市场部实习工作总结

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市场部实习工作总结

在市场部实习，实习结束如何写实习工作总结？下面是市场部实习工作总结，供大家参考！

　　市场部实习工作总结一

一、实习基本情况

1.实习时间：20xx年3月22日，20xx年5月9日，共七周。

2.实习名额：32个实习名额。自治区内实习25人，区外实习7人。实习地点详见附件一《20xx届本科毕业生实习情况统计表》。

3.实习内容

实习内容可以归纳为两类。一个是本专业范围内的工作，一个是个人。

4.实习生人数

(1)实习学生。20xx班三个毕业班的131名学生全部参加了实习。

(2)实习指导老师。一共17个人。由于实习点多，地点分散，本学期系领导、教研室主任、教师及相关管理人员都参加了实习指导工作。

5.实习表格

根据学院教务处要求，采取集中实习和分散实习两种方式。零散学生自行联系实习单位，均出具三方签字的书面材料(个人申请、家长同意、实习单位验收证明)。集中生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业老师指导。实习分毕业实习和毕业设计两种，毕业107人(实习31人)，毕业24人(实习1人)。根据学生个人意愿和特点，选择毕业设计的学生，其他学生参与毕业设计。

6.实习结果统计

(1)领取32个实习点各一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。每个实习学生都进行了鉴定，131个学生单位全部通过鉴定。

(2)收到112份学生实习报告。其中，毕业实习生各一名，共107名；毕业设计每组一份，共5份。实习报告全部合格。

(3)收到每位实习教师的实习总结报告各1份，共17份。报告由三部分组成。首先，它是对学生在实践过程中的表现、能力、纪律和基础知识掌握情况的评价。二是结合实习单位的意见，在他们的指导下给每个学生综合的实习结果。三是对毕业实习中反映的教学中的问题提出意见或改进建议。所有学生综合实践成绩全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校和社会的实践环节中，学生对自己和自己的工作有了更具体的认识和客观的评价。这种实习采取分散的形式。原则上以就业实践为主，结合毕业论文选题。这次实习涉及的单位比较广，企业整体水平比较高。实习主要体现在两个方面。

1.工作能力。实习期间，绝大多数学生工作积极肯干，虚心好学，工作认真负责。他们积极参与企业市场调研、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运营管理、人力资源管理等。同时，他们认真完成实习日记，撰写实习报告，效果良好。实践单位的反馈表明，我们的学生具有很强的适应能力、组织能力和沟通能力，普遍受到实践单位的好评。大多数学生都能胜任单位分配的工作。在毕业设计单位和部分企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了大量实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

2.实习方法。实习单位委派指导老师，师傅，带学生当学徒，指导学生的日常实践。在实习单位，学生以双重身份完成了学习和工作的双重任务。他们像单位员工一样上下班，完成单位的工作；学习m

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运营过程，学到了实践知识，同时也进一步加深了对理论知识的理解，提高了理论和实践两方面的知识，顺利完成了本科教学的实践任务。二是提高实际工作能力，为就业和以后的工作获得一些宝贵的实践经验。第三，部分学生在实习单位得到认可，晋升就业。第四，积累素材和毕业论文素材。

4.组织和管理。实习团队成员亲自走访实习单位，检查指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结交流工作经验。

指导教师在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起着重要作用。实习初期，教师深入学生和实习单位，明确实习大纲和实习计划的内容，明确实习的目的和要求。在实习期间，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体分析和解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做具体工作；引导学生在生意少的实习场所找事情做，挖掘实践经验；查看学生实习日记，掌握实习情况，及时有效指导工作；督促学生认真完成实习报告。实习结束后，教师做好学生实习成绩的检查和评定，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周和每个学生交流一次。指导方式包括电话、电子邮件、面谈等。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高练习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私介绍自己的工作和社会经验。

5.校企关系。实习前后，系领导带领实习老师走访感谢实习单位。实习结束时，系里给实习单位发了统一格式的感谢信。学生积极配合企业的工作，他们的精神面貌和实际工作表现对企业的工作起着重要的作用。

到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。

　　6. 总结交流。返校后召开了各种形式的交流会，内容丰富、气氛热烈，同学们积极发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临交流会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。

　　三、实习改进建议

　　1. 增加实践环节。学生们共同的体会之一是书到用时方恨少。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力。在我们的教学计划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容，会加大教师工作量。但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参与人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。

　　2. 承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动教师积极性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力，才能收到效果。总结经验可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成绩的取得，都投入了指导教师大量的工作甚至个人的研究成果。所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，应该肯定教师的工作量，才能激励教师投入，才不会流于形式，真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。

　　3. 加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会需要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要研究营销人才的内涵，然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。

　　实习报告主要包括三部分：1、实习机构介绍 2、实习方式内容 3、实习心得体会

　　在里面加了点东西：实习目标、实习时间、实习督导、实习遇到的问题和困难 报告要实事求是的写,详略要得当.可分以下几部分:

　　(一)实习的目的,包括思想方面和技术方面的具体要求.

　　(二)实习的大体过程,分几个阶段,不同阶段实习的地点,时间,具体要求以及指导老师等.

　　(三)实习的收获,这是重点,应与第一部分相对应.也就是说,实习的目的达到了没有?具体都有哪些收获,应该比较详细地写出来.

