全意识，为孩子安全行为能力的发展打下基础。

教师作为教育活动的主导者，在如何处理教育活动与孩子人身安全的关系上起着重要的作用，这就需要一个支点和一个平衡点，而我们也常常对此感到困惑。在我们的教育提倡生活化、情境化教育活动的今天，我们努力把孩子带到真实的世界，让他们真正感知世界，体验生活，这就意味着我们要放下成人的庇护，让他们自由地探索这个未知的世界。那么如何才能把“为了让孩子独立成长，在活动中保证孩子的安全和承担风险结合起来”？

例如，游戏是儿童最喜欢的活动，也是幼儿园的主要教学形式。但由于他们身心发展水平低，行为不理智，容易受情绪影响，在游戏活动中，尤其是户外游戏中，可能会发生意外。所以，老师在活动前或活动过程中，对孩子进行有效的规则和必要的安全指导也是非常必要的。如果只是为了安全，完全避免孩子参加集体活动或者一味降低游戏难度，都不利于孩子的成长。有日本教育家指出：“游戏活动应该是有风险的，如果没有，孩子就无法真正形成避免危险的能力”。

作为幼儿园老师，每个人对孩子的安全都有同样的心理压力。如果孩子在幼儿园安全度过一天，我们也会感到放心。无论是主题还是生活中的有机渗透，目的都只有一个，让孩子树立安全感，保证幼儿的安全健康，因为这不仅关系到幼儿的安全健康，也关系到每个家庭的幸福快乐。

00-1010无论是在工作中还是休息时，我发现3-6岁的孩子自我保护能力较弱，很多时候都无法有效保护自己。有些危险防不胜防，需要老师和家长时刻指导，不断进行安全教育和防护。安全教育可以说是无微不至，怎么强调都不为过。在幼儿园，老师肩负着教育孩子的重任。同时牢记安全第一的教育宗旨，在安全第一的前提下开展各种教育活动。

在安全教育活动中，我以图片故事的形式将安全溶解在故事中，并加入了一些简短朗朗上口、易于记忆的儿歌。效果还不错。

比如我们班门口有一个通往二楼的楼梯，楼梯就在角落里，紧挨着小花园。春天，楼梯下面的花园里的草和花特别漂亮，孩子们喜欢在那里玩耍，捡起一片叶子，拿一些小树枝，开始做饭。用棍子在土里划；几个好朋友聚在角落聊天。总之，这是孩子们的秘密小天堂。但是，这个小天堂存在安全隐患，因为在楼梯下面，激动的时候很容易碰到；小花很多，土里的草丛里藏着一些虫子；存在安全隐患。

为此我设计了一节活动课，把楼梯下的小天堂拍下来，把小朋友在里面玩耍的场景隐藏在故事里，用场景展示需要注意的安全问题。孩子们看到小长颈鹿相遇，就知道要注意楼梯，就可以弯腰玩小孩子在下面玩耍的场景，互不相见。看到小长颈鹿被蜜蜂蛰，我们知道要远离飞虫，也要注意其他昆虫。播放儿童远离昆虫的安全镜头。最后我们编了一首儿歌《楼梯下多危险，小心碰头伤到自己》。昆虫无处不在，所以在这里参观时要小心。“孩子们再到这里玩耍，会不自觉地说儿歌，小心翼翼地躲避危险，度过安全快乐的时光。

有时候我也觉得这个地方会遇到，直接禁止孩子去会比较安全。但是我发现小孩子很好奇，他们会悄悄地去，去探索，去尝试。为了让孩子远离危险，不如让孩子自己去发现和解决危险。事实证明，孩子会自己躲避危险。通过教育活动，孩子们学会了这种保护自己的方式。

幼儿园的孩子年龄较小，对图片的理解比语言更生动、更直接。为此，我用直观的图片向幼儿展示需要提示的地方，比如

孩子皮肤娇嫩，喝水吃饭容易烫伤。除了提前安全地将水和大米冷却到适当的水平。

'温度之外，孩子喝水的杯子前面，用图片画出了具体清晰的安全拿杯子的方法，及拿杯子行走的图片和正确的喝水图片，吃饭亦同。在洗手池墙上醒目的地方，贴上，洗手的正确方法，谨防孩子不会洗手，小便处张贴小便的正确姿势等等，方便幼儿直接形象的获取一些生活中必须的技能知识，方便孩子更安全的生活。

　　安全无小事，事事需谨慎，在工作生活中，我们应做到“放手不放眼，放眼不放心。”我相信只有把安全时时放在心里，刻刻谨记安全的重要性，我们才能更好的发现安全隐患，面对安全隐患，解决安全隐患，让我们离安全更近一些。

　　幼儿园安全教育随笔（3）

　　安全教育是幼儿园永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免事故的发生。

　　在这个月里，确实不是风平浪静的，常常会听到小朋友哭：“老师，他打我！”“老师，我的手被他夹到了，哇~”“老师，他的头红了，那个小朋友推他的”层出不穷~所以，如果单靠我们三个人看着，还是会出问题的，所以，必须给他们进行安全教育。

　　同时，在我去商场里，经常会听到广播里播报：“某某小朋友，请到那个地方等，你的爸爸妈妈在等你。”在新闻里，也经常看到某某小朋友丢失的信息，所以，就更有给他们进行安全教育的必要性了。

　　不过近期，我组织了一次安全教育的活动，结果发现，小朋友都懂，只是他们做不到，所以，作为老师就更有必要经常去提醒他们了。

　　然而，游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学方式，但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，特受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的，则可能造成意外的事故，所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分重要的，如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。

　　作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气，主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福快乐。

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