　　(四)存在问题,也要作为重点来写.不但要找准存在的问题,更重要的'是分析存在问题的主客观原因,以改进今后的实习工作.

　　(五)其它,上面没有谈到而又必须要谈的事情

　　市场部实习工作总结二

　　一、前言

　　本学期我们学习了营销调研的理论课程，我们迎来了营销调研的实习课程，从中我们收获了很多。在本次实习过程中，我们小组的课题是浙江农林大学在校大学生服装购买行为调研报告。

　　就我个人来讲，主要参与了初期调查框架的讨论与调查问卷的策划，也感受颇多，个人觉得主要表现在三个方面：

　　1)做调查一定要先明确调查目的，然后根据目的确定调查方法以及问卷形式及内容;

　　2)设计问卷一定要科学严密，要按照一定的逻辑顺序，要带有目的性的设计，并不是随随便便问几个问题想怎么问就怎么问;

　　3)在问卷的发放及收集过程中会遇到各种各样的困难和阻力，如何把握好自己的心态，应对各种突发情况这点至关重要。

　　二、实习过程

　　本次实习，我们在初期对所要调查的课题进行了详细的分析，明确了调查的目的，然后根据调查目的设计出具体的调查问卷，并交由老师审核，经过老师审核之后，我们开始打印问卷，并在图书馆进行了问卷的发放，之后进行相关的数据收集与统计分析的工作，并由组长完成最终的调查报告。

　　三、心得体会

　　在实习的过程中，自己收获很多，下面详细介绍自己的三点重要体会：

　　首先，明确调查目的;

　　在实习的过程中，自己收获很多，下面详细介绍自己的三点重要体会： 首先，明确调查目的;

　　市场调查的目的是为决策者提供决策依据。利用市场调查的部门可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理决策层或个人。市场调查的目的可能是为了制定长远性的战略性规划，也可能是为制定某阶段或针对某问题的具体政策或策略，提供依据。调查可以是学术性的，也可以是实用性的。

　　因此，在我们做调查的初期，必须明确调查目的，由于我们忽视了这一点，导致在初期我们开会讨论的时候，出现了很多分歧或者说方向性的错误，导致浪费了一些时间，后来在老师的指导下，我们明确了调查的目的，那就是，通过对现在大学生对电影看法的调查，了解用户的需求以及满意度状况，分析本部电影在大学生中的市场状况以及局限性，提出并设计有效地营销活动，帮助电影获取较高的票房。

　　第二，问卷设计;

　　这份问卷的设计离不开小组同学的齐心协力，组长的作用当然明显，但大家的积极配合起到了很大的帮助，团队的良好协作对问卷的高效高质量完成起到了很大的作用。问卷设计是一项十分细致的工作，一份好的问卷应做到：内容简明扼要，信息包含要全;问卷问题安排合理，合乎逻辑，通俗易懂;便于对资料分析处理。此外，在问卷的措辞要注意几个方面：

　　(l)遵守准确性原则，总措辞表达意思要准确并完整，不要模棱两可。一个问题只询问一个问题，不要随意为被调查者做假设。答案选项要准确详尽，避免互相交叉或包容;

　　(2)问题不要带有倾向性，避免诱导性和暗示性。例如，褒义词、贬义词、否定问题都应尽量避免，即尽量给出中间的一般/无所谓选项(以下简称中间项)。我认为，该选项的存在会诱使被调查者不思考问题，直接选择中间项。实践中经常出现被调查者把量表中所有的题(或多数题)都选择为中间项，当然不给出中间项也会产生偏差，有些被调查者可能对问题本来没有明显偏好，而就近给出选择。但我认为被调查者在被迫选择的同时已经过思考，选项能够代表他自己的想法;

　　(3)遵循可靠性原则，避免使用过于生僻、专业的词语。必须使用时，应进行定义和说明。措辞要标准、规范、具体，防止不同被调查者对同一问题的理解不同，同时还有可比性;

　　(4)注意可维护性原则，语句标准，口径统一。

　　第三，要调整好自己。

　　(1)要全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。既然选择了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任务。

　　(2)积极主动，大胆表现自我。很多人都已习惯听别人说，觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了改变要告诉别人自己的想法!实践过程中，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动大家的积极性!

　　(3)实践与理论相结合，提升自己的能力。回首这次实习的过程，虽然时间短暂，我只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高了自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，帮助我们摆正了自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。

　　四、结尾

　　这次的实习，我第一次感到真正投身到社会的工作的感觉。第一次真真正正看到社会的层层面面，当与随机抽样的群众做问卷调查的时候，我有时被他们拒绝。在这样的情况下，我并没有与他们反驳吵架;反而让我学习被别人拒绝的感受，学习更深的忍耐。因为我知道，工作就是工作，就应该有工作的形象代表了就是工作团队的形象。另外，我感觉我自己人际沟通交流方面还需要继续加强;这次市场调查，使我对于如何跟陌生人交流、跟拒绝向你交流信息的人获取想要得到调研的信息的技巧。这次实习，我学习到很多书本上没有的东西，有很多有趣有用知识让我产生强烈的兴趣;促使我更进一步的学习，我相信我在以后的学习中会学到更多的知识充实自己。最后我想说，这次实习，所有组员们在一起为同一目标共同努力时，每个人的心里都是暖暖的。

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